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曾氏鼠宝宝男孩起名

田韧子作者：田韧子2022-01-18 14:05:22

曾是我国排名第38位的姓；

曾氏鼠宝宝男孩起名

嶂嵘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嶂，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡河》，原文：身閒日日日高眠，疏牖開於疊嶂邊

缮绅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

赓亘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

臻普

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
臻，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：動必響臻，應如草靡

棹凛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棹，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其二》，原文：一棹微茫裏，孤亭紫翠間

其戎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
其戎，来源于郭印的《宋诗》《万松岭》，原文：周東幸有其戎歎，却在伊川被髮前

骓乘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

霈浠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霈，来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》，原文：意挾大江神，傾輸作霶霈

蕖恽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《小酌》，原文：秋沼英蕖半開謝，直須饒占一壺天

楣湫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楣，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：仙葩粲楹栱，七寶裝雲楣

缤新

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

胥仟

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胥，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：胥命者何

岱芃

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岱，来源于方干的《唐诗》《赠邻居袁明府》，原文：必亡定死終無救，斷自朱殷海岱時

莞勤

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莞，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：衽，下莞上簟，设枕

詹津

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
詹，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

彻纭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彻，来源于李觏的《宋诗》《送仙游知县许延评》，原文：我彻上下，细观窥到底

缥遥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：歌声缥缈紫云边

临虔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
临，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

淼序

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淼，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六九》，原文：淼淼寒流廣，蒼蒼秋雨晦

酝冉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
酝，来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》，原文：(带云)这酒呵，(唱)赛中山宿酝开，笑兰陵高价抬，不枉了唤做那凤城春色，(带云)我饮一杯呵，(唱)恰便似重添上一件锦胎

涌诀

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涌，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》，原文：前度涌金楼，笑傲东风，鸥鹭半相识

喻益

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
喻益，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 月波台》，原文：彼美夜光喻，益之新甫名

楣新

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楣，来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 正月》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

良种

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
良，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：尚可與爾讀，助爾爲賢良

析良

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
析，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：包括盡六合，剖析入毫縷

仓慕

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仓，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：第一澄清官府，次第咨询民瘼，馀事到囷仓

粹献

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
粹，来源于朱胜非的《宋诗》《句 其一》，原文：粹然眉睫間，未變庠序儒

湫衍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
湫，来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》，原文：龍湫有潜鱗，鬰屈睡欲懶

昃理

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》，原文：日昃長沙傅，年凋絳縣師

隽昃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

慕泯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慕，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：風烟生遠思，何必慕乘槎

朝睿

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朝，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：於赫兩朝，德宏業峻

旭种

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：昨夜琴聲奏悲調，旭旦含顰不成笑

喻斯

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
喻斯，来源于孙巖的《宋诗》《寓斋》，原文：先方之喻斯爲美，只恐圓成又不便

瞳韪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何画梅》，原文：悠然千里墮眼界，金篦刮膜開雙瞳

榭皎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榭，来源于钱端礼的《宋诗》《留题授上人曲肱斋》，原文：樓榭自陰暎，雲牖深冥冥

谦骅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，无不利，撝谦

郁儒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郁，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：冥冥深林兮，树木郁郁

征君

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
征君，来源于刘禹锡的《唐诗》《观云篇》，原文：太平弟子憂成病，安得征君舊業寬

炅麓

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

致品

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
致品，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：陶甄試一致，品彙乃散殊

绰辰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

翰琝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翰，来源于许景衡的《宋诗》《梅》，原文：人皆贈渠詩，素壁供揮翰

书识

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
书识，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：知书识字，书带先生女

旨燮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》，原文：依山偶得還源旨，拂石閒題出格詩

堰睨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
堰，来源于吕陶的《宋诗》《赴官唐安益帅吴公以诗宠行次韵为谢》，原文：據石聊爲寶陀觀，决渠還落堰溪聲

浠研

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于释文珦的《宋诗》《白湛渊书来命赋绿阴》，原文：豆花籬落候蟲鳴，斜月分秋到研屏

