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宝宝起名有令字辈

贾恺兆作者:贾恺兆2022-01-21 10:01:42

宝宝起名有令字辈

黎令

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
黎,来源于赵象的《唐诗》《绝句寄步非烟(题拟)》,原文:昔年因讀昌黎文,知有訓狐猶未真

令枫

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令,来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》,原文:不嫌卑濕往,教令民須聽

令迪

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色

令謇

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
令謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

令馟

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
令,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 瑞香》,原文:四时令节惟重九

令琤

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
令,来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》,原文:政令務寬簡,威肅宜震曜

令蓁

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
令,来源于陈杰的《宋诗》《山村》,原文:時節忽如此,重令壯心驚

令语

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
令,来源于汪晫的《宋诗》《环谷初夏》,原文:獨應春輟相,令望故依然

令铮

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
令,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

令承

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
令承,来源于王维的《唐诗》《冬日游览》,原文:坐令承學士,若覩慶曆初

令谧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
令,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十三》,原文:正令全提,佛也不識

霁令

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霁,来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

波令

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
波令,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一○》,原文:哥,不须我叮咛的向你行说一派,(带云)可到那里呵,(唱)用着你那巧言波令色

袁令

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
袁令,来源于刘黻的《宋诗》《京邸思家》,原文:門無行迹知袁令,坐擁重裘屬衛公

令存

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
令存,来源于赵蕃的《宋诗》《绿萝道中》,原文:罷歸關令存遺宅,羽駕真人有舊丘

令武

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
令武,来源于贾岛的《唐诗》《巴兴作》,原文:空令武子死,誰聽伯牙琴

令储

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
令,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》,原文:母令薑桂多,失彼真味完

令葆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
令,来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其一》,原文:分袂東西,各提祖令

令箫

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:令人

峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 思山斋》,原文:岷峨信美毋多戀,盛典方資大手刊

蕊令

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《潘延之赞》,原文:何當同嚼蕊,一醉山月下

令蔓

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
令蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《季承作诗敏捷而工因成长句》,原文:毋令蔓草滋,旋拾枯篠插

令经

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
令经,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:多态度,洛阳图画,韩令经营

令佳

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
令佳,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜陵至节后诗有远在剑南思洛阳句予客九江远过兴国至后忽动西湖之感口占实情得四韵何当神交杜陵于梦寐中必亦一笑也》,原文:賸喜好音來物外,莫令佳句到人間

里令

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
里令,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・菩萨梁州》,原文:遠近見千里,令人心目開

令孝

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
令孝,来源于俞桂的《宋诗》《夏日遣怀》,原文:一自仙遊去不回,徒令孝子有餘哀

令凡

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
令凡,来源于向的《宋词》《菩萨蛮》,原文:我欲乘風霄漢上,坐令凡骨變真仙

令晨

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
令晨,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:長至令晨,顛言倒語

令辑

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
令,来源于无名氏的《宋诗》《代意》,原文:佗年純固傳,寧使令名沈

隽令

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

令皓

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
令,来源于李翔的《唐诗》《题麻姑山庙》,原文:降此遐福,令儀肅雍

令娣

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
令,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉贺雨》,原文:溫溫其恭,莫不令儀

令固

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
令固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判太博雪后招饮二首 其一》,原文:失令固有罰,出語輒見酌

时令

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
时令,来源于崔道融的《唐诗》《秋霁》,原文:咱两个老儿,到死时,令这个小嘶,我着他两下里丧拜祀

令淄

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:宣令不醉不得歸,席上仍令各賦詩

鸿令

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸿,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:岂是匏瓜者,把行藏、悉付鸿蒙

淖令

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》,原文:名園泥淖安可入,坐惜殘芳風雨散

令胥

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
令,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆待制以书酒见招》,原文:一年再遠别,塵世令人嗟

令霄

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
令霄,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》,原文:徒令霄漢外,往往塵念存

令淮

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
令淮,来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》,原文:真令淮水絕,依舊慶源長

令珈

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《宋词》《踏歌》,原文:满身香、犹是旧荀令

泱令

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泱,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:秋生剡江濆,清氣日泱漭

令真

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
令真,来源于韦庄的《唐诗》《不寐》,原文:借令真有蓬萊山,未免亦居天地間

令璋

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
令,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》,原文:陶令赋归辰

令专

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
令,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:题彼脊令,载飞载鸣

令知

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
令知,来源于吕颐浩的《宋诗》《题汝南县蒙溪亭二首 其二》,原文:暫遣星杓轉,令知天下春

