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猪年宝宝起名字大全田氏

郑绰旬作者:郑绰旬2022-01-19 07:07:02

田是我国排名第58位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝起名字大全田氏

朴辽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朴,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:不如醇朴還吾天,抉腸剔腎誰汝憐

蔻黎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》,原文:雨漬丁香結,春生豆蔻梢

淅什

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》,原文:风淅淅

栾葵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋赵成子,栾贞子、霍伯、臼季皆卒

玟蔻

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

园伽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
园,来源于吴惟信的《宋诗》《寻梅》,原文:回望故园桃李,应待人归

炳书

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炳,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:玉堂炳宮燭,金華曳絲履

濡韶

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
濡,来源于姚合的《唐诗》《送洛阳张员外》,原文:魚在九淵終玉食,世間濡足羨浮陽

滢蔻

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于罗隐的《唐诗》《西塞山》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

域槐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《嘉定戊寅秋同蔡念成诸人游三叠泉泉旧名三级改今名巖间莓苔隠然有字如玉色众皆曰古人留题也即而视之其末有密官二字余皆似字而不可晓他日复往则不复有睹因作诗以纪之》,原文:舊遊孤櫂遠,故域九江分

曜萃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
曜萃,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:福曜萃高门

映璎

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
映,来源于王十朋的《宋诗》《过万桥哭潘先生》,原文:縹緲乘鸞女,華顔映綠髮

碧栗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
碧,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:碧桃下,跨青鹿

峤洛

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

翡桅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
翡,来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》,原文:鑄爲明鏡絕塵埃,翡翠窗前挂玉臺

予芮

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
予,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:含飴鼓其腹,帝力予何有

爕勰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

普熙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
普,来源于房元阳的《唐诗》《秋夜弹碁鼓琴歌》,原文:普賢蹙頞,文殊偷喜

烟麒

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》,原文:夕阳楼外晚烟笼

昃临

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

岐识

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岐,来源于郭印的《宋诗》《和荣安中月明夜行》,原文:白雲二十七,倒跨楊岐馿

沅湫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沅,来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》,原文:空令數行淚,來往落湘沅

菀姣

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

年凌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
年凌,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》,原文:玉眉暗隐华年,凌云气压,千载云梦

靖时

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
靖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 庖烟》,原文:不知陶靖節,還動此心麽

忻漳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
忻,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百》,原文:幸承三聖餘,忻屬千年始

屹琥

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
屹,来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》,原文:表裏相融艮機關,彼萬泪隨吾屹立

良旷

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
良,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大子请使良夫

明臻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
明,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:三万里声明

婳洛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于舒邦佐的《宋诗》《秋暑极炽而雨作凉气翛然》,原文:西流終古恨,伊洛共潺潺

悦峨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
悦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:悦周公、仲尼之道,北学于中国

琤淖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琤,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

析君

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
析,来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》,原文:麟經析凡例,羲易明象彖

楣君

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

昊缨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:我時寢凝香,清夢到穹昊

幻棠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
幻,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:余幼好此奇服兮,襲前人之詭幻

初圭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
初圭,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:我懷元祐初,圭璋滿清班

芷楦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芷,来源于邵雍的《宋诗》《问春 其二》,原文:春深蘭芷供香案,日暮烏鳶送客舟

析骥

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:蓬萊三山蕩析不可見,惟有水仙之操傳至今

犹嶂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
犹,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:弧门此日犹能记

元柯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
元,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:元鼎元年東有兵,未央催班不待明

皙芗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

樨晔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

溯瓷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
溯,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:乘兴著我扁舟,山阴夜色,渺渺流光溯

暄竺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暄,来源于邹浩的《宋诗》《席上呈仲明》,原文:胸襟倏暄煩,敗我幽靜意

时阑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
时阑,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其四》,原文:春风三月有时阑,遮不尽、梨花丑

鸠岐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸠,来源于张谔的《唐诗》《九日宴》,原文:柔桑外,听鸣鸠唤雨,全胜流莺

瑗淮

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

珺凝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:奉真常,惟凝寂

硝波

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

锐柃

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

语圣

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
语,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:何妨小驻听吾语

淖泱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:足贏黏履淖,頭羨颭巾霜

旖淖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

棣远

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棣,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》,原文:那堪更、有棣华韡韡,听履亨衢

莜与

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

桑颉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桑,来源于方回的《宋诗》《野庙》,原文:東風慘陵樹,無復見親桑

萄潆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萄,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:西池何似漢江長,誰使蒲萄變新泚

渌骞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

识晖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
识,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:人间世,谁识缄愁最苦

昉佶

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

恣昼

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
恣,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》,原文:恣睢超一氣,黤黕起孤鵬

汝觉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汝,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:汝禁其俗,幸懷朕忠

纫炫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

晤滢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 饮福用《报安》。亚、终献《冲安》用旧辞。》,原文:便應與晤語,何止寄衰疾

亚滟

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亚,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:诸葛亮八阵图,周亚夫细柳营

姿秭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
姿,来源于刘的《宋词》《佳人醉》,原文:芳草徑寸姿,中有不勝綠

峪铮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

沉鸢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沉,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比難臻

泓淬

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泓,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其五》,原文:留此一泓來者見,蝸牛角上少爭雄

域壹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
域,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:祖域高親日未央,家林歸去意何長

凰苑

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
凰,来源于方岳的《宋诗》《上巳溪汎》,原文:衆鳥難悉名,卓然唯鳳凰

梁冕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
梁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:使蜀星文動,回梁帝春新

沛序

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》,原文:九天膏澤沛羣方,盡掃螟蝗蝥

瑹渝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于李光的《宋诗》《寄天童觉》,原文:君家渝水我螺川,同是江南百里天

禧泯

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禧,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:三秀書圖牒,千齡保福禧

煦翙

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
煦,来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》,原文:映雲猶誤雪,煦日欲成霞

荣藻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
荣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王俾荣伯作《贿肃慎之命》

茂珲

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茂,来源于释德韶的《宋诗》《偈》,原文:柯山葉茂實,膠法頗精堅

昶芈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

翊棋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:翊彼天聰,克昌景祚

喻明

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
喻明,来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》,原文:閑吟比喻明如日,雅道留情舊典墳

栾钲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

兹汶

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兹,来源于胡玢的《唐诗》《巢燕》,原文:兹遊清絕羲皇上,少借風烟爲沐薰

沉景

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沉景,来源于项斯的《唐诗》《句》,原文:後院深沉景物幽,奇花名竹弄春柔

砺治

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

焱骞

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

玫潇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

攸泷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:緱山遺響昔所聞,廟庭進旅今攸設

禾澈

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禾,来源于韩淲的《宋诗》《溪路邂逅傅骐骥之在所沽酒话别 其二》,原文:一願屢豐年,田疇足禾稻

骃暖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

年莜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
年,来源于张栻的《宋诗》《三茅观李仁父刘文潜员显道赵温叔崔子渊置酒分韵得高字》,原文:誰念空江外,年年首重迴

虢汉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
虢,来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》,原文:胡爲虢山石,留此皎月痕常存

晋暖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晋,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:晋事悠悠

秸缪

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

葭朗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
葭,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:自非耿令君,大澤荒蒹葭

澄寅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澄,来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其一》,原文:云净碧天澄淡

熙汐

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
熙,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:熙陵遺札啓,禰廟寶文羅

尤旨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尤,来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》,原文:自言佛遺經,墾土爲愆尤

昶政

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

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