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农历三月15出生的宝宝起名

卢廷罡作者：卢廷罡2022-01-19 13:57:42

农历三月15出生的宝宝起名

籍黎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《句 其四》，原文：不通泮宮籍，端居常屢空

礼宁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
礼，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：有子曰：礼之用，和为贵

绍冽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今民将在祗遹乃文考，绍闻衣德言

汀芃

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汀，来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 一》，原文：汀花岸草芳菲日，遠遠清風爭奈何

绰般

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》，原文：绰约群芳里，阳和意，偏向一枝浓

璃犹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璃，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三》，原文：嫦娥東來渡銀漢，面面瑩徹皆琉璃

识炳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
识，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：要识云台高绝，更有凤池深处

嵊谒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

淼史

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淼，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：淼淼三江水，悠悠五嶺關

潞经

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：六相街中潞公第，碧瓦萬木煙參差

赓恺

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

婳冶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》，原文：况人如图画，明艳容冶

杏雯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
杏，来源于李绅的《唐诗》《鉴玄影堂》，原文：朝簾杏花露，暮樓楊柳煙

韬懿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

霁葭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霁，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：喜西风、朝来如约，新凉一雨初霁

淄域

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淄，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》，原文：四顧一水間，不復知淄澠

慕诺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
慕，来源于许必胜的《宋诗》《闺怨》，原文：相與立弘誓，捨俗慕閑丘

璎芦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

琬弘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琬，来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》，原文：勳庸遲琬琰，顧盼有晶威

约仑

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
约，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：游宦区区成底事，平生况有云泉约

杉烽

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》，原文：地靈無惡木，杉松碧參天

渲晷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

翊德

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：讀書哂霸業，翊贊思皇王

瀚峪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瀚，来源于释了演的《宋诗》《与禅人》，原文：要臨瀚海銘燕石，莫上新亭作楚囚

俏琥

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俏，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其三》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

兴砚

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：满棹白苹归去，幽兴绕天涯

翩固

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翩，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：杳杳來鴻鴈，翩翩下鷺鷥

武淞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《山家》，原文：一人橫行，武王則羞

谐逸

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《兰花五言》，原文：当初指望谐老年，和你厮守百年

遒存

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《题臧子仪扇》，原文：忽忽復悠悠，頻驚歲月遒

沛盈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《清明二首 其一》，原文：五緯煌煌聚在秦，項王稱霸沛公臣

泰瑄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泰，来源于李羣玉的《唐诗》《校书叔遗暑服》，原文：表宋宗臣，禮泰智崇

憬谦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

融枫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》，原文：遊鯈亦何樂，動影相沖融

武芃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武，来源于郑谷的《唐诗》《席上贻歌者》，原文：措刑文武後，四十有餘年

翀宏

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

庄和

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
庄，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一一》，原文：我则待惜黎民户减了差徭，须是我爱庄农一犁两耙

晖自

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

晓椿

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：乍醉醒，怕南楼、吹断晓笛

啸泷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
啸，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：啸歌且尽平生事，问东风、毕竟如何

睿专

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
睿，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其三》，原文：朝暇肅誠頒睿藻，搢紳交抃捧堯章

伽琮

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伽，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

岱识

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岱，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：封岱顺车杓

弘篁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
弘，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：伊昔昌能諫，于今弘獨尊

郅骃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

淼暄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十》，原文：游鹿諄諄猶在耳，平湖淼淼忽揚塵

杨斯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
杨，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：正池馆轻寒，杨花飘絮，草色萦袍

岱峻

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
岱，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制俯同太师文彦博玉津园赐宴席上述怀》，原文：天下名藍稱四絕，靈巖雄與岱山連

稽浚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稽，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：簡稽嚴卒乘，典制寓蹄筌

中娄

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
中，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：地中鸣

攸俞

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
攸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》，原文：鬰攸不作，炎圖永昌

砚洌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

策映

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
策，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 苏摩遮 三》，原文：寒聲策策琅玕碧，香氣浮浮菡萏紅

栗武

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栗，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》，原文：披衣出迎客，芋栗旋烹煮

洵炘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

俐芝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

缮仟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

栎灿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

瑧权

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于李曾伯的《宋诗》《用韵答纸衾简云巖 其一》，原文：我想与皇家出气力二十年，我也曾居帅府掌军权

乔皤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
乔，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

玺瑞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

资梧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：记昔年犀玉，奇资秀质，今朝簪佩，丰颊修眉

荷皎

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荷，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 禅院风荷》，原文：林披衆果熟，池靜數荷翻

萱幻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
萱，来源于赵抃的《宋诗》《过云安军下巖僧舍》，原文：招隠宜先桂，忘憂可並萱

燝珲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

淄零

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：京都足風埃，士氣隨亦淄

玺搦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

新缥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
新，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》，原文：新酒又添残酒困

甯容

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
甯容，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：疑有神仙聚，甯容魑魅停

佐本

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佐，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：折腰佐髯令，邑訟銷吠尨

素舸

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
素舸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》，原文：道情何所居，素舸漫流間

漫新

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漫新，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠崔十孃》，原文：水陂漫漫新秧綠，山壟離離大麥黄

蝶云

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蝶云，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(下)(正末唱)元末是破庄周一枕梦蝴蝶，(云)呀，元只是一梦

潞嫣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潞，来源于吴遵路的《宋诗》《经照湖方干旧居》，原文：潞河正月冰都盡，不惜障泥走度橋

翩单

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 皇帝出大次用《干安》。》，原文：安得赴雙槳，翩翩若鷗鷺

汀资

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汀，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：白芷汀寒立鷺鷥，蘋風輕翦浪花時

尉亘

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尉，来源于晁说之的《宋诗》《感事诗寄韩侍郎》，原文：匹夫無罪空懷璧，校尉有官從摸金

琦岭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：王琦按：「此詩乃南唐許堅詩，其後小有二韻

荟浅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

芍邕

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《赠吕三校书》，原文：沉香亭木芍藥，玄都觀碧桃花

晷馟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》，原文：期會趨晷刻，倉卒戒徒御

珈骞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

骃意

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

磊竺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
磊，来源于韩翃的《唐诗》《送金华王明府》，原文：洛中人物好，磊磊實過名

天白

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
天白，来源于胡文举的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公》，原文：青天白日秘書舫，乳燕鳴鳩內相家

蝶博

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蝶，来源于刘黻的《宋诗》《寿赵使君计院求仁先生》，原文：燕蜂蝶友，速难成就

德瑧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：升歌《清庙》，示德也

晠宓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：哀彈清瑟和宓妃，大川擊鼓勞馮夷

睿映

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
睿，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》，原文：耆闍妙法闡，王舍睿文流

钲团

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

钏婕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

隽羡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

弛阜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
弛，来源于王珪的《宋诗》《依韵和贾直孺舍人初春祠左太乙二首 其一》，原文：弛擔坐亦汝，萬事付浮埃

辰凌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
辰，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：參辰殊途，追莫能及

袅硝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袅，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》，原文：渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红

武泓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
武，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》，原文：武陵花再識，漢曲珮還投

绘亚

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

缈茂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

筝礴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴

瑱自

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

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