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鼠年宝宝起名带和字

姜胭峪作者:姜胭峪2022-01-19 05:32:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝起名带和字

纶博

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纶,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 二》,原文:我为桂花拚醉,明日扶头不起,颠倒白纶巾

弈柏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
弈,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:惟恐出己上,殺之如弈棋

宣鸥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宣,来源于晁冲之的《宋诗》《怀王立之》,原文:不知老將至,此道聞尼宣

溯芹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:更行看、击楫溯中流,妖氛息

仪杉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」遂见公于夷仪

缤溯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

秋圣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:幸际千秋圣旦,沾镐宴、普率惟均

绅幽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

汝圣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汝,来源于徐夤的《唐诗》《大夫松》,原文:作詩送汝行,示汝鴻雁行

晏茗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晏,来源于关汉卿的《元曲》《阿那忽・酒劝到跟前,只办的推延。桃花去年人面,偏怎生冷落了今年。》,原文:國容肅穆,天宇晏溫

芨良

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

勰楣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

馠茜

拼音五行释意
hān芳香。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》,原文:象茜照地榮笏衣,先後隸從何頎頎

初肖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
初,来源于杨万里的《宋诗》《过郑步》,原文:稻花欲秀蟬初嘒,菱蔓初長水正深

庄奘

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庄,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:一个向七里滩曾受君王聘,一个向五柳庄终受彭泽令,一个向百花洲不受宋朝征,与巢由共清

勋桢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勋,来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》,原文:他既值凶事我问甚么勋业,(第五伦云)小官欲待荐举贤士为掌吏功曹也

耘纶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:而我已索如,髮短不可耘

韬绍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韬,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:竹冠草鞋粗布衣,晦迹韬光计

贞芷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
贞,来源于不详的《唐诗》《莆田石记》,原文:这命干是丙丁戊己庚,乾元亨利贞

柃暌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:久與魚鳥暌,塵土厭徽索

玟苡

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

蕙睨

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕙,来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》,原文:挾寶書與瑤瑟,芳蕙華而蘭靡

莱桠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莱,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》,原文:俺围珠翠冰绡内,胜蓬莱阆苑中

萄馥

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萄,来源于王大受的《宋诗》《句 其六》,原文:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成

泰朔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泰,来源于李新的《宋诗》《答李丞用其韵 其一》,原文:欲將天下觀諸掌,之子從今上泰山

存茵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
存,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:孔 子曰:‘操则存,舍则亡

缪炀

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:遭桓缪兮识举,才德用兮列施

情町

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:儿女此情同

由烽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
由,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:下招巢由隠,上揖松喬棲

嵇经

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嵇,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:爲嚴將軍頭,爲嵇侍中血

礼种

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
礼,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:诸侯相诔,非礼也

芊亚

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芊,来源于周密的《宋诗》《宿感慈僧舍》,原文:遠木芊芊茂,幽花脈脈開

澧松

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

盈裕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
盈,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其二》,原文:海棠标韵,飞燕轻盈

绘漳

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

柏季

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柏,来源于储泳的《宋诗》《涵虚阁》,原文:城頭松柏鎖愁烟

橙珈

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
橙,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》,原文:菊净橙香霜晚

缨蓓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士,你穿用紫袍金带,骑坐着那白马红缨,端的是显威严也

蕴郅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

悠苡

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
悠,来源于沈辽的《宋诗》《将去钱塘望乌峰有感》,原文:歷歷記孤夢,悠悠带宿酲

芾术

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芾,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》,原文:征轅已動不容攀,回首棠陰蔽芾間

兆采

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》,原文:吉凶有先兆,告我將返北

缘札

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缘,来源于王周的《宋诗》《春答》,原文:缘姑言之之辞也

郄奘

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郄,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:郄弟終須得,蘧非誓欲懲

诺缮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

玖粤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玖,来源于曹勋的《宋诗》《跋希远细雨图》,原文:一緘瓊玖贈,萬里別離愁

