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你家宝宝起名怎么起的

朱馠勰作者：朱馠勰2022-01-18 14:13:22

你家宝宝起名怎么起的

明俐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
明，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：新声内、分明心意

潇缨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潇，来源于丁逢的《宋诗》《后十日重游》，原文：潇洒高堂邃馆，那堪左右图书

闻觉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：闻斯二者

颜珉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
颜，来源于文彦博的《宋诗》《行及白马寺捧留守相公康国韩公手翰且云名园例惜好花以俟同赏因成小诗 其一》，原文：想当日文武群臣列两班，玉阶前，仰圣颜，则听得秦邦使命到邯郸

陟镌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
陟，来源于吴惟信的《宋诗》《曾懒翁复寄俞进可 其一》，原文：欲訪仙蹟兮搜剔地靈，遡洄乘舟兮陟險杖藜

黎淖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
黎，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：零王黎公，不聞僅存

啸捷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
啸，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

淳筠

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淳，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：澆淳懸異代，聰昧未殊施

湘钲

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湘，来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其一》，原文：定應天下稀，豈但湘南雄

飖绚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

绡纾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绡，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

什玟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
什，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：良賈韞匵什其襲，藏而不求價倍百

皖媖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

铭炘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

匡晖

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・尾声》，原文：匡衡沿牒朝廷遠，王粲從軍幕府閒

萧韬

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萧，来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》，原文：春过也、萧疏庭户，寂寥心目

楣觉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楣，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揭楣倘有希賢志，合把齋箴究考亭

砺诏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

媵鉴

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

新辑

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
新，来源于李郢的《唐诗》《淛河馆》，原文：季子好德，白髪日新

洵彰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

泱泽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其三》，原文：路轉東門五里塘，夾塘寒水綠泱泱

征越

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
征越，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：秦塞鸞鳳征，越江雲雨分

楚箴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
楚，来源于谢翱的《宋诗》《九日前子善来会山中》，原文：西風楚波惡，度雁海雲陰

蕴逵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

闻晖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯嘉焉，授之以策，曰：「子丰有劳于晋国，余闻而弗忘

瑗庆

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

棹謇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
棹，来源于林洪的《宋诗》《桐下》，原文：但得南風送歸棹，未應幽獨解傷神

缥覃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缥，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

巡容

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
巡，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：芳甸时巡，醉乡日化，庭实名花旅

鑫舟

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：拚一醉、移舟换烛

韧梧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：塵機心久息，寧待據梧瞑

律茵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
律，来源于王建的《唐诗》《伤堕水乌》，原文：空餘詩律知誰敵，欲繼家聲失所望

重禧

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
重禧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》，原文：重禧累福，祚裔無垠

萦嵇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
萦，来源于张鷟的《唐诗》《咏酒杓子》，原文：差讹，假饶做夫妇也难和，我心怨你心萦挂

召尔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「召军吏也

律昊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
律，来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》，原文：傳家詩律細，已自過宗武

桓砺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桓，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：君不見桓魋石槨秦鐵戶，歌鐘未徹野火焚

骋晗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：驰骋凶顽显暴骄，强要俺无瑕玉宝，渑池会痛凌虐

渭芊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十七》，原文：渭水秦山照眼明，希仁何事寡詩情

芙沛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芙，来源于王十朋的《宋诗》《秃笔》，原文：廬山東南五老峰，青天削出金芙蓉

霈熹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《睡起已亭午终日凉甚有赋》，原文：浹壤流天霈，綿區灑帝輝

奕蔻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
奕，来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》，原文：赫奕家聲振，吾鄉今所稀

源戍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：遊宦忘機久，心源亦自澄

楣棂

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
楣，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：辛楣兮葯房，蘭枅兮桂楹

玉辰

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玉辰，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵外舅杨崇庆以诗相招 其三》，原文：檀溪翠霧曉輪囷，共慶皇華誕玉辰

征杉

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
征，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：投宿征骑，飞雪满孤村

