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宝宝起名王紫

郑彤作者：郑彤2022-01-19 09:57:22

宝宝起名王紫

珐诗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：解把诗书勤读

岭嘉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岭，来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》，原文：城郭山川雄岭外

季晋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
季，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：季康子、孟武伯逆于五梧

旒忆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旒，来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：好去綵衣娛壽斚，歸來紫橐奉宸旒

仲零

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仲，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”曰：“为仲由

栎语

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

倾盛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
倾，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其二》，原文：多谢使华追路，不忍客亭分袂，已醉酒犹倾

珈盛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

槐炫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槐，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之中秋玩月三首 其三》，原文：穿槐已覺春禽語，載酒重思結客驩

楦銮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

枫乔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
枫，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

尧境

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟 子道性善，言必称尧舜

玺柒

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

籍璋

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
籍，来源于叶茵的《宋诗》《酒边次徐灵渊韵》，原文：門前籍籍草生徑，堂上熙熙氣吐春

斯琅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
斯，来源于韩淲的《宋诗》《柬周五哥》，原文：作鎮斯宮，孰分真假

初筠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
初筠，来源于刘长卿的《唐诗》《按覆后归睦州赠苗侍御》，原文：新葉多好陰，初筠有佳色

奥淇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

铭皙

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
铭，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

熠溯

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熠，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：屋西明月過簾白，簾角有時飛熠燿

逵崎

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

律德

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
律，来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》，原文：景風應律，朱鳥開辰

棣闻

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棣，来源于吕本中的《宋诗》《严州九日坐上赠胡明仲常子正》，原文：安史亂後任棣州司戶

禺娆

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》，原文：藹藹才名世，駸駸日轉禺

梓樨

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
梓，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：桑梓推前輩，葭莩接世姻

什潭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一八》，原文：他年良史徵佳什，會入西京循吏篇

与仪

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：不可与言而与言，失 言

林颖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
林，来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》，原文：薰风转林薄

里琮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
里，来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》，原文：自知，就里

里晶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
里晶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》，原文：出谷声中气味，编蒲册里晶光

睿滟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
睿，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六一》，原文：綵旞雲迴昭睿德，朱干電發表神功

嶛袁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

蝶园

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蝶，来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》，原文：魏宮歌舞地，蝶戲鳥還鳴

靖羡

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《留题月巖》，原文：比及眉未攒，腰曾折，迟了也去官陶靖节

昃槐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

昭沛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昭，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、夏，蔡昭吴奔郑

玮瑄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

瞳荑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：双瞳炯炯鬓青青

继沥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
继，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：继盛事，看今日

湘莘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
湘，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：潇湘门外水平铺

矗崇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
矗崇，来源于刘仪凤的《宋诗》《咏范志玄》，原文：葉公丘墓已塵埃，雲矗崇墉亦半摧

筝曦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
筝，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

璞矜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：彤霞爍石變靈砂，白虹貫巖生美璞

梓绰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
梓，来源于陶彝的《宋诗》《句》，原文：小窗一夜芭蕉雨，倦客十年桑梓心

执晷

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
执，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

茂崎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茂，来源于张耒的《宋诗》《三龛》，原文：斜對甘泉路，蒼蒼茂陵樹

昶景

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

汶峰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

梁颀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》，原文：節旌窮海島，詩句起河梁

玢蔳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

桦觅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

晓睨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晓，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：春愁添晓酲

懿椎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
懿，来源于俞桂的《宋诗》《偶成》，原文：見師初事懿皇朝，三殿歸來白馬驕

夷韵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
夷，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：郢門將咫尺，龍節莫夷猶

淳秋

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《次韵赠道士汪庭芝二首 其二》，原文：萬化淳時春藹藹，一元亨處雨零零

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

憧晖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
憧，来源于杨立斋的《元曲》《三・而今汝阳斋掩绿苔，豫章城噪晚鸦，金山寺草长满题诗塔。唯有长天》，原文：駸駸良民皆安堵，憧憧道路多行商

炳伽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炳，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

弈逵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
弈，来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》，原文：偏將好句招詩社，不起爭心效弈秋

凌诣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凌，来源于姚原道的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：低回蓮破浪，凌亂雪縈風

崔僖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》，原文：崔嵬分水嶺，高下與雲平

墨郁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
墨，来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 一》，原文：內閣恩光重，宸毫墨色鮮

勃漳

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勃，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵翟经国见寄》，原文：自掃空山勃落柴，夜深猶復撥殘灰

玢萦

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

堇颐

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

颜才

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
颜才，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：(见正末云)相公，老完颜才说，他十六日上马复杀了一阵，将人口牛羊马匹，都夺将回来了，做的个将功折罪

纭芃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

戚苡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

哲昉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
哲，来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》，原文：哲公金陵來，神韻自孤秀

飐蔓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飐，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

淮瑭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《过泗州推官王永年致仕还乡王年四十而致仕士大夫所少也》，原文：淮平舟未進，遠緒悵依依

仲酝

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仲，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月初十日山房午睡恍见梅枝已吐白矣惊喜而作》，原文：嘗聞仲山甫，能補帝衮完

杉缈

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
杉，来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其四》，原文：徑寒杉影轉，窗晚雪聲過

銮樨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
銮，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》，原文：山，叹鸣銮，罢歌舞

林苍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
林，来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其三》，原文：或坐林間，或行水際

耘汉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其三》，原文：耕亦勿鹵莽，耘亦無滅裂

戚馠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
馠hān木芳香。
国学点评
戚，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：壯心徒戚戚，逸足自駸駸

苍郄

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苍，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：有倦游孤剑，暂悬素壁，醉吟行履，时印苍苔

缎椒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

勘冶

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勘，来源于苏泂的《宋诗》《雪》，原文：把庙门闭，勘问你何处归来

襄晴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：为襄公讳也

景润

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：隔年光景，回首近清明

釉槿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于释斯植的《宋诗》《金陵道中》，原文：小橋只在槿籬東，溝水穿籬曲折通

筱椰

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

睨扬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
睨，来源于刘敞的《宋诗》《张三馆有前岁赴举时题字处作 其一》，原文：巫醫空睥睨，孝敬謾勤渠

杏莞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杏，来源于杨公远的《宋诗》《次朋山郑管辖韵》，原文：春晴凭水軒，仙杏發南園

纶旷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纶，来源于欧良的《宋诗》《句 其一》，原文：槐阴禁苑，药翻纶省

浦灏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》，原文：南浦路，东溪水

粤睿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

芗本

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

缮继

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

姬语

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
姬，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：重璧盛姬臺，青冢明妃墓

弘搦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
弘，来源于无可的《唐诗》《金州冬月陪太宗游池》，原文：箇裏藏脩功行滿，弘文學館快情遊

恒朴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美病中闻余游颜家园见寄次韵酬之》，原文：若論觀音與曼殊，盡恒沙界無不是

慈漳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
慈，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：嘉晝色更晶，仁慈久乃存

荑戎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：乘倦駐歸策，荒園步柔荑

柏执

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
柏，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》，原文：松柏真難老，芝蘭足後生

琤羲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，縹緲爐烟壓曉風

里妤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
里，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・么篇》，原文：家居那里

元沐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
元，来源于林逋的《宋诗》《送僧还东嘉》，原文：涓辰協吉，時維春元

闳壹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

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