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德字辈羊宝宝起名

马峻隋作者：马峻隋2022-01-19 05:41:22

生肖属：羊，羊是素食动物，所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；羊平时的活动地点有山上、大地等，喜欢晒太阳，所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字；羊喜欢华丽其身，温柔如水，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名；

德字辈羊宝宝起名

德艾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
德，来源于释绍昙的《宋诗》《古巖》，原文：徽猷永遠，比德皇英

洲德

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洲德，来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》，原文：素媿河洲德，寧忘卷耳規

德昊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
德昊，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》，原文：爲人之子欲報德，昊天于我心罔極

潜德

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潜德，来源于郭三益的《宋诗》《句 其二》，原文：先公潜德粲碑版，却恨不識嵇中散

德汀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
德，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：正斯一德，通乎百神

德橙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
德，来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶（题拟）》，原文：救荒阴德过于门

苓德

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苓，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

德波

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
德波，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其三》，原文：盛德波千頃，清風偃俊躔

德苡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
德，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》，原文：厚載以德，大亨以正

林德

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
林德，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其一》，原文：詩書啟山林，德義久儲積

德蕙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《赠钱道人》，原文：四德用，其課我軍強

桓德

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桓德，来源于李流谦的《宋诗》《夔子岸下水作颓沙裂岸转舟避之》，原文：诸侯城，有散辞也，桓德衰矣

桠德

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

澄德

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：墻仞攸倫孔，陂澄固偶黃

德洌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《甫刑》曰：『德威惟威，德明惟明

德菡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
德，来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》，原文：懿茲彝器，厥德惟明

德晔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
德，来源于冯坦的《宋诗》《小池》，原文：潛德弗耀，發源靈長

德雯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：同力，度德

德炽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
德，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：松鹤算，璋德

德蕾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：雲長翼德如文若，玄德翱翔早十年

淙德

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淙，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十八、相似树咏》，原文：淙淙富川水，便是挽歌詞

渲德

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

德漳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：維其有德，將之以誠

松德

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
松德，来源于周孚的《宋诗》《题滁倅燕丈文伯蘧庐》，原文：有時爲招三兩客，對松置酒味松德

沉德

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沉，来源于王建的《唐诗》《赠王屋道士赴诏》，原文：餘芳留不得，還共夕陽沉

暄德

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暄，来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》，原文：暄和生嶰律，淡泊寄陶琴

德经

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
德经，来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》，原文：(丹阳云)你媳妇问你要休书，怎么与你将经纸写休我这纸笔是写《黄庭》、《道德经》的，怎么与你将经纸写休书

德荑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
德，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 五》，原文：噫帝沖德，與天爲徒

德析

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
德，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》，原文：德行如闵子颜渊

德蕊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德，来源于熊彦诗的《宋诗》《句》，原文：行迈羲轩，德过舜禹

德灏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆惟王其疾敬德

德柃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
德，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：民保于城，城保于德，失二德者，危，将焉保

芹德

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芹，来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》，原文：上除青青芹，下洗鑿鑿石

漫德

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漫，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：春光漫漫人千里，归梦绕长安

德圭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
德圭，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：盛德圭無玷，高才竹有筠

沁德

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沁，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其二》，原文：翠袖捧金蕉，酒红潮、香凝沁粉

德粤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
德，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

彦德

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

晃德

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晃，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：紛天葩其在前兮，晃銀海其欲眩

德棣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
德，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：忠，德之正也

德茸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
德，来源于李嘉祐的《唐诗》《润州杨别驾宅送蒋九侍御收兵归扬州》，原文：草木有義，先子之德

德椒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
德，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：秉德无私，参天地兮

德凛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
德凛，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：仁風熙愛日，清德凛高秋

德藻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
德藻，来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 一》，原文：忽似再生蕭德藻，已應突過李之儀

澄德

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《追凉小酌》，原文：澄清深淺好，最愛夕陽時

朴德

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朴，来源于王勃的《唐诗》《登城春望》，原文：言詩幸遇明公許，守朴甘遭俗者輕

