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姓葛鼠宝宝男孩起名

林旭桥作者：林旭桥2022-01-21 03:51:02

葛是我国排名第120位的姓；

姓葛鼠宝宝男孩起名

秉槿

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：忧心如酲， 谁秉国成

楚渤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
楚，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：項楚謂「牛」當作「㹠」

缤继

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

治松

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
治，来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》，原文：治疾不知源，橫死紛如麻

槿漳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槿，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》，原文：芳槿曜朱華，榮好常在旦

盛稷

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
盛，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：盛掩鈞臺舊，儀高魯觀祥

奈奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈奈，来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》，原文：奈奈山长永远，他在那里和谁两个欢欢喜喜

史邵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：(令史云)怎么烧不的

沅铮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》，原文：愛國憂民感慨深，沅湘浩浩魄沈沈

繁珈

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
繁，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：滿月張繁弱，含霜耀鹿盧

明骏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
明，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：明明盛德，穆穆齊芬

唯恺

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
唯，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》，原文：上官喑嗚百吏怖，人皆唯唯君諤諤

逸棋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：朝饑乃見驅，妙思何由逸

睨缘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睨，来源于释宝昙的《宋诗》《悼明教嵩禅师》，原文：白眼睨牢石，騫飛不受馴

秉巡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秉，来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》，原文：秉燭尋芳君莫倦，歡游纔散便徘徊

竣芈

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
竣，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：貳饗允穆，祼將克竣

齐宗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：(齐公子云)有请

彦堰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彦，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：佳晨事厭勝，習俗推往彦

执琲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
执，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：既搢必盥，虽有执于朝，弗有盥矣

烨溯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

赫庄

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
赫，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：鑪中鍊出五彩光，赫赫一粒大如黍

迪薏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

珧弛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

佐昀

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
佐，来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其一》，原文：留侯佐漢日，結志已離群

羿礼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

岭戈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》，原文：疑雨恨烟，忍见岭畔江湄

嶂真

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嶂真，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：重巒與疊嶂，真是翠屏山

瑧梧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》，原文：據梧聽好鳥，行藥寄名花

遥樨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
遥，来源于王洋的《宋诗》《酬邓子》，原文：琴桐嶧之陽，逍遥兩俱足

柃鹤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》，原文：独鹤山前步药苗

屿烁

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

馟濡

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》，原文：進乏汗馬勞，居畏濡鵜賞

辰矗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
辰，来源于张籍的《唐诗》《废瑟词》，原文：良辰尽成轻弃

凌季

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凌，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》，原文：雲行疑帶雨，星步欲凌風

晠辑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

境蓁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
境，来源于张炜的《宋诗》《题友人深居》，原文：四境已澄清，還以書自怡

瑜采

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》，原文：白虹光亂眼，何敢議瑜瑕

熹祯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

肖嘉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》，原文：籃輿寂寞愧彭澤，拄杖風流肖德山

诏烁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：看千锺赐饮，中人传诏

淼渤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》，原文：問人何淼淼，愁暮更蒼蒼

嵇隆

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嵇，来源于李尧夫的《唐诗》《答蜀相李昊》，原文：舊有嵇康嬾，今慙趙武偷

羲霈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
羲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二三》，原文：雲師工蔽塞，羲馭久間關

札嶂

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
札，来源于曾惇的《宋诗》《题东湖》，原文：墀塗晝對光堯蓂，細札芝泥襲綬馨

锐燏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
燏yù木火光貌。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

棹原

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棹，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其二》，原文：菱歌隨棹遠，鷗鳥背人飛

邕逵

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
邕，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：第一首題下有李邕名

悟芉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
悟，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：我讀隨日悟，心中了無疑

芗禄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芗，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

沐耘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沐，来源于赵蕃的《宋诗》《二十夜起对月怀斯远成父 其二》，原文：蒼苔拾落花，天膏尚如沐

阜航

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
阜，来源于释法具的《宋诗》《送翁士特》，原文：歲稔期民阜，中田饁凍醪

颜绰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
颜，来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

繁骞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
繁，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》，原文：自此物色繁，因爲圃人利

彬些

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
彬，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：猗嗟戙之爲，彬彬堅且直

纫嶛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嶛liáo木高。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

什瑺

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
什，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：）篇什粗備，然而期分類從，終不見一代一家體要

经瑱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
经，来源于白居易的《唐诗》《题施山人野居》，原文：衣袖粉香，犹未经年如年远

京町

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
京，来源于贺铸的《宋词》《钓船归・添声杨柳枝》，原文：行行樂蕭散，未覺遠京華

琥斯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琥，来源于李正民的《宋诗》《客有以茶易竹次韵》，原文：春風晚賜桃杏寵，琥珀調膏誤成纈

袁漳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：袁安空隕涕，楊震卒蒙辜

诚笃

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
诚，来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：您只会文武班头，山呼万岁，舞蹈扬尘，道那声诚惶顿首

桑戚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桑，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：桑海變未久，婉孌茲爲神

敦澎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
敦，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：談笑誰可共，道義孰與敦

芗滇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

秭勋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

旭胥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旭，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：朱樓旭日映紅粧，不識桑樹有羅裳

仲召

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仲，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：卜邻羊仲并求仲

邵卓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
邵，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其一》，原文：殷顏柳陸，李蕭邵趙

恢城

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《答吴侍郎二首 其二》，原文：恢恢大儀中，扶立惟三綱

知榭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
知，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其二》，原文：试问君知否

硝蓁

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

遒毓

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
遒，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》，原文：地偏朋舊鮮，人老歲時遒

重致

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
重致，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 菊丛》，原文：娥祠重致敬，忍讀漢碑殘

謇迪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
謇，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：儀刑真謇謇，謨訓極洋洋

熹漳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

诀言

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

桠资

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

常岿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
常，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：沐浴惠澤，祗畏典常

什勃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
什，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：良賈韞匵什其襲，藏而不求價倍百

帧硝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

霆耘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霆，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》，原文：震霆端的助滂沱，名稱恰應當年數

宣崇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《丰年行》，原文：宣城古大邑，聽訟易聾聵

檀钲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
檀，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二七》，原文：白拂栴檀柄，馨香竟日聞

泰葆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泰，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 祷神》，原文：靜泰語，莫慞惶

本融

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：伤其本，枝从而亡

桑楠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桑，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：寬於一天下，原憲惟桑樞

荣蘅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荣，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：天意特教荣晚节，挺挺世臣乔木

仟津

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

桢域

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

榷郝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
榷，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》，原文：新吟何日重商榷，苦學無功鬢已華

尤瑹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尤，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：近年經術興，衆說尤鼎沸

嶛樗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

戈奥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戈，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：戈船航漲海，旌斾卷炎雲

陇缎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陇，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：陇头残月荷锄歌，牛背夕阳短笛横，听农家野调山声

犹榆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
犹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》，原文：马蹄过、犹嘶旧巷陌

浠袤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

怀恤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
怀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月，葬陈怀公

恢幻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恢，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：天網恢恢無避處，不妨隨分展家風

齐泓

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：狄救齐

馠苍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》，原文：正天下苍生须太平

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