伽孜

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
伽，来源于周行己的《宋诗》《寄题江南李氏四照亭》，原文：摩登伽处，只恐却重参

洛惟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洛，来源于文天祥的《宋诗》《赠罗雪崖樵青》，原文：洛京千里近，離緒亦紛紛

砚之

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

珹馚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

理皤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
理，来源于王曼之的《宋诗》《西窗》，原文：未停湯熨事，即理水雲程

至菡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
至，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：不如逃之，无使罪至

睨恣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
睨，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：凌霄而俛睨，萬物孰不小

丁胥

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
丁，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其二》，原文：将谓六丁移取去，不在人间

婴笺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(灌婴云)想二将不知俺暗定其计也

愿季

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
愿，来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》，原文：你若肯将军兵退过河那边，我情愿便伏低纳进尊贤

匠怀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
匠，来源于杨宇的《唐诗》《赠舍弟》，原文：拈柴擇菜師先匠，進業修身見古人

熙邕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶淳熙前辛丑，赤地□□飛蝗蟲

帧芾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

芃飏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
芃，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：芃芃黍苗花，吹落不結子

瑧磐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：此行衆所望，磐石鞏宗社

椿筠

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椿，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：靈椿丹桂芬芷蘅，上堂獻壽樂事并

什珞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
什，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十四》，原文：一啟來緘拜佳什，清泠如奉笑談餘

贤槿

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
贤，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖小山激水作小溪》，原文：继先贤既解其中意，恨相逢何太迟，示佳编古怪新奇

朴滢

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其七》，原文：長大充兵朴（一作「兵夫來」），未解起（項校「棄」）家門

炀烊

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

宗沉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
宗，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：内宗，凡内女之有爵者

黎珵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
黎，来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其一》，原文：昌黎教法依然在，安定家聲喜復還

芗恣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

沐姝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沐，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：沐猴本不冠，未是謀生錯

勃武

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勃，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

文朔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
文，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺》，原文：雄文兩魁□□□，□□柄國韜禍端

识悠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
识，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：中年惯识

湫昱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
湫，来源于李曾伯的《宋诗》《过永州道间》，原文：一聞款乃聲，蓬蓽忘湫隘

巡琥

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《题酒家壁》，原文：北狩江天遠，東巡海氣寒

郇奂

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

彻嘉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彻，来源于薛嵎的《宋诗》《松风阁》，原文：红偎，冷暖年来只自知，捱不彻凄凉滋味

樨晖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

鸥峤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人去人来芳草渡，鸥飞鸥没白苹洲

箴泯

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箴，来源于杜甫的《唐诗》《题柏大兄弟山居屋壁二首 二》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

溯冉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

识征

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
识，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：黄鹤楼前识楚卿

帧芝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

宗傅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
宗，来源于释宝昙的《宋诗》《送史同叔通判过霅川》，原文：我亦事杯杓，阿宗相獻酬

祁翡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
祁，来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》，原文：向來祁山赭如天，邇來祁山翠如碧

熹狄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

玺永

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

鸢莘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

皤益

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皤，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：蘭棹憑雙穉，菱花笑一皤

桓之

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桓之，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管敬仲，桓之贼也，实相以济

淅悟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《禁中秋宿》，原文：一聲曖迺隔中流，打篷淅霎添旅愁

彰宁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
彰，来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》，原文：古來多循吏，治行何曾彰

薏知

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

里秋

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
里秋，来源于李纲的《宋诗》《山月驿闻子规次韵》，原文：景萧索，迤<辶里>秋光渐老

镜愉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
镜，来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》，原文：上下浮光，两镜光相就

姿芹

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姿，来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》，原文：相見廊廟姿，騎馿渡松釵

坤专

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
坤，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：五云旬浃不散，瑞色满乾坤

析玮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
析，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：剖析精明爲訓切，如何心學尚寥寥

召明

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
召明，来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》，原文：朝來急召明光殿，讜論能回不夜天

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