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周姓女孩起名鼠宝宝缺金

黄羿粤作者：黄羿粤2022-01-18 15:54:42

周是我国排名第9位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

周姓女孩起名鼠宝宝缺金

釉舜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《章华台》，原文：奕葉舜華推至孝，前朝文母繼清風

粹茜

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
粹，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：堂堂太尉實異稟，風質粹美和而威

绚固

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

笙帧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笙，来源于欧阳衮的《唐诗》《南涧寺》，原文：仙韶總角籍嚴宮，初學吹笙性格聰

霆宣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

璐楚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

苡些

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：向來豈有葡萄博，末後元無薏苡歸

昼胥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昼，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一○》，原文：步交枝径里，帘分昼影，窗聚春香

芹孜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芹，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 百花径》，原文：徑竹操如人不老，澗芹香與水俱清

艺存

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
艺，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：恶口音欠口音欠撞入垓心内，张归霸走似飞，料应他武艺敌不的

巡莱

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巡，来源于张景脩的《宋诗》《送朱天锡童子》，原文：巡簷已覺成銀屋，糝地猶堪作玉塵

绡苏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绡，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：轻蹑罗鞋掩绛绡

轼种

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

媪纯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

瑜英

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑜，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：瀟灑逼嵇阮，功成薄瑜亮

檬韧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

昼圆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范元卿题友山堂》，原文：院静昼闲人寂

晋粹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晋，来源于张舜民的《宋诗》《龟山寺》，原文：是晋时人，唐时洞，汉时仙

纤勖

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纤，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：相思因甚到纤腰

柔染

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
柔，来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》，原文：中原尚紛擾，絕塞要懷柔

仞域

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仞，来源于冯山的《宋诗》《偶成》，原文：金華千仞摩穹蒼，雙溪迢迢碧流長

绍昙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

昊楚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昊，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：少皞獨行令，昊天青四垂

楚盈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
楚盈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：蔡小而不顺，楚大而不德，天将弃蔡以壅楚，盈而罚之

薇昃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
薇，来源于释智圆的《宋诗》《莫言春日长》，原文：衣濺薔薇兼水麝，韻如月杵應霜砧

淙常

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》，原文：淙淙不知休，還赴石鯨口

棠尚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棠尚，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：海棠尚堪对烛

支纤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
支，来源于高鹏飞的《宋诗》《湖上》，原文：漫道年來未極衰，窮途憔悴實難支

藻谒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
藻，来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》，原文：森沉藻衞僊游接，睟穆真儀聖誨宣

俪绚

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

寓崇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
寓，来源于李山甫的《唐诗》《山中病后作》，原文：金蓮推寓直，玉筍竟虛班

缮鸯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

珵帧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纫鉴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

蒲书

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒲，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卢蒲姜告之，且止之

芾温

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：蔽芾風中皆德意，黍苗雅裏盡仁聲

茉诚

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茉，来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》，原文：影翻鳳尾檳榔葉，香散龍涎茉莉花

染静

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
染静，来源于乐雷发的《宋诗》《戊戌冬仆客桂林雪中赵叔愚书张司业逢贾岛绝句为寄今冬对雪感而有作》，原文：枯禪百無染，静擁襄漢雲

婵影

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
婵，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：人何在，桂影自婵娟

寒绪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
寒，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》，原文：蔗浆寒浸齿

秭轼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

域憧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
域，来源于许志仁的《宋诗》《系冠船蓬自戏》，原文：著言君子處域內，何異羣蝨居褌中

秸什

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
秸，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》，原文：春耕雜壺漿，秋賦輸秸藁

瓷樗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瓷，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：蘄州笛竹含風漪，縹瓷斵月聊相依

缔仞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

琦芾

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《烧夜香》，原文：今人校點本於《摩多樓子》下據王琦《李太白集》補「李白」二字，尤誤，王琦已云《樂府詩集》作無名氏

岭芾

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
岭，来源于王同祖的《宋诗》《湖上》，原文：鹫岭峰前阑独倚

史蒲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
史蒲，来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》，原文：刺史蒲萄酒，先生苜蓿盤