琉町

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琉,来源于李洞的《唐诗》《吊郑宾客》,原文:棲禪枝畔數花新,飛作琉璃池上塵

殷彬

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
殷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:仪监于殷,峻命不易

柒研

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

芊南

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 颜鲁公》,原文:江上草芊芊,春晚湘妃廟前

奘梓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

约月

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
约月,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:花前约,月下期,欢笑忽分离

沉析

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沉析,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:水取方諸氏,星沉析木鄉

书缈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
书,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:灯前写了书无数

畚瞻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
畚,来源于叶茵的《宋诗》《雪》,原文:南郭吹竽羞濫食,北山運畚笑愚公

奎荑

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:奎畫煌煌照林壑,只應門外看鋒車

采檀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
采,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十》,原文:人间采缕争祈巧

域晶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
域,来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》,原文:滿腔皆春和,八荒開壽域

萄白

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
萄白,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:紅袖佯醉倚莆萄,白丁不敢躡苔蘚

戚蕾

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
戚,来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》,原文:唯思今古同,時緩傷與戚

宜冰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
宜冰,来源于丘葵的《宋诗》《江乡》,原文:一分乍阙婵娟影,二八尤宜冰雪容

纭慷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

洛寅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洛,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:幽薦一盃泣,瀉之清洛濱

萝缃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
萝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

琬荔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

珊缈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珊,来源于吴融的《唐诗》《水调》,原文:珊瑚生海網,汗血出天津

朝堇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朝,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:明朝猶自放朝謁,心喜當關不見催

绎霈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

赓菀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

禺梧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禺,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:浮丘却接番禺西,鐏跡蒿痕至今在

林笺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
林,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:长松林下得灵根

苒钊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苒,来源于佚名的《唐诗》《轻薄者为进士及第语(题拟) 一》,原文:苒苒寒生水面煙,吳歌唱罷月微偏

箬槿

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箬,来源于刘威的《唐诗》《送元秀才入道》,原文:箬根也有靈丹助,芝草疇非協氣薰

勰莲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

胧真

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其二》,原文:锦瑟左右,红妆前后,朦胧醉眸,觑只头黄花瘦

寒葵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
寒,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:弱水夜寒多

绪璁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绪,来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》,原文:愁无绪

韪松

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

荔自

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荔自,来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》,原文:休问海角天涯,黄蕉丹荔,自足供甘旨

佶萃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

陵松

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陵松,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:空垂遠涕望漢天,難洒茂陵松柏邊

彬尧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彬,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

蒲纶

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蒲,来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》,原文:坐榻新蒲穩,齋盂早稻香

宣允

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宣,来源于薛季宣的《宋诗》《远景图 其一》,原文:娟娟照人月,還憶謝宣城

芝纫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芝,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:肌膚松菊香,庭砌芝蘭盛

宸瑞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
宸,来源于张昌宗的《唐诗》《太平公主山亭侍宴》,原文:紫極宸居重,黄扉禁戶深

耘枫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
耘,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・斗鹌鹑》,原文:播插耕耘功已足,尚愁秋晚無成熟

元林

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
元林,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:見元林坤《誠齋雜記》卷下,元伊世珍《琅環記》卷上引《誠齋雜記》

宜潮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宜,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

胧敖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

苓阔

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苓,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

种容

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
种,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:叹子牙渭水垂钓,胜潘岳河阳种花,笑张骞河汉乘槎

皙影

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

萱航

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:念我知君回首處,萱叢菖葉一時青

鸯纤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其四》,原文:睡起鸳鸯飞燕子,门前沙暖泥融

绍韬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

夕梁

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
夕梁,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:及君飛蓋夕,梁墀擅詩史

闻约

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
闻,来源于刘攽的《宋诗》《登楼》,原文:嚼蕊闻香,长是醉乡落魄

桠勰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

荣晓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荣,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:信知一逐浮荣,便丧素守,身成俗士

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