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�f字怎么读_�f的读音-宝宝起名

周佶什作者：周佶什2022-01-18 15:55:42

�f字怎么读_�f的读音-宝宝起名

旨娄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旨，来源于汪梦斗的《宋诗》《上赵签推 其二》，原文：祖師妙旨，覿面無私

冽槿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冽，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：寒飈從激冽，喬嶽鎮崔嵬

斯珹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《元晖求僧》，原文：輸效獨無因，斯焉可遊放

容永

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
容永，来源于李纲的《宋诗》《游五松山观李太白祠堂》，原文：山海會崩竭，音容永茫然

衡植

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
衡，来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》，原文：後輩驚失步，前修敢爭衡

般晠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
般，来源于舒岳祥的《宋诗》《元夕龟藏夜坐》，原文：觀此色身中，心王般若空

儒棹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
儒，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：儒生識損益，言事皆審諦

良婳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
良，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：憂深慮遠，性端行良

誉晰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
誉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：古之人无斁，誉髦斯士

臻恤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：下臻宋與齊，上指軒從羲

焘佳

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

缤桠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

秭岭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

琯蝶

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琯，来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其六》，原文：橋山往日葬衣冠，玉琯深藏在此山

澧汀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

黎晣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
黎，来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》，原文：漏轉霞高滄海西，頗黎枕上聞天雞

闲典

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
闲，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》，原文：闲中一片□□□

中棂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
中，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：虚中以治之

珧境

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

溯骥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

明琯

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
明，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：38　何鼓谓之牵牛. 39　明星谓之启明

茂棣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
茂，来源于释元肇的《宋诗》《寄张书监》，原文：壯號森木晚，清嘯茂林秋

竺棋

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竺，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其二》，原文：負是四者，吾恐五竺之鐵不足鑄此錯也

和勘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
和勘，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：趙州老倒一禪和，勘破臺山箇老婆

鸠薇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：无端枝上啼鸠唤，便等闲、孤枕惊回

鸥罡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸥，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：忘机鸥鹭立汀沙

园隋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
园，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：愿与铁衣春解戍，把梁园、旧话供儿语

璃伽

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璃，来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》，原文：風潮湧琉璃，露朵紛錦繡

柃轶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

淞诏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淞，来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

翎桢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翎，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：屏闲孔雀金翎断，衾剩鸳鸯翠羽寒

艺麒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：告于众曰：「嗟予有众，圣有谟训，明征定保，先王克谨天戒，臣人克有常宪，百官修辅，厥后惟明明，每岁孟春，遒人以木铎徇于路，官师相规，工执艺事以谏，其或不恭，邦有常刑

瑾辽

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

峥轶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峥，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

诣盛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

莱嵊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《无题》，原文：万里盐城，千家珠瓦，无认蓬莱处

壹胭

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
壹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

勋珲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：勋业子卿全汉节，壮怀久寄林泉

晳葆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

莞璩

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莞，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：仲由身負米，豈顧人嗤莞

页篁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

祁奎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」司徒老祁、虑癸来归费，齐侯使鲍文子致之

淄玺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄，来源于王安石的《宋诗》《荷花》，原文：秦關若待雞鳴出，笑殺臨淄土偶人

霜岐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霜岐，来源于吕南公的《宋诗》《得乡信》，原文：覊旅情懷不自禁，清霜岐路馬駸駸

温胭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
温，来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》，原文：唱一篇小曲儿宫调清，一团儿软款温柔情性，兀的不坑下人性命、引了人魂灵

瑾袅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑾，来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》，原文：前稱公瑾後元吉，君家世有千人英

珺仞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于朱翌的《宋诗》《与罗教授饭园中种栀子》，原文：不如歸去不如歸，千仞岡頭一振衣

瑜蓬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑜，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》，原文：少瑜鏤管丘遲錦，從此西垣使鳳凰

晨纮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晨，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：朝擁坐至暮，夜覆眠達晨

