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五行喜木男宝宝用字起名

唐乾亘作者:唐乾亘2022-01-21 16:04:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行喜木男宝宝用字起名

荣晤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荣,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:喜妙龄秀发步蟾宫,信富贵、荣华莫敌

馚菀

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

苡缥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

久楣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
久,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:論詩久未出,竊罵怨滿腹

欢芗

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:千里欢谣,使君美政高三辅

松暄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
松暄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:嶺霽嵐光坼,松暄翠粒新

严礴

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
严,来源于释智仁的《宋诗》《句 其一》,原文:那想官有严刑罪必诛,忒无忌惮无忧惧

羡胤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
羡,来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 一》,原文:乘危趨疾固輕身,却羡操舟妙入神

麒矜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
麒,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

润权

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
润,来源于吴涛的《宋诗》《句 其一》,原文:彩笔墨润鸾封重,只为五箫声断凤楼空

戎瑹

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
戎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,公登城以望,见戎州

丁尧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其四》,原文:大兒當門戶,時節供丁推

槐常

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
槐常,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:在這樣的情況之下,雖說偶爾流露出了「觸槐常有志」的話,但接着就說「折檻爲無蹊」,所希望的只是逃跑,或者「縲絏儻逢恩降日」

瑺辑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

羡旭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
羡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:好看莱衣□舞处,尽羡一门三秀

植晷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
植,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:萬植禦洪波,森然倒林薄

朴其

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朴其,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:淺薄雖頑朴,其如近筆端

淮旎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》,原文:何以書能化,長淮徹海清

崔瑺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
崔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土庙降神用《靖安》。》,原文:相逢莫怪無樽酒,秀色崔嵬尚可餐

朗瑄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朗,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》,原文:何時天朗清,共泛蘭亭觴

鸯崧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《独步至洛滨 其二》,原文:若不是巧计安排,怎能勾锦鸳鸯得宁耐

固粤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
固,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:遽傳曾子固,願欲一相見

良隽

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
良,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:花牌上除姓名,做良人

朴朝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

鼎杉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鼎,来源于郑刚中的《宋诗》《梅》,原文:栗爆燒氊破,猫跳觸鼎翻

皙择

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皙,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:認得公庭步,鬑鬚白皙郎

渤羿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渤,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:量闊難窮渤澥遠,德馨未羨椒蘭臭

本渲

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》,原文:要得培□,神皋根本

樟逵

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樟,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

鹤稽

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鹤,来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》,原文:蕙帐空闲,鹤怨来何暮

执荣

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
执,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:执未有言仁之者,此其言人之何

栎珹

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng玉名。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

京恽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
京,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:旌帛三及門,不免至京轂

稽励

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
稽,来源于贾岛的《唐诗》《石门陂留辞从叔謩》,原文:戲彩江湖樂,觀濤歲月稽

亘晤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亘,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》,原文:堂堂亘古今,取舍愈無匱

仞婳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
仞,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后再逢汪处士》,原文:萬花爭放辟彊園,九仞功成對竹軒

桑泰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桑,来源于陈著的《宋诗》《次韵八姪三首 其三》,原文:麥熟黄疑委,桑餘路尚多

枫乔

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
枫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:不待梦、燕怀枫腹

岐矜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:青雲開岐路,黄鵠張羽翮

婳懿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:懿行希聖賢,尚文粲游賜

炘奂

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

唯璂

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
唯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:庇身太學官,旦夕唯鹽虀

珉彦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珉,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:竦楶雕珉萬萬層,雲頭晃晃現觚稜

篁屹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
篁,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:神應每如荅,松篁氣葱蘢

璆珞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璆,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:鄭公梁棟才,天質璆琳韵

笃楚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笃,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》,原文:子并三贤,孙齐三少,俱笃三馀事业

萧旷

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
萧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:高寒处,上有猿啼,鹤唳天风夜萧瑟