葆德

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葆，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：雨遍莓苔生嫩葆

德茯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
德，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一○》，原文：拜手稽首，答揚休德

旬德

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬，来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》，原文：倏忽未十旬，炎官下其怪

德汉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：知德者鲜矣

德樨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
德，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：是以贵始，德之本也

淇德

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淇，来源于林尚仁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：二月桑津期結伴，三春淇水逐關情

德烊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
德，来源于刘长卿的《唐诗》《送李七之莋水谒张相公》，原文：天命降鑒，帝德惟馨

薏德

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
薏，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：說道謹言元不謹，謗招薏苡亦堪傷

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：德不圖新，惡或念舊

德泷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
德，来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其二》，原文：论公耆德旧宗英

昭德

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昭德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：其诗曰：『祈招之愔愔，式昭德音

德蒂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
德，来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》，原文：愔愔雲韶，德音不忘

德沧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
德，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一○》，原文：八功德水烟波渺

崎德

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《过武陵翁题其屋壁 其二》，原文：去去便看歸奏計，莫嗟行路有崎嶇

涔德

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涔，来源于仇远的《宋诗》《移床诗》，原文：獨感舊遊移岸谷，山陽疏笛淚涔涔

德墨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
德，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：德音惟何，帝受純嘏

德源

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
德源，来源于王铚的《宋诗》《梦中赋秋望》，原文：要識德源無盡處，一池清甚發淵泉

德纫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
德，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：德寿高与天齐

蘅德

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：杜蘅紛兮旅庭，酌寒泉兮秋英

德嵘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：天惟佑德，辟乃奉天

烊德

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵》，原文：憶同德曜涉歊蒸，欲濯湯池竟輟行

德炳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
德炳，来源于张镃的《宋诗》《题昌化县双溪馆》，原文：德炳韶光熾，恩霑雨露濃

葆德

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葆，来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》，原文：棊墅風流謝舅賢，髮光如葆惜窮年

德淮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
德淮，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 闲世界》，原文：名世半千推碩德，淮南第一是揚州

德泓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《和范至能参政寄二绝句 其一》，原文：維德所施，礽雲來睇

德崇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
德崇，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：金支燁燁映宣宮，致福誠由上德崇

德帧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
德，来源于宋之问的《唐诗》《送田道士使蜀投龙》，原文：罔有不同，予德其休

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

德潆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
德，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：非威非怀，何以示德

冬德

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬十月

德晏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：德之休明，虽小，重也

嵇德

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》，原文：誤入無功鄉，掉臂嵇阮間

德涌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
德，来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》，原文：餘年幾何，以永厥德

德淖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
德，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之德兮，此邦所愒

德本

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
德本，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一二》，原文：常言龍德本天仙，誰謂仙人每學仙

德植

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》，原文：剪商德厚，封唐慶延

晟德

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

栗德

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栗，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《胡捣练》，原文：綠皺紫殻如拳栗，玉液金肌似碗梨

德淬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
德，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：来宣德意

德槐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
德，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：歲約有年，裕帝之德

德幂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令德，三也

德晏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德，来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》，原文：烈烈李公，實備全德

峥德

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峥，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：塵埃上下久可厭，學問峥嶸老難入

秋德

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秋，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：喬木足秋聲，紅葉表秋色

潭德

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潭德，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

沧德

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沧，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：海变沧田都不记

德晋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
德，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子务德，无争先

椎德

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椎，来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》，原文：諒非跖蹻才，競揭椎埋旗

芦德

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芦，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》，原文：桐叶霜乾，芦花风软，晚来一色清秋

彦德

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彦，来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》，原文：彦章退然才中人，譏訶唾笑皆奇偉

蓬德

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蓬，来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》，原文：金剛圈，栗棘蓬

德梧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
德，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：那时若不是胡敬德

德由

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
德由，来源于饶节的《宋诗》《宝志禅师梁天监中将入寂然一烛付后阁舍人吴庆庆以事闻帝叹曰大师不复留矣烛者将以后事嘱我乎颂》，原文：禮文稽古皆成憲，主德由斯志罔愆

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