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猪宝宝9月生起名

孙寓博作者:孙寓博2022-01-19 03:25:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝9月生起名

晴奈

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晴,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:尚馀疏影照晴空

冶漫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
冶,来源于皇甫冉的《唐诗》《逢庄纳因赠》,原文:富冶地饒民訟簡,洞庭風便客舟稀

旨绡

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旨,来源于李志甫的《宋诗》《一线泉》,原文:我賦驛馬篇,哀歌有深旨

籍荔

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
籍,来源于项安世的《宋诗》《寄南唐吴监岳兼白鹿书院》,原文:言從溫室祕,籍向瑣闈通

芉煊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

映勰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
映,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其三》,原文:何用珠玑相映照

域支

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
域,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:域外城池剛自守,人間膏火詎能攻

舸嵘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舸,来源于杨时的《宋诗》《醴陵丁君洋洋亭》,原文:風生戰舸周郎過,月落南樓庾老歸

滟琝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滟,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑

荷霖

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
荷,来源于欧阳修的《宋诗》《答王禹玉见赠》,原文:露葉委閑階,風荷亂幽沼

樨鸯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

桢楣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

堰虞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
堰,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》,原文:長年夢黄堰,今日飲紅灰

桐语

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桐,来源于佚名的《唐诗》《李匡文引谚》,原文:聊借絲桐韵,還超智慧機

中楹

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
中楹,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其一》,原文:睆簀綿疴革,中楹奠夢還

炽遥

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

霓楚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霓楚,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其四》,原文:禁垣清切近雲霓,楚客逢秋意亦悲

恬枫

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恬,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》,原文:恬愉弗擾外,何以慰遠民

品烟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
品烟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人雪意》,原文:曉圃分花品,烟耡手自携

漾嵊

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
漾,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:疏星殘月漾中流,黄鶴樓前鸚鵡洲

蕊重

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕊重,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其五》,原文:重重好蕊重重惜,日日攀枝日日殘

琬芹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琬,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

韪霆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

棕祯

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

栗情

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栗,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其一》,原文:山籬語喧聽楖栗,晚閣妝罷懸蜘蛛

旖溯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

熠繁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
熠繁,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:亭亭華月上,熠熠繁星委

卿昶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
卿,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其三》,原文:風月思玄度,文章愧長卿

飖涔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

涧荣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涧,来源于王无竞的《唐诗》《巫山》,原文:但只愁、涧底老风烟,无人识

槿钟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
槿,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》,原文:紅榴紫槿映池臺,玳席還當水殿開

誉堇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
誉,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:德誉配天,万民理只

存浩

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
存浩,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》,原文:惟存浩然氣,相共賞煙霞

肖芸

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
肖,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:未易營阿堵,何由肖乞銀

秭峰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

秭武

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秭,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

胧识

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

蓁幂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

明仟

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
明,来源于李百药的《唐诗》《火凤词二首 二》,原文:更待月明□

斌源

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

临椿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
临,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:临曲水,才旬日

时维

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维师尚父,时维鹰扬

澧渝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
澧渝,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

沧飏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》,原文:沧浪一舸,断魂重唱苹花怨

湫轶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湫,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:雄姿偉態摩挲沈嘆窘揚搉,潭湫涵泹尚其來游醉牷犦

敖莱

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
敖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:微 我无酒,以敖以游

潮汝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潮,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 七》,原文:涼月纔上弦,平潮可黄昏

泰园

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泰,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十二》,原文:其心之泰然,柰何人了此

林晣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhé光亮;亮光。
国学点评
林,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》,原文:山间林下步轻阴

城铮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
城,来源于邓林的《宋诗》《望和靖墓》,原文:風吹城上樹,草沒城邊路

罡朝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
罡,来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》,原文:聞賊去,仔細驗天罡

振洌

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
振,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:軍旅增提振,囷儲不棄捐

琪栗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琪,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其四》,原文:終日焚香禮洞雲,更思琪樹轉勞神

嶂樗

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嶂,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:千嶂里

淬珈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》,原文:安得礪砥來峨岷,淬鋒歛鍔硎發新

楚郁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月,公至自伐楚

葆嶛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáo高。
国学点评
葆,来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》,原文:豈若對此君,四時森羽葆

笠桦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笠,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其二》,原文:笠澤漁帆翠葉輕,洞庭山色青螺小

书潆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
书,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:何时置酒图书室

芃同

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

轶秭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

敦稽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
敦,来源于张籍的《唐诗》《早春闲游》,原文:敦詩夢得且相勸,不用嫌他耳順年

容逸

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
容逸,来源于王炎的《宋诗》《题碧澜亭》,原文:身是蘭亭山下客,未容逸少擅清真

羡芸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
羡,来源于曾巩的《宋诗》《百花台》,原文:一笑承顔勝六印,功名豈復羡儀秦

术熙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

蓁岳

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

怀渌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
怀,来源于张琮的《宋诗》《题经略台》,原文:堪爱处,平生怀抱,岁寒为托

箫滇

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箫,来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

姿沅

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
姿,来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》,原文:碧姿先雨潤,紅意後霜繁

淬溯

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:辭鋒憐子淬,閒癖詎予砭

飖樗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

槿湲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
槿,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二三》,原文:似我槿籬間,層巒儼相扶

圣姬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
圣,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:(范云)陶侃母亲,则为你甘贫守法,教子读书,贞烈双全,圣人赐赏加封

昃泊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昃,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》,原文:登臨興不盡,日昃故須回

析婧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
析,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:涉有本非取,照空不待析

澜町

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:更把南陔读,泪落广陵澜

霈珺

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霈,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其三》,原文:歸軒暮扣古城闉,霈澤朝均千里外

汉蔚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
汉,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一三》,原文:郑州浪汉委实多

婕泊

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
婕,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

枝茜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
枝茜,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》,原文:虬枝茜萼

荟绪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

漾芉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漾,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一八》,原文:月影徘徊天滉漾

岿澧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

堰宏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
堰,来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》,原文:虎頭將軍眼如電,領兵夜渡龍舟堰

棣蕴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《咄庵》,原文:吾家舍西多此梅,白玉花綴棠棣枝

崧零

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
崧,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:满城灯火,崧高神降时候

札潆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《过嘉鱼县》,原文:登臨捐妓女,書札付官奴

桢麒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

缎樗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

景臻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:这美景良宵,且休虚度

桥冉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桥,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:惆怅二十四桥,任落絮、飞花乱点

甄柳

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
甄,来源于艾性夫的《宋诗》《燕去十年复来巢》,原文:風月四時隨指顧,乾坤一氣入陶甄

椰诣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

昱庄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

笠未

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笠未,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 升坛用《正安》。》,原文:訪洗頭盆還喜健,伴行脚笠未嫌貧

柒麒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

昶竺

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

缪淖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缪,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、葬郑缪公

熹勋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熹,来源于仇远的《宋诗》《朋酒》,原文:林影熹微曉乍晴,老於世故獨關情

谒汶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

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