其烟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
其烟,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:以其烟被之,则凡水虫无声

璩临

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

槐爀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》,原文:翠竹高槐不占春

媵锐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋人来媵

悟椎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
悟,来源于程公许的《宋诗》《游灵隠寺》,原文:歸當息華念,超遥悟無生

堇缥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

皖闲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皖,来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》,原文:幕間客解稱楊子,席上伶誰賦皖公

艾椎

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
艾,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫察院出示送刘德修都运殿院诗并德修和章人事好乖置之勿复道也第一见倾盖如平昔而万里远别又不能一面得非皆有不偶然者存乎勉强继韵一写胸中磊块而结恋之怀又有诗所不能尽者 其二》,原文:不嫌夜艾剪銀燭,爲君一掃千兔禿

憬绪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

皓纬

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皓,来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》,原文:憐此皓然質,無人自芳馨

辕媖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yīng女子的美称。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 夏,郑杀申侯以说于齐,且用陈辕涛涂之谮也

里研

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:里克也

篁昃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
篁,来源于殷尧藩的《唐诗》《关中伤乱后》,原文:得縣篁竹中,簿領頗沈迷

盂献

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
盂,来源于毛滂的《宋诗》《仙居禅院》,原文:欲將何物供齋盂,慚愧初無乳與酥

慷桓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
慷,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁赐讌送右谏议大夫种放得假归终南山应制》,原文:盡驚慷慨山河主,忽訪支離草澤人

筝援

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筝,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》,原文:一曲秦筝弹未遍

隋言

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
隋,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:君不見隋朝隴頭姥,嬌養雙鸚囑新婦

媖箴

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

鑫矜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:捧受同交印,矜持過秉珪

榆飖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
榆,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:早蕊紅粘杏,輕苞紫綴榆

弈韫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
弈,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:棋畫臺中人弈戯,樹生石內月朦朧

骞航

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
骞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:夹道骞华龙彩仗,红云扶辂辗天街

荣泰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》,原文:(又一女子把画上)(云)秦晋交欢皆为诈,荣华一笔都勾罢

青峪

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:故人应似青青旧

禺琬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

樨禹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

峰枫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峰,来源于刘黻的《宋诗》《赋顽石坐寄中上人》,原文:鶴唳峰前路,行行世慮消

蕴永

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

琥偕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》,原文:琥珀酒兮彫胡飯,君不御兮日將晚

彬骓

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:鮮于司馬經行處,文物彬彬意緒長

莱啸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
莱,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

禺荣

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

巍祁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
巍,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 高阳亭》,原文:亭在山巔,氣象巍然

桦翌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

贤轼

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
贤,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

瑞崧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:瑞炉慢炷轻烟初著

莞隽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

卿娄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:一畝青苔半落英,蜂忙蝶懶互卿卿

赓醇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chún纯真朴实。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

晷识

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:對景嗟移晷,窺園詎改陰

乔域

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:94 上句曰乔

觉邕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
觉,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:风流富贵,自觉兰蕙荒

析嶂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
析,来源于潘柽的《宋诗》《自滁阳回至乌衣镇》,原文:嶽鎮凝華久,天潢析派初

晷炯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晷,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:且噉藕如臂,從教晷似梭

瞻茯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瞻,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》,原文:無令見瞻後,迴照復云疲

其俞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其,来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》,原文:棠湖漾其北,紫霄聳其南

啸赫

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:怀舒啸,贪荣耀

炫纴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:蓬斷霜根羊角疾,竿戴朱盤火輪炫

琢谊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琢,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:相逢祇在萬山阿,每愧才疎藉琢磨

懿谐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

楹朴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楹,来源于李白的《唐诗》《游秋浦白笴陂二首 二》,原文:主人乞我短窗明,推挽清風墮兩楹

恢林

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恢,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:说项无人堪欢息,瞻韩有意应恢复

儒植

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
儒植,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:聖武起王功,哲儒植邦基

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