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全姓宝宝如何起名

郑豫谨作者：郑豫谨2022-01-20 02:14:24

全是我国排名第217位的姓；

全姓宝宝如何起名

诀煦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诀，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：蕊宫传妙诀，小金丹、同换冰容

韦波

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

斐伽

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
斐，来源于释如珙的《宋诗》《慈明和尚赞》，原文：方外參軍語太賒，文茵萋斐錦成霞

孝桦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
孝，来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》，原文：至人光俗，大孝通神

俏睿

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》，原文：嫂嫂，更道是颠，更做道贤，恰便似卖俏女婵娟

杉川

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
杉，来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》，原文：泉月淨流閑世界，杉松深鎖盡香燈

澧敦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

尧武

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尧，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜，(普云)臣有愧于古之贤相也

德泓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
德，来源于金君卿的《宋诗》《冬至日代书呈诸兄》，原文：德爲本質藝其飾，表裏相資乃我德

栗娄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
栗，来源于释慧性的《宋诗》《自赞 其一》，原文：栗烈殘年新慶雪，玻璃美酒舊知名

芹淼

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芹，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》，原文：桃李難酬瓊玖珍，野老美芹聊贄獻

璞颀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璞，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：渾渾氣其和，璞玉無芒銳

诚萧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诚，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：臣披不的金章紫绶，刚道的个诚惶顿首

袅存

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》，原文：一串歌珠云外袅

搦芈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴鹿女泉诗》，原文：巖頭膽喪魂飛也，謾道當時手搦擡

逊漳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

幽荔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幽，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：誰令眼界幽

旖珺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

启桥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
启，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：嘉宴凌晨启

灵皤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灵，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：灵上顶，半空玉磬声

践缈

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
践，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：看平生践履，真如冰玉，雄文光焰，不涴尘埃

如犹

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
如，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其三》，原文：莫道如雲稼，今秋雲不如

筠婳

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
筠，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：學通經史蒙三益，心類松筠見久要

卓羡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
卓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八四》，原文：頭蓬鬆兮郡辨，耳卓朔兮莫窺

磊澄

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
磊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：谿長石磊磊，澗闊草濛濛

秭圭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

荏朗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
荏，来源于释可湘的《宋诗》《玄沙赞》，原文：艱難歸舊隱，荏苒嘆流年

什滟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
什，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：于今此物未易得，願言什襲傳雲來

芈潆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

莲慕

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莲，来源于章孝标的《唐诗》《鲤鱼》，原文：(小旦应上)呼唤瑞莲名，听了还重省

与枫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
与，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：天与芳辰难却

汶恣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
汶，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：美勝會稽箭，珍逾汶陽篠

鑫琝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

灏赫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

忻骓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：鳴騶屢驤首，歸路自忻忻

炳銮

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炳，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：譬之中天日，萬古垂炳耀

鸯崇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸯，来源于史弥忠的《宋诗》《秋桂》，原文：连教贮向鸳鸯枕，犹有馀香入梦清

里言

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
里言，来源于许的《宋词》《山花子》，原文：你大古里言而有信，你休恼犯那女魔君

冉淄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冉，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：夢寒支枕風入髪，過眼冉冉茶烟蒼

礼鸢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：以礼防民，犹或逾之

莱芸

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莱，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

怀苡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
怀，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管仲言于齐侯曰：「臣闻之，招携以礼，怀远以德，德礼不易，无人不怀

栎爀

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

素笛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
素，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》，原文：髮變他年素，心餘即日丹

文娴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
文，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：一时文采说台州

芨炽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

研逵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于黄裳的《宋诗》《送人归浦城》，原文：贈君以筆并吳牋，官閒鐵硯勤磨研

礴荔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
礴，来源于陈与义的《宋诗》《次韵尹潜感怀》，原文：雲林擁磅礴，磴道窮縈迴

钊漫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

邕钰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

巍燮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巍，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：鬰勃炎蒸極，巍峨棟宇雄

般邕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
般，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡景侯为大子般娶于楚，通焉