舸潆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舸，来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》，原文：無求小舸疾飛鳥，不恨孤蹤成斷蓬

嘉蕋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
嘉，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其一》，原文：（《嘉靖池州府志》五）

葆鸢

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
葆，来源于释祖钦的《宋诗》《如初禅人请》，原文：卑栖鸞鳳安初仕，葆練龍虎希長生

琮仟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琮，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：數尺飛泉漏隔城，寒巖坳處落琮琤

郅崧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

芈芾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芈，来源于于武陵的《唐诗》《感情》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

袁泓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
袁，来源于徐俯的《宋诗》《句 其一六》，原文：袁三柳大劉廿八，長到先生卜肆邊

蕴湲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

瑄彦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

笙史

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笙，来源于史尧弼的《宋诗》《题无热轩》，原文：試向靜處聽，空濛有笙鶴

羿璁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

嶛情

拼音五行释意
嶛liáo木高。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

恣恤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恣，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：苦爲飢寒累，未得恣閑暢

杨绡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杨，来源于贾岛的《唐诗》《荅王建祕书》，原文：我则听的檀板轻敲绕画梁，将我这慧眼忙开放，却原来一曲莺声啭绿杨，越引的魂飘荡

冉天

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・彭大云》，原文：煙塵深冉冉，天地入悠悠

振爀

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
振，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：振珩璜、神格至诚

华馠

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
华，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：太华朝云，太液秋风

楹槐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其二》，原文：昨夕斜陽照墟落，今晨細雨暗簷楹

南绍

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
南，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：倚南墙、几回凝伫

存旆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
存，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：願存堅貞節，勿爲霜霰欺

娄颐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其明年，乃及降娄

遒琥

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：懷君不成寐，頻驚節物遒

鑫巍

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：蛇豕腥膻經幾年，故都宮闕尚巍然

熹仟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

欢滦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
欢，来源于释惟俊的《宋诗》《送南浦明公归日本》，原文：花月酒家楼，可追欢亦可悲秋

醇禧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
醇，来源于郭印的《宋诗》《读圆觉经》，原文：千載醇醲意，長隨麴糵新

栗哲

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栗，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答前水监王荀龙郎中重九感怀》，原文：野猨偷栗重窺戶，落雁疑人更繞塘

晤捷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晤，来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》，原文：深期結晤語，竟夕恨相望

觉炘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
觉，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：雪霁墙阴，偏觉兰芽嫩

律壬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
律，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》，原文：律转蕤宾，星流大火，尧阶荚初开

越逻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
越，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其二》，原文：會稽吳功薄，夫椒越報深

奈芉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奈，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》，原文：頗奈窮相驢，行動如跛鼈

篌娄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
篌，来源于张侃的《宋诗》《雪后》，原文：近前持硯削，成列抱箜篌

煊泰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

博仁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
博仁，来源于李昉的《宋诗》《句 其三》，原文：利博仁言亟奏聞，恩光萬里燭夔門

郅枫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

芉良

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

竺崧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
竺，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一》，原文：倚砌天竺祠，蛟龍蟠古甃

荣唯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：升自前东荣、中屋，北面招以衣，曰：「皋某复

嘉兆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嘉兆，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：赤符觀炳炳，嘉兆得庚庚

弛意

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：蒲鞭渐弛，筒渐少，安用知他帘外

铭墨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：祝取铭，置于茵

仲昊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仲，来源于丘葵的《宋诗》《八十》，原文：仲律青陽熙，五夜璧月盈

缨棹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

翊君

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翊，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》，原文：始神翊周，拯溺除凶

薏葆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

仞仁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：七經登講舍，數仞企師牆

潆竺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

闰甯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

奈季

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奈，来源于释德洪的《宋诗》《初过海自号甘露灭》，原文：奈何君臣義，澆薄返不明

伦骃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
伦，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：要清献、乖崖相拟伦

岿珲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

胤磐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

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