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奇葩的宝宝起名字

薛域作者:薛域2022-01-19 03:21:42

奇葩的宝宝起名字

缤熠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

秉炀

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秉,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:三世秉一心,炯炯常不滅

姬尹

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
姬,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:後房深处第三姬

浚琢

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
浚,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:天地鍾英應有任,第爲濂洛浚淵源

纪秭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纪,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:甚纲纪

松绪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
松,来源于曾丰的《宋诗》《西蜀泉上人久留中都 其二》,原文:甫里松菊盛,洞庭柑橘垂

巡怡

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
巡,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:蒼惶被矢石,遁走無逡巡

悟骅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
悟,来源于释居简的《宋诗》《示确上人》,原文:自無玄挺運,誰能悟冥趣

汐娥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
汐,来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》,原文:吾行有定止,潮汐自東西

慕诺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
慕,来源于齐己的《唐诗》《送胎发笔寄仁公》,原文:悠思慕范蠡,心形得兩捐

栗楣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:朴鈍既若茲,愧彼噉棗栗

簌晤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
簌,来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》,原文:黄葉舞風初簌簌,碧渠通溜正濺濺

骅晗

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:湖内画船交,湖上骅骝骤

崎诏

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崎,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其三》,原文:悲傷扶病别鄰里,崎嶇僅得來東吳

睨笠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:他鄉臨睨極,花柳映邊亭

南朔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
南朔,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:聲華頓輝赫,藹然暨南朔

璋境

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璋,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:儀儀閻君文且敏,風韵粹絜含珪璋

嶂由

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嶂,来源于员兴宗的《宋诗》《将军树》,原文:疊嶂列遠空,閑花雜平陸

轼笈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

槐遒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槐,来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其一》,原文:玉宇浮叢雁,黄槐带化蟬

驰岿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
驰,来源于徐积的《宋诗》《答俞簿》,原文:臣在生时多生受,驰甲胄,做先锋帅首,向沙塞拥貔貅

莘娴

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

桢澧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

荏璐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荏,来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》,原文:百年嗟荏苒,千里痛蕭條

彬楠

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彬,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:木之彬彬,非取異於人

遥琝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遥,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:神仙遥可接,靈草正秋肥

瑶亭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑶,来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》,原文:梦入西瑶小道山

泯越

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泯,来源于释如庵主的《宋诗》《辞住持偈》,原文:或俱泯,非定非慧超常準

銮旒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:则见这金銮殿乐奏箫韶

渲盛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

愉磊

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
愉,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:憂悲愉怢百不平,河擘太華東南傾

胤诚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:」「爲山所見」四字及原注,《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛,甚是

晖徵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晖,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:上玉台百尺,天连野□,□楼千里,江射晴晖

晤闰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晤,来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:因茲想風度,朝夕如相晤

文媪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
文,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八九》,原文:第四句「傷」《文苑英華》作「驚」《文苑英華》二七二《送行》)

婳钏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

绅飐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

晓茶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晓,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:光铺晓曦

怀益

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:怀芳心苦,持此过年年

曜晃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
曜,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》,原文:地上庸醫滿,天邊惡曜攢

斯詹

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
斯,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:福祿來爲,葛藟螽斯

书纴

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
书,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:寂寞蜗书户

翀什

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

砚珩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

霖宜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霖,来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》,原文:新霖洗窮臘,東南始知寒

酝言

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》,原文:不知酝藉几多香,但见包藏无限意

邵皤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
邵,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其一》,原文:干戈就休息,歸理邵平瓜

舸虢

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《宣风市作》,原文:信有金船少風浪,莫乘輕舸下深灣

舟杉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《夜寒与客烧干柴取暖戏作》,原文:好去归舟,有个人风调

久兹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
久兹,来源于汪元量的《宋诗》《星子驿别客》,原文:嗟予屏斥久,兹地猶里社

滟妤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
滟,来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》,原文:和气回春,滟一尊芳酒

圭迪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
圭,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:歌詠淇奧詩,清脩如圭璧

俏闳

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
俏,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五七》,原文:小苏卿是接了冯魁定,俏书生便噤声

莞鸢

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
莞,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:堂成鋪莞簟,無夢但安眠

捷骏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
捷,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:平生遇賞有君子,處世雖鈍吾知捷

桥洛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桥,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵赠严处士》,原文:画桥流水桃溪路,别是壶中佳致

嵘凝

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:呀、呀、呀,你可便用心机得峥嵘,你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

繁胥

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁,来源于钱惟演的《宋诗》《柳絮》,原文:散光垂草細,繁響出風高

典昂

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
典,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:總章陳昔典,衢室禮惟神

圆琲

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圆,来源于方千里的《宋词》《霜叶飞》,原文:望中秋、才有几日,十分圆,霾风雨,云表常如永昼

偕盂

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
偕,来源于孔武仲的《宋诗》《赠程瓌》,原文:五字詩成卷,清新韻具偕

衍锐

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
衍,来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》,原文:治世窮馮衍,殘年老管寕

淙蕾

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理若钰之官潮州》,原文:淙流冒石下,輕波觸砌回

晖杉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

舜储

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
舜,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》,原文:舜禹相傳日,元非倦萬幾

砺笈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

禺钰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
禺,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:番禺已有金湯惠,秦望應先衮綍褒

颐渲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

炔圭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

沉颀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《西窗杂咏三首 其二》,原文:繚垣虛晝靜沉沉,兩行槐陰一徑深

希酝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
希,来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》,原文:王城雖多賢,相過每希濶

阑纤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
阑,来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》,原文:常记那回,小曲阑干西畔

珐钥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:万入去钥

征稽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
征,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:水上山沈沈,征途復繞林

臻芗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 郡,臻,仍,迺,侯,乃也

年弈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
年,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:去年送君來,今年送君歸

书渌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:书尊及卑,《春秋》之义也

辽之

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辽,来源于吴潜的《宋诗》《窥园》,原文:鳞鸿不寄辽东信,又是经年

缥挚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:虚无缥缈,蓬莱方丈,所喜只居隔岸

灏凌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

砺彰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

什勰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
什,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三致政一杯千岁之寿》,原文:什麽物,恁麽來,休將明鏡挂高臺

瑚至

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑚,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其六》,原文:鸞翔鳳翥衆僊下,珊瑚碧樹交枝柯

昱昉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

严寓

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
严,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:霜严飞落五更风

謇琥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

皋简

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皋,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其五》,原文:亭皋木叶下,原隰菊花黄

映砚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:寒光生極浦,暮雪映滄州

隆敖

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
隆,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:斯文誠有屬,吾道豈常隆

思鸥

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
思鸥,来源于李商隐的《唐诗》《夜冷》,原文:若耶门闭,扁舟去懒,客思鸥轻

冉珵

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题杜槃涧叟冥鸿亭》,原文:舊挽青條冉冉新,花遲亦度柳前春

骓执

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

维札

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
维,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:是天教、王维画取

久箬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
久,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一二》,原文:久欲停杯酒

缎休

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

启晔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
启,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:书曰:‘丕显 哉,文王谟,丕承哉,武王烈,佑启我后人,咸以正 无缺

骊淑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
骊,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:把酒欲歌骊

诏烟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诏,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:闻凤诏、催归非晚

言钗

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
言,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其惟不言,言乃雍

潜正

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潜,来源于张曙的《唐诗》《击瓯赋附歌》,原文:不用風人怨綠衣,身兼魏紫與潜緋

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