纮令

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅,来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》,原文:上方側席捜遺逸,未易沅湘作大招

令浦

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
令,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》,原文:願令編戶富,食衣無困窮

令诀

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
令,来源于陆游的《宋诗》《郫县道中思故里》,原文:江湖限南鄙,秋令到還稀

阜令

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阜,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:北崖宿雪寒,東阜晨曦暖

正令

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
正令,来源于李商隐的《唐诗》《蝶》,原文:狗子佛性,全提正令

令缔

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于释行海的《宋诗》《梅 其五》,原文:風生玉帳上,令下厚地裂

如令

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
如令,来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》,原文:咸嘆鄒公如令子,不知冀缺是賢夫

令忆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
令,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:令节标名自古闻

令润

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:與民最親,惟時守令

令自

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
令自,来源于白居易的《唐诗》《洛中春游呈诸亲友》,原文:歸去井梧應好在,白頭江令自堪悲

戈令

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:王于兴师,修我戈矛

钲令

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

令自

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
令自,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其四》,原文:縱令自擇交成契,更有何人得似公

静令

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
静,来源于梁载言的《唐诗》《咏傅巖监祠》,原文:新篁静院叫钩

薇令

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薇,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其八》,原文:淚眼重尋丘壑去,可堪猶采故山薇

令零

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
令,来源于杨衡的《唐诗》《宿吉祥寺寄庐山隐者》,原文:天子令聞洽四國,令儀令色山甫德

隋令

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隋,来源于戴表元的《宋诗》《寄天台舒阆风先生》,原文:依然雉堞古城基,開創由來自漢隋

晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

令喻

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
令,来源于霍权的《宋诗》《题景吕堂》,原文:律管吹灰,勾芒布令

零令

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》,原文:秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉

盂令

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
盂,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:薪米支離叟,蹄盂炙轂髠

硝令

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

令秉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
令秉,来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》,原文:古人惜晝短,勸令秉燭遊

令琢

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》,原文:生贤令节,满觞摇漾

令颉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
令,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:令公早晚回朝著

令寅

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
令,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》,原文:陶令赋归辰

令醇

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún纯真朴实。
国学点评
令,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:著个风流贰令

令媛

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
令,来源于俞德邻的《宋诗》《泊阎桥有怀》,原文:敇吏省追胥,勿令農事晚

令璆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
令,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:……祖士廉,汀州寧化令

令唯

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
令,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:更使窺殘榼,空令洗舊杯

令楠

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
令,来源于徐照的《宋诗》《中夕》,原文:点吴霜、憔悴愧潘令

颀令

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

令璩

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
令,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:已無溪姑祠,何有江令宅

品令

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
品令,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:妻是九重天子女,身爲一品令公孫

爕令

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

纾令

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

薏令

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薏,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

令普

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
令,来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》,原文:豈獨老農喜,仍令惡客留

伽令

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:)(按:寶誌詩,《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷三僅據《南史》、《隋書》收讖詩四則,漏收二則,即《洛陽伽藍記》所載:「大竹箭,不需羽

令茸

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
令,来源于张蠙的《唐诗》《社日村居》,原文:家賊難防,令人驚怖

令彦

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
令,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》,原文:令尹风流年少

珞令

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

望令

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
望令,来源于韦应物的《唐诗》《行路难》,原文:關河北望令人老,忠臣心與天爲謀

子令

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
子令,来源于晁说之的《宋诗》《邓掾知言再和暮春诗见视过形推奖有意论诗报作三首 其二》,原文:道泰不傳天子令,時清休唱太平歌

令望

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
令望,来源于刘敞的《宋诗》《寄上濠州舅氏》,原文:誰令望碑人,墮淚若兒女

令娴

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
令,来源于蒋之奇的《宋诗》《过幙溪忆左难当》,原文:全提正令,匝地風生

芗令

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

天令

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
天令,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父弟自严礲同入城晚宿黄巖》,原文:我願得媧皇煉石補此破漏天,令三光繼明,萬物可睹,免使百萬億蒼生憔悴困泥土

令芨

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
令,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》,原文:孔教崇崇,令緒顯顯

令桅

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
令,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其二》,原文:乃令卑濕地,百蟻上窮鎪

君令

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
君令,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其九》,原文:對君令我思秋菊,三月褒山如一宿

峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:峨峨東西峰,觀闕倚空碧

梓令

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维桑与梓,必恭敬止

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