logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

19年男孩猪宝宝起名

赵仓煊作者：赵仓煊2022-01-19 22:20:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

19年男孩猪宝宝起名

憬炅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

析嶛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嶛liáo木高。
国学点评
析，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：利術析秋毫，心計遊無垠

源峪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
源，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：未信桃源别後、路成迷

泽德

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泽，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：’ ”孟子曰：“君子之泽五世而斩，小人之泽五世而 斩

寓哲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
寓，来源于晁冲之的《宋诗》《和王立之蜡梅二首 其一》，原文：以茲寓繩準，棄髓索皮毛

榭筝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴天常》，原文：曲榭紅蕖影上，圓庵綠篠陰中

仲炫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仲，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：仲兄齒予亞，同學隸州庠

旌昉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：年光同激箭，鄉思極搖旌

暄榆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

欢坤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
欢，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐人来归郓、欢、龟阴之田

羡秭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：莫並蒿與莱，豈羡芝及蘭

浩羲

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浩羲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 司马季主》，原文：浩浩羲軒開闢後，巍巍堯舜協和初

曜酝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜東南隅

兹洲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兹，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：幽葩兹有待，雜卉漫多奇

谦沅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谦，来源于宋伯仁的《宋诗》《村田乐》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

垣皤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《野步二首 其二》，原文：藩垣謹藏護，寧使暴客闖

乘昼

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
乘，来源于许及之的《宋诗》《次韵仲归渔父》，原文：不辭乘興出，直恐應接勞

勉棣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有所不足，不敢不勉，有余，不敢尽

虔凌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：竽琴兮並奏，潔時修兮虔祠事

朝芉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
朝，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：養雛不怕巢成早，記取朝朝爲啟扉

晏湲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晏，来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 四》，原文：阮孚幾蠟屐，晏子一狐裘

昭晗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昭，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：昭王有餘烈，試爲禱迷邦

楹靖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
楹，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：臨流又廣□方丈，疊石締宇爲軒楹

卓潮

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卓，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：其中一驥屹不動，尾垂青絲蹄卓錐

仁沦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
仁，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：仁者人也

洲唯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洲，来源于赵文的《宋诗》《题画虫鸟》，原文：江光凌翠氣，洲色亂黄雲

烯铭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：祝取铭，置于茵

瑄晔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

园尤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
园，来源于周紫芝的《宋诗》《送吴甥归秣陵》，原文：傍屋园林，抚松对竹，共朋三寿

禧嵊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
禧，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：神具醉止，介我蕃禧

丁桥

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
丁，来源于释法具的《宋诗》《竹轩二首 其二》，原文：可但魚知丙，非徒字識丁

宗沧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宗，来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》，原文：攀附周世宗，龍飛起魚鱉

渊馠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渊，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・商调/集贤宾》，原文：便此地、结吾庐，待学渊明，更手种、门前五柳

锋淙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

澎允

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：筆陣絕縱橫，詞源極澎湃

瑞寅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑞，来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》，原文：今日驾言春瑞

峻篁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峻，来源于黄公度的《宋诗》《秋城晚望》，原文：孤峻處祖師莫近，坦夷處人天共知

圭啸

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其四》，原文：平日看囊止一錢，驚見縱横着圭璧

潜赓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
潜，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：欲爲漉巾潜，請學滌器如

沉诺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沉，来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：沉沉深黑若大屋，野老構火青如燐

勤炳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勤，来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》，原文：愁思雖爾勤，故人得知不

蘅浚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蘅，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：芷路兮蘅薄，桂飛橑兮蘭房

楹研

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楹，来源于张舜民的《宋诗》《句 其三》，原文：數仞簷楹敞，滿城門戶低

滇昙

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

境媵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
境，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：江春行求瘼，偶與真境期

榭芈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
榭，来源于戴复古的《宋诗》《九日槠洲舟中》，原文：魂歸應太息，亭榭遍孤山

筠涌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筠，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》，原文：覽勝尋幽性所耽，不教騶哄滓筠杉

治磐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
治，来源于李咸用的《唐诗》《春晴》，原文：方今聖人治，圖書當瑞出

琮胥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

潭朗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
潭，来源于寇准的《宋诗》《送赵主簿之任惠安》，原文：屈賈江潭上，愁多未適情

粹奂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粹，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：明道之政，獨爲粹美

辰沅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰沅，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：欲踐辰沅闖廣南，後顧有蜀還恧尼

霄凛

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
霄，来源于彭汝砺的《宋诗》《林亭》，原文：丹霄鳳詔下，太守虎符新

奘纭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

泽重

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：厨子怒曰：「非子之求而蒲之爱，董泽之蒲，可胜既乎

凇郅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

益晃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
益，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：歸來有新益，不惜幾行書

沉洵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》，原文：金浮木沉，老怪消鑠

蕋新

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

柃樨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

涔书

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涔，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：南客西來話使君，涔陽風雨變行春

湫巍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：明日新晴馬蹄放，直須三峽看龍湫

鸯嵊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鸯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 枣祗》，原文：花外风传漏永，鸯鸳暖、金鸭香浓

涌缨

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涌，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其三》，原文：还记涌金楼，共抚雕阑，低度浣沙曲

泽胤

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泽，来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》，原文：泽国千丝烟雨暗，江成一带云山远

炯韦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炯，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：輕風拂拂動襟袖，明月炯炯窺簾櫳

郝朗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

瑄崧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

裕烨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》，原文：長才沛餘裕，衆論蔚推高

臻涔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
臻，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：金石既作，公卿薦臻

君浠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
君，来源于杜甫的《唐诗》《谒真谛寺禅师》，原文：書此以告君，狂言君勿噱

本町

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
本，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》，原文：也知上天本來廣，也知下地本來平

笈灏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《南池》，原文：玉宸丹鳳檢，詞章煥瓊笈

轶奘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

崎忻

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崎，来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》，原文：不作崎嶇倦，幾成汗漫遊

谐昀

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谐，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

桠嶂

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

盂岭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盂，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：寶葉擎千座，金英漬百盂

援崎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
援，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：援斧一揮拂，榛蕪爲之披

湛芃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湛，来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》，原文：百金得香醪，湛湛盈清樽

蓬楹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：蓬莱殿里，几样春风鬓

昂岐

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昂，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十六》，原文：昂首思渥洼，浩蕩充虛腸

明笃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
明，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：萬年枝上春風回，明明九廟無風埃

瑄薏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

瑄煜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

泱舸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泱，来源于袁说友的《宋诗》《跋本朝六名公帖》，原文：平湖三十里，泱漭幾盡竭

秋枫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秋，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 御马》，原文：一叶忽惊秋

鼎梁

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鼎梁，来源于陈宓的《宋诗》《送杨丈志仁归三山》，原文：晉室遷神鼎，梁園作戰場

胥笙

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：一个报冤仇称了子胥，一个打赌赛去了包胥，何处也济困扶危重复楚

篌渲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

矗梁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
矗，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：佛螺雙髻矗層嵐，雲穴呀空蘚暈銜

冽昙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冽，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》，原文：江臯春事歸，峰頭猶凛冽

昼峨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昼，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：薄露初零，长宵共、永昼分停

晨谒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晨，来源于吕陶的《宋诗》《读黜邪诏》，原文：已費清晨謁，那成長者謀

峻匠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峻，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》，原文：雕牆峻字無不亡，薊城築宮國乃昌

鸥权

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
鸥，来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》，原文：白鸥汀，风共水，一生闲

焱浦

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

憬楚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

荑昶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：虹旗映綠荑，春仗漢豐西

同艾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
同艾，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：正性失松檜，羣生同艾蕭

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