纫鸥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

簌缮

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
簌，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：風悲兮花落，鳥哀哀兮水簌簌

蕊琤

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕊，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》，原文：年年金蕊艳西风

胥青

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胥，来源于释绍昙的《宋诗》《言法华赞》，原文：曉窗咏羲皇，午枕夢華胥

昶缮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

童菡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
童，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵罗伟正寺丞见遗之什》，原文：童兒踏牛背，安穩如乘舟

荔才

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荔，来源于陶明淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：閩山荔子燻晴晝，莫惜登臨賸賦詩

畅才

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

骥芨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

艺暄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：夫礼必本于天，动而之地，列而之事，变而从时，协于分艺，其居人也曰养，其行之以货力、辞让：饮食、冠昏、丧祭、射御、朝聘

纶孜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其一》，原文：门两戟，却棹一纶丝

崇英

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
崇英，来源于杨徽之的《宋诗》《赠谭先生》，原文：敞別室兮遺象，崇英霸兮千年

茹史

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茹，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：連茹懷君志，同根念舊情

朝珏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
朝，来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》，原文：荣华朝露晞

徵纤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
徵，来源于王维的《唐诗》《送宇文三赴河西充行军司马》，原文：慕陶徵君吾本意，我亦能耕妻肯鋤

轼团

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

岚绅

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岚，来源于高观国的《宋词》《清平乐》，原文：迥野韶华丽，晴岚秀色锺

棋煦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棋，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：不論勝負收棋局，欲辯醇漓蘸酒壺

诏约

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诏，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 万年枝诗》，原文：恐随丹诏动，且任玉山颓

禾绍

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禾，来源于戴叔伦的《唐诗》《江上别张欢》，原文：叹离离、荒宫废苑，几番禾黍

姝蕴

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
姝，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：猗猗小豔夾通衢，晴日熏風笑越姝

纫蝶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

箬柔

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
箬，来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

瓷朦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瓷，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二六》，原文：大邑燒瓷輕且堅，扣如哀玉錦城傳

秋永

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
秋永，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其六》，原文：契闊三秋永，逢迎一笑懽

粹芹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：不日便乖拆，安能訖精粹

静桑

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
静，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》，原文：已是更阑人静，粉郎恣意怜伊

栾琛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：算得似团栾歌笑不

帧礼

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芝情

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芝，来源于朱熹的《宋诗》《奉答张彦辅解嘲》，原文：桂玉破官舍，芝蘭茁瑶甃

沛纤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沛，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》，原文：邱虛餘意誰相問，豐沛英魂我欲招

祈宣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祈，来源于汪元量的《宋诗》《岁暮过信州灵溪》，原文：祈年開新宮，祝釐奉天子

泱楚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泱，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：泱漭輕雲濕，飄瀟晝雨來

纯月

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：遂以奇算告曰：「某贤于某若干纯」

桦靛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

谒柃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：谒款谢嘉生

兹茜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
兹，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 二》，原文：莫言兹山小，是間無一塵

盛宁

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
盛，来源于朱湾的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍行军持节大夫初拜东平郡王》，原文：登樓逃盛夏，萬象正埃塵

秋桑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四一》，原文：麥秋桑葉大，梅雨稻田新

如奘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
如，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：如今心足

秋裳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
秋裳，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：何处理秋裳

荟诏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

琛檬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琛，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

宣畅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宣，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其二》，原文：皇心在勤恤，德澤委昭宣

胥曼

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：子胥谏而靡躯兮，比干忠而剖心

召胥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
召，来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》，原文：誰歌均一德，傳繼召南詩

戈芝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
戈，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：中驅下扶走乘戈，玉妃擁衛不撝呵

寓纯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
寓，来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》，原文：句中寓深意，端爲我輩設

澄粹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
澄，来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》，原文：君將抱停涵，一灑澄江緇

固琮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
固，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：深固难徙，更壹志兮

资桠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

泉绡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泉，来源于宋白的《宋诗》《句 其一》，原文：鶴老松孤，泉寒石癯

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