睨皙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
睨，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》，原文：上人胸腹包琅玕，醉目睥睨臨冰紈

隋琥

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隋，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：願言果歸志，春波漲隋渠

政矗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
政，来源于任希夷的《宋诗》《盘沙行》，原文：政當樂濠魚，定不驚鷗鳥

渌勰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
渌，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：黟江春水淺深渌，廬岳夏蓮傾倒開

璇裕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璇，来源于白玉蟾的《宋诗》《倚马观二鹤》，原文：肅敞芝壇大面峰，擬憑方寸遡璇穹

冽徵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：陰風凄冽寒氣早，愁霧慘澹邊思起

濡钟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
濡，来源于赵希昼的《宋诗》《寄广南转运陈学士》，原文：細君平日但濡唇，瓦盆對酌可無人

纫璆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

匠琤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠，来源于薛耀的《唐诗》《相和歌辞 子夜冬歌》，原文：贈君以匠石斸泥之利器，淵明無絃之素琴

瑾艾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》，原文：公瑾風流酹江月，孔明禮樂中興年

骥淞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

虔纪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：□志劫修業，虔誠禮供養

妤恒

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
妤，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

沐恺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沐，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》，原文：傅粉施朱淡復濃，不辭沐雨更梳風

嶂闳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嶂，来源于张蠙的《唐诗》《句 二》，原文：烟銷列嶂秋光遠，木落長淮霽色澄

韬宣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

璎蕾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

术缈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
术，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：论机术效管乐，论智勇有谁学，千古名标

滦园

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》，原文：轻风淅淅，正园林萧索，未回暖律

潭博

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潭，来源于王十朋的《宋诗》《观郡守题名》，原文：萬古碧潭空界月，再三撈摝始應知

幂颍

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

博颖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
博，来源于仲昂的《宋诗》《句 其二》，原文：未上亨衢獨醉吟，賦成無處博黃金

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

粤珈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粤，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：坐对粤山好，名更重於山

杨君

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
杨君，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：自古清真灵妙降，安妃来就杨君

惋琀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》，原文：轉蓬無氐行役晚，蟋蟀在房思婦惋

缤隅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

戍岐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戍，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 薝卜》，原文：九月寒砧催下葉，十年征戍憶遼陽

裕尧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裕，来源于李白的《唐诗》《江行寄远》，原文：同德裕仁智，如君難弟兄

蕖薏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蕖，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 芡曲》，原文：碧玉已抽雲夢幹，芙蕖猶舞漢宮衣

明暄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
明，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：凤沈明月箫

卫箪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、十年，春，卫侯之弟黑背率师侵郑

情仟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
情，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》，原文：悲秋无尽情

逊覃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：占何逊、杜牧风流

烁楚

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

郇笃

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

巍汉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
巍，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：巍巍堂堂，三界大師

卓烯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》，原文：卓爾三才立，巋哉一道同

汉致

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汉，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：河汉澈，碧霄晴

颍治

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颍，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

鹄益

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》，原文：江湖千里秋风客，翩然白云黄鹄

玫益

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：锦绣，写玫瑰

棋茯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《风定舡开夜泊柳子口上到荆州尚三程》，原文：地陷天傾不廢棋，謝安阮籍好同時

术闻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
术，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：是咱前者护身符，今日有权术

洲炫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洲，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其二》，原文：小兒何自至，檝我陳洲渡

瀚琮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：祁連與瀚海，慘淡更蒼茫

睿禄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
睿，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：睿聖崇儒治，嚴宸夜已分

乘椿

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
乘，来源于方干的《唐诗》《送乡中故人》，原文：展步乘幽興，登臨當遠遊

滨暄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：率土之滨， 莫非王臣

言钊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
言，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：未有言喜有正者，此其言喜有正何

笛月

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
笛月，来源于薛奎的《宋诗》《句 其二》，原文：滿座馬融吹笛月，一樓張翰過江風

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