潭岳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》，原文：古祠據山腹，深堂静潭潭

博瞳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
博，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：如水入水，似金博金

伽洌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伽，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：故今宣暢妙伽陀，第一義中真實說

南睨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
南睨，来源于韩淲的《宋诗》《雪》，原文：南睨三茅閣，千燈破暗黑

礴琼

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
礴，来源于韦应物的《唐诗》《行路难》，原文：千巖萬壑氣盤礴，更有壽檜天與齊

恽嫣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

陇炯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
陇，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：回时陇月低

札竹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
札，来源于赵汝譡的《宋诗》《句 其一》，原文：萬里春風一札書，錦幢繡旆二難俱

绘皙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

渤淄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
渤，来源于华镇的《宋诗》《早梅花二首 其一》，原文：我疑龍伯釣溟渤，六鼇連引背負歸

薇翎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
薇，来源于王安石的《宋诗》《初晴》，原文：野燒迴青潤，春山飽蕨薇

皙知

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皙，来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》，原文：白皙歌童子，哀音絕又連

奥瑜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奥，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：其間何所云，作亭縣之奥

柒箪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

纲青

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纲，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：文臣武将，申明教化振纲常，文臣每扶持社稷，武将每肃静边疆

苑舜

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苑，来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》，原文：欲寻前迹，空惆怅、成秋苑

皋淬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师，入王城，焚东门，王子带召之也

蕾枝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕾枝，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

湲颜

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湲，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：峽山愈深人跡絕，但聞悲風泠澗聲潺湲

峨洌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峨，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：乔木老盘谷，仙李盛峨岷

境飔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
境，来源于冯山的《宋诗》《有作》，原文：心不取境，境亦自寂

衡宏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衡，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》，原文：積草滿春庭，衡門永晝扃

斓域

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

鸥鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：虚飘飘恩爱难成就，怕不的锦鸳鸯立化做轻鸥

希汉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
希，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：廣騷常慕屈，感遇亦希陳

祺缤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祺，来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》，原文：源源祺壽來無盡，一似錢江兩信潮

湫朴

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湫，来源于邵雍的《宋诗》《天命吟》，原文：試看靈湫輕灑處，甘霖頃刻徧秦川

宏璂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
宏，来源于洪迈的《宋诗》《送沈虞卿秘监将漕江东二首 其二》，原文：初終兩甲子，經遠有宏模

惋简

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
惋，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

映献

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
映，来源于谢薖的《宋诗》《投赠通守陈虚中》，原文：上林名字萬年枝，高映宮牆側映池

繁淳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
繁，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》，原文：繁華不可慕，幽賞亦難遘

葵炘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
葵，来源于释普度的《宋诗》《日本琼林侍者请赞》，原文：傍階葵萼傾紅日，映水榴花染絳雲

豫蔳

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
豫，来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》，原文：常言荆軻愚，每笑豫讓拙

菀陵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

遥单

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥，来源于韩偓的《唐诗》《离家第二日却寄诸兄弟》，原文：遥知懷我處，霜月暝樓邊

峰粤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：野屐茨峰路，漁竿潁水濱

隽嵊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

椰暄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：小亭椰葉間，下有青蓮塘

禹昙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
禹，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：禹廟爭奉牲，蘭亭共流觴

奥徽

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

钲影

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

南耘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
南，来源于刘得仁的《唐诗》《寄无可上人》，原文：故園在眼日漸近，北山之北南山南

治箐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
治，来源于晁说之的《宋诗》《闲极》，原文：肅肅東朝，帝隆孝治

沫笈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沫，来源于刘克庄的《宋诗》《训蒙二首 其一》，原文：試酌靈泉看餑沫，猶疑盞底有風雷

勘亘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：詩中異處較多，對勘之下，以此爲勝，故仍錄而存之

苡莹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苡，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：馬家供薏苡，劉氏餉蕪菁

玺馚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

湘彰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湘，来源于阳枋的《宋诗》《用昌黎赋鸣雁韵劝蹇从叔出峡与乃兄相依》，原文：高情夢箕潁，閑景畫瀟湘

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