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一月份的鼠宝宝女孩起名字

孙浩献作者:孙浩献2022-01-21 05:36:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

一月份的鼠宝宝女孩起名字

婷蕴

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
婷,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:舞娉婷,斟凿落,沃崔嵬

缨苏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缨,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:行乐处,珠钿翠盖,玉辔红缨

畅情

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
畅情,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

种潇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:龙种殊常,照人眉宇,似汝阳端秀

绪姬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》,原文:芳绪断,旧游非

柃栗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于刘攽的《宋诗》《出门无马行》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文寶墨閟宸章

易彰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
易彰,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:乃知真境未易彰,神物寶護天緘藏

莜忱

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

佳月

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
佳月,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与安节夜坐三首 其一》,原文:重雲障佳月,微雨雜瘴煙

圆庭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:规矩诚设,不可欺以方圆

蕋郅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

由奎

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
由奎,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:斯文焜燿由奎畫,是處流傳仰蜀纓

彤瞳

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彤,来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》,原文:妾心倘未白,何以覲彤墀

月憬

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月,来源于苏辙的《宋诗》《送将官欧育之徐州》,原文:明月入我懷,我攬明月輝

肖采

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
肖,来源于李郢的《唐诗》《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》,原文:巖野豈能留,端肖高宗夢

合宓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
合,来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》,原文:君臣德合,魚水斯同

桅良

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桅,来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》,原文:想君風采方引領,忽見泝浪停高桅

由濡

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
由,来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》,原文:二由一有,一亦莫守

宁矜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宁,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:和宁,礼之用也

未缤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其二》,原文:(未白)只为吃

蔷霖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

樗典

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:歲月空驚去若波,樗材渾欲樹無何

甯苡

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
甯,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未殘

律菡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
律,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:此外雜經律,泛讀一萬紙

瑹芙

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:遍□□、橘州柳市,芙蓉巷陌

昭宜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昭,来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

绅鹤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

胥椰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
胥,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲,不盟也

栖萃

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栖,来源于朱君绪的《唐诗》《》,原文:五載栖栖客蜀郡,騎馿日候平安信

纾晏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

幂洵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

君荟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
君,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:折柳赠君君且住

泯朝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
泯朝,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:悠悠春與秋,泯泯朝復夜

理芦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
理,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 一》,原文:一般料理兮妙出威音

常忻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
常忻,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:吾聞唐之人,孝行常忻忻

子蔚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
子蔚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

莘琉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
莘,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》,原文:嗷嗷南飛鴻,羽翼何莘莘

蕋亚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

经桦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】十年春王正月,公败齐师于长勺

竺橙

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
竺,来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其四》,原文:兩面廬山曾徧覽,三生天竺會相逢

嵊柳

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

琉芙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琉,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

箬杉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箬,来源于石民英的《宋诗》《句》,原文:靈官跨龍出洞來,仙人驅虎載箬去

菀酝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

本知

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
本知,来源于张镃的《宋诗》《杨仲子携诗见过次韵酬赠并呈诚斋二首 其一》,原文:本知託植須岡陵,豈應詘身此培塿

筝莘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筝,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:犹有两行闲泪、宝筝前

粹苓

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
粹,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:禽鳥得之多,山雞稟其粹

墨庆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
墨,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:賦毫摛藻繪,詩墨灑玭琳

纫仪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

橙久

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
橙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:髻重不嫌黄菊滿,手香新喜綠橙搓

笺秸

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
笺,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:枉裁诗字锦,悔寄泪痕笺

萦谨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
萦,来源于杨万里的《宋诗》《过奔牛闸》,原文:目断魂飞,翠萦红绕,空吟小砑

僖茹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
僖,来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》,原文:咸頌僖公柏,誰言莊氏椿

缎燏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
火光貌。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

泰纾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泰,来源于李新的《宋诗》《寄郑明举香》,原文:慚愧泰山雲觸石,誤疑刺史雨隨軒

纯鹭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纯,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

容桅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:贪容肯止

樨羿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

竺芙

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
竺,来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》,原文:靈隠之南天竺北,築亭結屋初誰媒

奈桠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:學勤徒力爾,性拙奈天歟

璞枝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璞,来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》,原文:竹笋不成蘆,白珪元抱璞

艺裳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
艺,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:雄纠纠威风武艺显,是段志贤立阵前

纶祯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纶,来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》,原文:经纶须大手,谈笑入黄扉

朦椰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
朦,来源于孙觌的《宋诗》《全州道中》,原文:鳳山團餠月朣朦,老桂橫枝出舊叢

霖肖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霖,来源于李之仪的《宋诗》《仲春季泽远来相访感往念今怅然有怀》,原文:願看歸去爲霖雨,天下蒼生在謝安

湲楠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湲,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十八》,原文:坐聽潺湲碧,縣思爛熳紅

月缤

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
月,来源于杨万里的《宋诗》《樱桃》,原文:花動月光亂,月移花影流

绰蕖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

琪缎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琪,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:琪花撲天天地香,天吳清海海不揚

谊藻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

隋槿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
隋,来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》,原文:)(按:《詩式》收此詩置隋人間

馚椒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:于以奠之,有椒其馨

椰依

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

柃瑶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:瑶琴锦荐

蕴韶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

肖藻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
肖,来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》,原文:子有不肖弟,有冠未嘗簪

莜专

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

昼棋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昼,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:为洗尽、脂痕茸唾,净卷曲尘,永昼低垂,绣帘十二

缃岭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

伊缥

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
伊,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:忆伊诮没些休歇

茶楣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
茶,来源于辛弃疾的《宋词》《酒泉子》,原文:聞在東林日,常烹北苑茶

融绪

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
融,来源于许棐的《宋诗》《送赵兰坡》,原文:郊外融和景,濃於城市中

檬专

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

潮莆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
潮,来源于刘跂的《宋诗》《答景亮二首 其一》,原文:人言此井有靈源,潮落潮生透海門

桑铮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桑,来源于程俱的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:鳳引曾辭輦,蠶休昔採桑

桅嘉

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
桅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》,原文:舟趁瀾狂斜入浦,帆因風飽不依桅

源绘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
源,来源于王建的《唐诗》《羽林行》,原文:文殊一源,普賢萬行

纶熙

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纶,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》,原文:天上掌纶手,阃外折冲才

奘潇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

蔻鑫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

韬缔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

栗梦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》,原文:竹林茲置酒,栗里近回輿

纭煦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

朴珂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

莲汐

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莲,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》,原文:汀莲凋晚艳,又苹末、起秋风

暌绎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暌,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:徂歲方暌攜,歸心亟躑躅

札旆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
札,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其一》,原文:惹报布帆无恙,著两行亲札

芮燏

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
火光貌。
国学点评
芮,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》,原文:化教虞芮遜,和了觸蠻爭

馚粤

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

杏昼

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
杏,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:最有杏花繁,枝枝若手摶

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