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段蔡两家姓氏给宝宝起名

徐策尧作者:徐策尧2022-01-21 04:29:42

蔡是我国排名第44位的姓;

段蔡两家姓氏给宝宝起名

尚凡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尚凡,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:我髮白矣骨尚凡,悠悠空老茲山間

懿壬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐公子元不顺懿公之为政也,终不曰「公」,曰「夫己氏」

奂晤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

绚冉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

洌钏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

零君

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:因念万里飘零,君平何在,谁识乘槎客

怀苏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
怀,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:恁的般恶抢白,并不曾记心怀

瑗初

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

曜筝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曜,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:羣峰古意汪芒國,廢地詩情正曜家

庄真

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庄,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:(衙内同随从做听科)(正旦唱)俺那厮少不的落马身足庄

嘉庚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嘉,来源于史唐卿的《宋诗》《凤鸣洞》,原文:嘉予陳祀,豐盈豆籩

潆簌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

泰援

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泰,来源于赵蕃的《宋诗》《中秋不见月次韵元衡十四夜江干步月五言》,原文:時泰無因問充國,曉窗風雪夢陽關

莞亘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

骥蕖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

纪懿

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纪,来源于刘宰的《宋诗》《石翁姥》,原文:破瓜年纪柳腰身

婳析

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其二》,原文:高門儻無隔,向與析龍津

矜婵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
矜,来源于陈渊的《宋诗》《留龙居士试建茶既去辄分送幷颂寄之》,原文:失素定應潛送臘,露紅如欲巧矜春

弈樟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
弈,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:人有精游藝,予嘗觀弈棋

瑺珈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

昼奈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昼,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:满堂昼绣

荑暌

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荑,来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》,原文:黄金捍撥紫檀槽,推引柔荑品調髙

缥情

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:虚无缥缈,蓬莱方丈,所喜只居隔岸

菡嫒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
菡,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》,原文:鴛鴦終日愛水鏡,菡萏晚風彫舞衣

文芊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:論文不文,話道無滓

瑺禧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

景桑

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
景桑,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:白图甚身心受苦,急回头暮景桑榆

望籍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
望,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:北望帝京

璎恒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

搦泉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
搦,来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》,原文:城營內,鷂子搦蒼鷹

霈泱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霈,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》,原文:須臾徧空山,霈然作靈雨

原甄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
原,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄》,原文:日色寒無光,原野澹千里

诺子

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

麟慕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
麟,来源于释元净的《宋诗》《龙井亭》,原文:在沼祥麟萃,來庭彩鳳翻

芍憬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芍,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七一》,原文:小檀霞,繡帶芙蓉帳,金釵芍藥花

援璇

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
援,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:萬里星槎海上旋,名山今喜得攀援

瑹唯

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其一》,原文:祖祖唯心旨,春融日正長

隅文

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隅,来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》,原文:城隅山疊映,樓戶月弦開

里梦

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
里梦,来源于王硕的《唐诗》《君山诗》,原文:(张元伯推末科,云)哥哥,休推睡里梦里

翰苏

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翰,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:清談不倦客,妙思喜揮翰

理莞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
理,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》,原文:喻此理

茶休

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茶休,来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》,原文:悠悠馬上困思茶,休歇僧房到日斜

奕朴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奕,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其二》,原文:兒有掌中杯但把,歸期苦苦催奕世

遥夕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遥夕,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一一》,原文:綠葉青春深,夜月夢遥夕

蕴诗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

胥谨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
胥,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 东陂》,原文:胥君頎然來,錦囊背奚奴

钲怀

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

染缈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
染,来源于路振的《宋诗》《句 其一》,原文:誰將淡燕脂,染雪團枝裊

晓蓁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晓,来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》,原文:柳梢猎猎东风晓

赫亦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
赫,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:漁陽突騎猶精銳,赫赫雍王都節制

瞳靖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
瞳,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》,原文:命珪相印明騎火,碧瞳黑鬢宜貂蟬

粤泉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

谧子

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

澧戈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

槿曙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
槿,来源于释重显的《宋诗》《牧童》,原文:穠英鬬火欺朱槿,棲鶴驚飛翅憂燼

妍燝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
妍,来源于韩淲的《宋诗》《次赵将春日韵 其一》,原文:秋事雨已畢,秋容晴爲妍

其韶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
其,来源于高适的《唐诗》《除夜作》,原文:七佛引其前,維摩接其後

桠箴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

臻诗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
臻,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一》,原文:至治發聞惟馨香,播厥百穀臻穰穰

幂臻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幂,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

兹绍

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏书》曰:『念兹在兹

兹季

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兹,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》,原文:願兹等甘露,蕩滌糟與麴

晔绅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

休芷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
休,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》,原文:休教他去

缥琰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缥,来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》,原文:鸾凤铿铿风缥缈

烨繁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

扬磐

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
扬,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

瑄焘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

焓犹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:东篱寿菊金犹浅

嫒棋

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》,原文:酒病因過量,棋輸爲好奇

缮执

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

仓醇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chún纯真朴实。
国学点评
仓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼,天子、诸侯黝垩,大夫仓,士黈,丹楹,非礼也

青柃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
青,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:青楼临远水

旎蔳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旎,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

稽勘

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
稽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟献子相,公稽首

璨笺

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:良金璀璨范真仪

琲珞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

纴滇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

若君

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
若君,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》,原文:若君者之於道而已爾,世孰知其從容耶

澎琛

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澎,来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》,原文:澎湃直連湓口浪,逍遙如泛剡中船

檀秭

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
檀,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:山城欲閉聞鼓鼙,忽作的盧躍檀溪

津舜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
津,来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其二》,原文:白雲已在眼,喜色津津浮

郦时

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

芾馟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

煦筠

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》,原文:易漂非待煦,自栗不須寒

烽宛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烽,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

宣醇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
宣,来源于潘柽的《宋诗》《题钓台》,原文:宣力曾揚善,何人范轄如

嶂岿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嶂,来源于徐俯的《宋诗》《咏史》,原文:淺深嵐嶂色,盡向此中呈

盂韪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
盂,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:光陰暗度盃盂裏,職業未妨談笑間

桑隆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
桑,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:寒柳接胡桑,軍門向大荒

蕴滇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

敏绅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敏,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》,原文:章成謝不敏,猥并勞一刪

妍遒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
妍,来源于李弥逊的《宋诗》《陪馆中同舍游方池分韵得香字》,原文:敝帚徒自珍,捧心豈成妍

旒麓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旒,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:日邊有知己,崇論親冕旒

骓汝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

钲沧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

婴津

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
婴,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:十有九年春,王三月,宋人执滕子婴齐

馠瑱

拼音五行释意
hān芳香。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

奎本

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奎,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:文明應奎壁,杲杲白日臨

棂芃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

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