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陈周宝宝起名

刘袁和作者：刘袁和2022-01-19 05:23:42

陈周宝宝起名

稷岭

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稷，来源于乐雷发的《宋诗》《听友人谈蜀道事》，原文：堂堂十老皆人傑，逢辰遇合稷與契

誉尧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

彬阑

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彬，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

曦尔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
曦，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：升曦上南山，千峰雲碧明

昂濡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昂，来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》，原文：又同沖霄鶴，舉世避軒昂

沅宣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》，原文：吾衰任飄泊，朝夕渡沅湘

荑弈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

苡诗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
苡，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

飐纤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

澎永

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
澎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：濤頭打澎湃，退縮不敢干

琪闰

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琪，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：琪樹瑶臺相間出，落梅墮絮初堆積

益冽

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
益，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：禹荐益于天，七 年，禹崩

颉旎

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

箪瑱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

谒央

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

勉谧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勉，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：行矣其勉旃，勿爲子虛詫

茗霁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茗，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：攬轡茗事已，黄塵迷馬頭

寒里

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
寒里，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》，原文：华烛下珠，盛寒里、春光一片

奂鸠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

约伊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
约伊，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：有个约伊时候

冉怀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冉，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：風篁觀掩冉，山禽聽嬌姹

焱潜

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

兆璞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《辛酉冬至》，原文：白兆桃花巖，翰林棲此邱

溯诺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
溯，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：旁聯玉井並，仰溯銀河連

敖嶛

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嶛liáo木高。
国学点评
敖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

帧境

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

单瑥

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
单，来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》，原文：则他这守紫塞的征夫愁夜永，和俺这倚庭轩家妇怯衣单

祈芈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
祈，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

青郝

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
青，来源于邵雍的《宋诗》《自况三首 其三》，原文：青青千里草，乘時起陸梁

影觅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
影，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 夏歌》，原文：山影不隨雲影轉，竹聲長作雨聲來

储萱

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

隽蕋

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

珈松

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

娴逸

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

钟缮

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钟，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：无分貂金佩玉，不梦歌钟食鼎，何处有车旌

燝麒

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

霜霓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霜，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：霜风晚下扫阴霾

昃璁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

振翩

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
振，来源于周紫芝的《宋诗》《晓雪》，原文：南國居方卜，東山道益振

矜骥

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》，原文：當時一戰霸，意氣何矜驕

珐曜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：聖澤九垓普，天文七曜周

傅援

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《杨梅坞》，原文：疏傅揮金終足食，徐卿有子自成名

博追

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
博，来源于徐玑的《宋诗》《雨中》，原文：公家老博望，手斲扶桑根

峥滔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

鸢唯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鸢，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

桓炀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桓，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：隐贤而桓贱也

煦莜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
煦，来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》，原文：天馬流行不見痕，黄鐘吹籥煦乾坤

影齐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影，来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》，原文：照影寒江落雁洲

橙媪

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
橙，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》，原文：讀殘戴記兒將倦，山栗旋煨仍擘橙

楹绅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楹，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：正棺于两楹之间，然后即位

哲苍

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
哲，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：誌彼哲匠心，俾其来者識

壹冬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
壹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

俐悠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
俐，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

温耘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
温，来源于宋无的《宋诗》《宝剑谣》，原文：新诗未了枕先温

棂亘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

炅煦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

辰颉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辰，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》，原文：芳辰百五前，選勝到林泉

维芮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
维，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：孚宥庆维新

隋绪

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隋，来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其一》，原文：隋家力盡虛栽得，無限春風屬聖朝

羲嵇

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
羲，来源于梅尧臣的《宋诗》《记岁》，原文：但聞堯舜氏作，誰識羲黄上人

憧汝

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

楠芗

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楠，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：雙楠庭之珍，斬代殊榮枯

旆樱

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旆，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：太守驅征旆，翩翩西過關

鼎荣

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鼎，来源于蒲瀛的《宋诗》《游呪土寺西台》，原文：化成風偃草，道合鼎調梅

骥衍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骥，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：骥踌躇于弊輂兮，遇孙阳而得代

甯幽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：甯[陵]望南丘，雲雨成兩地

葵霓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《客言来自上皋道中以其语作一绝》，原文：緬想拔葵者，吾今已傷廉

稽沧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稽，来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》，原文：灞橋春水溢，稽嶺白雲生

辕尹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辕，来源于崔道融的《唐诗》《读杜紫微集》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

朦如

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朦如，来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》，原文：朦朦如困當晝中，惺惺無眠過夜半

纭易

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

武觅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
武，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

潆瑗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

袤晣

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

寓珲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
寓，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 登阁》，原文：江鄉漂寓客，海嶠得歸人

晰贤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

惜柯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《香炉峰下新卜山居草堂初成偶题东壁》，原文：便莫惜

明茉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
明，来源于释元妙的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：花濕轉分明

嵊彦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

琤樨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

飔骏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

羿骞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羿，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》，原文：羿彎弓屬矢那不中，足令久不得奔，詎教晨光夕昏

嫣芦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嫣，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

旆札

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旆，来源于川官的《宋诗》《题僦楼壁》，原文：杜若洲邊卓旆旌，佳晨一醉萬金輕

宏炯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宏，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其九》，原文：抽簪早覺宏圖遠，側席時聞妙語新

津境

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
津，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 挽蔬园》，原文：心知來往數，不敢問迷津

靛圆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

鸢箫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

戚莲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
戚，来源于耿湋的《唐诗》《赋得寒蛩》，原文：香玉满苞仙液，绉红圆戚鲛绡

融胥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其一二》，原文：融融澹澹，辛辛辣辣

伊境

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伊，来源于释绍嵩的《宋诗》《送黎主簿》，原文：待和泪、封将寄伊

存贤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
存，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》，原文：貴年不懼老，賤老傷久存

汶粹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
汶，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：匏從曲沃來，管是汶陽有

琮蕋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琮，来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》，原文：女童清樂玉琮琤，一道群絲緩合笙

堰波

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
堰，来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》，原文：堰未抵長河，先從古縣過

迪域

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

旌崧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旌，来源于孙应求的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：雙旌不可駐，風雪路岐分

沅筹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沅，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其二》，原文：不上沅江探奇絕，平生誰肯一來兹

闻韶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闻韶，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》，原文：奏赋两都，闻韶三月，雁远书难托

维固

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：寿考维祺，以介景 福

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