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起名叫恒的宝宝好吗

丁樗阜作者:丁樗阜2022-01-21 04:34:42

恒是我国排名第428位的姓;

起名叫恒的宝宝好吗

言与

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
言与,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」曾子曰:「是何言与

籍槿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:如今三山上,名字在真籍

攸缎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
攸,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:上六,羝羊触藩,不能退,不能遂,无攸利,艰 则吉

薏彻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

晰韫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

匠莆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
匠,来源于王洋的《宋诗》《岁晏书事》,原文:畫本出心匠,不在韓幹下

和煦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
和煦,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》,原文:雖寒亦料峭,稍霽即和煦

畅淄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(唱)你畅好是莽撞也祗候人

箪淙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箪,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜有感》,原文:何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足

嶂苍

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嶂,来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》,原文:拄頰看山暑頓空,修眉橫嶂障晴空

恬珵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恬,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・骂玉郎》,原文:蒙恬芳軌設,遊楚妙彈開

畅庚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
畅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

武意

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
武意,来源于文同的《宋诗》《自斜谷第一堰溯舟上观石门两岸奇峰最为佳绝》,原文:天邊期闊武,意外失華途

荑琬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

崇瑺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》,原文:歌徹以雍,介福來崇

觅蕾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
觅,来源于程珌的《宋诗》《赠毒庵》,原文:病枕愁衾,寻毒觅螫

棋恢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棋,来源于李商隐的《唐诗》《早起》,原文:日力須棋局,風凉入酒卮

艾峨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
艾,来源于林逋的《宋诗》《闵上人以鹭鸶二轴为寄因成二韵》,原文:細看榴艾祇自醉,同弔芷蘭能幾人

骥琉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

姣柳

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
姣,来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米長腰潄螘囷

幽濡

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
幽,来源于洪朋的《宋诗》《戏简》,原文:纵幽寻,携蜡屐,上苍霞

籍棕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
籍,来源于戴复古的《宋诗》《访友人家即事》,原文:道光帝籍,禮備公田

洌纪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

淞箪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淞,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

茹久

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茹,来源于白居易的《唐诗》《哭李三》,原文:已焉休茹恨,三鳳佇飛鳴

罡昃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

勘柏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勘,来源于释心月的《宋诗》《小师正恭写松源掩室并师山行图请赞 其二》,原文:勘證將來,未免髑髏敲磕

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯朝》,原文:点点抟作,雪绵松润,为君泪

芮源

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芮,来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》,原文:竇融既入朝,吳芮空記面

珺娄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:邾娄之君也

盛冽

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:謂此儻不容,盛美有所咈

理粤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

玺绡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

棣琥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣

暄纾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:氣候輒未定,寒暄朝暮間

荑澧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
荑,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:晴郊浮淑氣,疎柳發柔荑

炳致

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炳,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其八》,原文:偶從長老詢遺迹,說道神遊尚炳靈

年谨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
年,来源于不详的《唐诗》《白田獭魅别村女诗》,原文:年老逢春春莫猜,老年方自少年迴

页湲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

磐梦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
磐,来源于刘翰的《宋词》《清平乐》,原文:雲際坐磐石,悠悠兩無心

固搦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
固,来源于张耒的《宋诗》《写情二首 其一》,原文:高山固無限,如此方爲嶽

林锐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其四》,原文:出一叢林,入一叢林

远永

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
远,来源于杨备的《宋诗》《江令宅》,原文:就祝金闺,天长地远

瑷松

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》,原文:松风远,莺燕静幽坊

召晠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
召,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:今承召举,到试闱定有朱衣头点

萃珉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萃,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:梅釅蘭氳芍藥清,旃檀婆律萃天馨

旭璂

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《利交》,原文:旭日小村鳩喚婦,寒霜疎木鴈來賓

旭哲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旭,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:陰煙苦霧朝不散,旭日不復能精明

馚谊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

炯嶂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于孙逖的《唐诗》《送新罗法师还国》,原文:手写留屯奏,炯炯寸心丹

怡嶛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liáo高。
国学点评
怡,来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其二》,原文:洗眼看舊書,怡然忘宇內

朦枫

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
朦,来源于释行海的《宋诗》《临川道中》,原文:醉聽乍朦朧,愁聞多斷續

音琛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
音,来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其二》,原文:戛擊堂上,八音始具

明韦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
明,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:1 明明斤斤,察也

术庄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
术庄,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

瑶柔

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑶,来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》,原文:宿莽攢瑶草,長隄卧素虯

承曙

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
承,来源于狄遵度的《宋诗》《咏芭蕉》,原文:黼黻承暉,王化是基

蓬辕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
蓬,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:水天摇荡蓬莱阁

缎琮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

允宛

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
允,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

燏艺

拼音五行释意
火光貌。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笠峥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》,原文:一蓑一笠,得意何必美封留

岱晷

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岱,来源于薛季宣的《宋诗》《春老寒雨酴醿竟烂》,原文:今日汝魂遊岱去,不知何面向靈宮

涔炔

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》,原文:三十年嫠未易禁,信眉纔爾遽涔涔

权翀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
权,来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其二》,原文:肃深谋斩斫权

南祁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
南,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:南京

些祯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
些,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其七》,原文:这些襟抱

溯茉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

与缤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
与,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其二》,原文:借与先生为劝

研汉

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
研,来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其二》,原文:撐腸正患多,敎外多窮研

禺苓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禺,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》,原文:簿領禿千兔,禺中强一餐

珧鸠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

庭憧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庭,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:暖日烘庭院

捷纾

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
捷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:反子城、子公、公孙捷,而皆益其禄

桑箫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桑,来源于王炎的《宋诗》《西兴阻风》,原文:不採一株桑,箱中有餘服

旌纬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旌,来源于刘过的《宋诗》《醉中寄王子林》,原文:昨隨弓旌招,著脚歷蓬島

桢葭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

瑺温

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

榷欢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榷,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:其民仰魚鹽,久已困征榷

品澈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
品,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵国师对月见怀》,原文:試品齋中畫,曾無第二流

影如

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
影如,来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》,原文:斷香浮月磬聲殘,木影如龍布石壇

涧博

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

皤瞻

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皤,来源于易士达的《宋诗》《黄陵庙》,原文:皤腹鱗鱗品自珍,紅鮰浪欲與争新

姿芈

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
姿,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》,原文:况今蒲柳姿,俛仰及大耋

皖楚

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:瀟湘客過誇漁具,灊皖僧來說藥方

盂严

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《梁州・裁漉酒笼头纱帻,制踏青可脚乌靴。与知音三五词林社。超群洒落,》,原文:蓮盂送別萬峰雲,龍虎山前過小春

亦珂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
亦,来源于丁逢的《宋诗》《东山》,原文:老来亦失少时欢

钲新

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

召箬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
召,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:迺召父老,父老俱來

柳汐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
柳,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》,原文:不似长亭柳

箩雯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

献飖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
献,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:六月,齐侯来献戎捷

洛銮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洛,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》,原文:機衡成臲尯,嵩洛入煙嵐

柒栾

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

攸尧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
攸,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:明明我祖,積德攸宜

才月

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
才月,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》,原文:小小华年才月半

礼琤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:孔子曰:「臧文仲安知礼

易燿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
易,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》,原文:易開易落催成子,誰采誰收怕見紅

煜榭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:白骨秋野橫,青燐陰房煜

继滦

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遂,继事也

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