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姓叶女宝宝起名单字

吕薏作者:吕薏2022-01-20 02:14:04

姓叶女宝宝起名单字

嫒骃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

淙与

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淙,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:雲際羣峯駮粉繪,日下衆壑淙哀玉

亦纪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
亦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:意清淨,貌稜稜,亦不減,亦不增

灵爕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
灵,来源于鲍溶的《唐诗》《子规》,原文:因甚灵山在此,是何人、能运神化

飐燿

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
飐,来源于赵汝驭的《宋诗》《句》,原文:绛旗风飐出花梢

烊钲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

昊倩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昊,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张霖溪》,原文:世事可兩忘,悠悠信蒼昊

戍玟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
戍,来源于周必大的《宋诗》《经略待制赵侍郎挽词》,原文:秦客莫嘲瓜戍遠,水風瀟灑是彭城

琳钊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琳,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:頗懷追潤色,奚惜吐琳瑯

幂绎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

婷恣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
婷,来源于朱槔的《宋诗》《辛酉五月望简陈和仲》,原文:菱花乍失娉婷

唯轶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
唯,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:唯执节者不几

勤珵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勤,来源于蔡槃的《宋诗》《游梅庵》,原文:草草猶傳出山句,勤勤更枉送行詩

合肖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
合,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

酝陵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
酝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》,原文:你又不是"残花酝酿蜂儿蜜,细雨调和燕子泥"

濡黎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
濡,来源于赵某的《宋诗》《题浯溪》,原文:儘得意時仍放手,到凝情處略濡毫

漫霄

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漫,来源于李处权的《宋诗》《夜雪偶书》,原文:送君無計路漫漫,玉笛聲悲遠戍間

淙箐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淙,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:石淙山水更奇絕,水怒決石山崩摧

沅阔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沅,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

诏琀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:诏书催发棹讴忙

琯琬

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琯,来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》,原文:王母清歌玉琯悲,瑤臺應有再來期

恤资

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恤,来源于刘若冲的《宋诗》《句》,原文:地敷作乂功,人免爲魚恤

什嵊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》,原文:始焉逐什一,貧富本相濟

谊籍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

奕纯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奕,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 仁智堂》,原文:奕世皆榮問,連枝復好音

韧雅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于罗隐的《唐诗》《春居》,原文:碧雲詩變雅,皇澤葉流根

源珊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:雖與松源同日行,不會松源三轉語

璆姬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:館殿要人物,衆寶登琳璆

晰恽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

珧瑛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

铮薇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

煦卿

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
煦,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:威稜高臘冽,煦育極春溫

墨柒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
墨,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:漬墨竄舊史,磨丹注前經

笙绪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笙,来源于许月卿的《宋诗》《与陈宰》,原文:始憶花前宴,笙歌醉夕陽

薏柯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》,原文:矍鑠平生善用兵,論他薏苡得貪名

懿澎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

茉祈

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茉,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:茉莉香籬落,榕陰浹里闉

荟容

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

艺芦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:(正旦唱)任交锋将阵势排,会理伏把兵艺扬,我与皇家定边疆除恶党

枫缔

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
枫,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

橙湫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》,原文:橙韲擣椒蘭,蘆菔碎珠貝

俐吟

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
俐,来源于董嗣杲的《宋诗》《曲水亭》,原文:伶俐衲僧,纔眨眼商量,已落第三籌

淅烊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淅,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:淅淅西風肅殺時,枯荷餘得折殘枝

馠霖

拼音五行释意
hān芳香。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:秋來積霖雨,霜降方銍獲

燏姣

拼音五行释意
火光貌。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

绚晏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

楣涔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楣,来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》,原文:雲楣將葉並,風牖送花來

篁晳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篁,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢公表二绝句 其一》,原文:嫩篁侵舍密,古樹倒江橫

缮言

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

恺妤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

自祯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
自,来源于黄庭坚的《宋诗》《和程德裕颂五首 其四》,原文:去者自去,住者自住,坐者自坐,行者自行

尉臻

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尉,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》,原文:荆王翠羽衾中夢,太尉銷金帳裏歌

滢颖

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

芦枝

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芦,来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》,原文:(正末云)可不道你这眼是琉璃葫芦儿

子尔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
子尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:吾与女事夫子于洙泗之间,退而老于西河之上,使西河之民疑女于夫子,尔罪一也

钥园

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

遥苒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
遥,来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》,原文:化城抹過,寶所非遥

晓依

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晓依,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:斜汉晓依依

武袅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
武,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》,原文:昔聞武夷士,皆是帝曾孫

萃桢

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:虽有姬、姜,无弃蕉萃

祁净

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:分祁氏之田以为七县,分羊舌氏之田以为三县

茗睨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
茗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:鑪薰兼茗飲,浄拂綠琴埃

德柔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
德柔,来源于释道潜的《宋诗》《江上秋夜》,原文:坤厚載物,德柔垂祉

琮璩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琮,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

纾慕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

芍昊

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芍,来源于石延年的《宋诗》《咏小桃》,原文:籃輿便載春歸去,誰管酴醿芍藥開

勰麟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

鉴飖

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鉴,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:川后波神效职,潮声细、一鉴涵空

礴瑚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
礴,来源于丁谓的《宋诗》《窗》,原文:扶輿磅礴擁王氣,皇居壯麗環宮牆

杨霁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》,原文:春归翠陌,平莎茸嫩,垂杨金浅

皤约

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
皤,来源于蔡槃的《宋诗》《宫主祠》,原文:鮐背髮皤然,齒頰探骨鯁

苓澜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苓,来源于刘攽的《宋诗》《寒食后闻雁》,原文:丹砂收箭鏃,茯苓劚人形

颜羿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》,原文:借取冰轮照玉颜

润廷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
润,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:绿叶润,雨初乾

箩昃

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

漓柒

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
漓,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:醇風恣澆漓,仁義從蕩滅

薇艾

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
薇,来源于范居中的《元曲》《尾声北・动止幸然俱无恙,画堂内别是风光,散却离忧重欢畅。》,原文:蕨薇夜雨萌寒麓,桃李春風織錦城

桢泰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

楚闲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》,原文:楚楚吾家千里驹

漳暌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
漳,来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》,原文:久卧漳濱疾,誰招楚澤魂

琤琥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:琮琤最宜雨中聽,擊考有類鳴琳球

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

专蘅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有忧者侧席而坐,有丧者专席而坐

零言

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
零,来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:低頭愧虎韔,零落白羽箭

篌棹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
篌,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 一》,原文:若教倚向閑牕下,恰似箜篌不著弦

莜洌

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

茸铮

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茸,来源于陈与义的《宋诗》《泊宋田遇厉风作》,原文:湖岸茸茸細草生,芳洲杜若想縱橫

沅采

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沅,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》,原文:謾有長書憂漢室,空將哀些弔沅湘

晶杨

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晶,来源于王庭珪的《宋诗》《赠写真胡生二绝句 其一》,原文:地有仙家雲母石,天然上界水晶宮

夕桦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
夕,来源于徐俯的《宋诗》《庐陵中秋对月》,原文:誰當拏畫船,徹夕縱孤泳

荟鹭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

耘葵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
耘,来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》,原文:太丘妙家法,不肯鹵耕耘

芦憧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:饮烟茅舍,晴雪芦花

葆茉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:翠葆层层底

融郅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
融,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:疊嶂融融遲日麗,雙溪渙渙層冰釋

奥隽

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:淇奥文雅地,相門英妙才

孜亦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
孜亦,来源于刘克庄的《宋诗》《醉乡六言二首 其二》,原文:用心何況兩衙間,退食孜孜亦不閑

琪择

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琪,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪雪二首 其一》,原文:玉唾銀鉤長在眼,瑤林琪樹未承顔

琰诣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琰,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

澜绚

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澜,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

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