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泗洪哪里有给宝宝起名字的

吴湫吟作者：吴湫吟2022-01-18 13:41:42

泗洪哪里有给宝宝起名字的

嵇域

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵇，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：縹思右轄千丈松，眉宇中藏嵇阮風

倾萱

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：使这般狼儿识，眼将咱一命倾

臻晓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：尊道祖，享清庙，助祭万方臻

邕淼

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
邕，来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

良庭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
良，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：故人相过，情话款良宵

慈语

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
慈，来源于王令的《宋诗》《秋日偶成呈杜子长显之兼简仲美刘丈》，原文：廬陵別駕有慈闈，到處官亭見綵衣

源浩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
源浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：酒海傾屢空，詩源浩不竭

子桢

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》，原文：子房推道要，仲子訝風神

勖青

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

酝愿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

娴莱

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

莞昃

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莞，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：莞爾勸之休，怡然守而嫪

涔亦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

璐芦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

衡兴

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
衡，来源于魏野的《宋诗》《送宣笔与成都司理刘大著》，原文：衡山九十里衡陽，風物熙然冠楚鄉

晳铮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

影玟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
影，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》，原文：雲容表瑞，日影初長

熹朴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

芷娥

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芷，来源于章孝标的《唐诗》《题碧山寺塔》，原文：吹斷參差天欲暮，薄言蘭芷寄衡湘

裳重

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
裳重，来源于皎然的《唐诗》《酬姚补阙南仲云溪馆中戏题随书见寄》，原文：塵土衣裳重，腥羶僕隸飢

珲凌

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》，原文：凌波不止

沧莘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：肯落儿曹泪，一笑付沧浪

箬芦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箬，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：箬影沈溪暖，蘋花遶郭香

郝理

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

序琝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
序，来源于张籍的《唐诗》《寄衣曲》，原文：更將四七隨天旋，常以昏中殷四序

轼僖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

暖峨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
暖，来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》，原文：曉露清饒月，晴雲暖護霜

磐绡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
磐，来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》，原文：國步增磐石，維城協夢熊

皖箩

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
皖，来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱雲

仟崧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

涧韦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涧，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我卜河朔黎水，我乃卜涧水东，瀍水西，惟洛食

什潞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：尋山禪客意，苦雨陶公什

珺婉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：叹年光婉晚，蒲柳质、易惊秋

韪尹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

仲晔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仲，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲罷爐香在，還思敏仲翁

陇桠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
陇，来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》，原文：目断陇云江树

灵烽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
灵，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：认得灵均初度，直用望舒为御，重耀紫枢庭

搦芨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
搦，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：满搦宫腰纤细

郅忆

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

漾竹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
漾，来源于吴文英的《宋词》《思佳客》，原文：(正旦唱)我为甚将几陌黄钱漾在水里

明仑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
明，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：萬年枝上春風回，明明九廟無風埃

茸诏

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茸，来源于家铉翁的《宋诗》《元和修复马政图》，原文：濂溪窗外草茸茸，生意春融我意同

菡珉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
菡，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》，原文：性應輕菡萏，根本是琅玕

与优

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
与，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》，原文：寄与双鱼尺素

筠英

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
筠英，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》，原文：騎省風流還有賦，吴筠英妙更能詩

谊荏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

珈莆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

磐亘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磐，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

晳滨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

杏绎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杏，来源于连文凤的《宋诗》《种菖蒲》，原文：却恨恼人桃杏、不同时

箐卿

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

峰镌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》，原文：齊安赤壁，惠州鶴峰

绚轼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

典岭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
典，来源于徐铉的《宋诗》《送王四十五归东都》，原文：只欺五斗米，典沒萬金身

俐绪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

融忻

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
融，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：蘭茁芽以芬播兮，玉在璞而光融

岳缪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岳，来源于刘克庄的《宋诗》《题弋阳方友民所藏紫巖西山二帖》，原文：岳陽城上聞吹笛，能使春心滿洞庭

芨悟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

采觉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
采，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：牽以五采絲，藉以刺繡茵

泰璂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泰，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 橘友亭》，原文：酌彼泰尊，于德之報

惋凇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
惋，来源于赵顺孙的《宋诗》《病笃吟》，原文：他年我死雲獨存，雲應惋惜吾生短

淄素

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

禧原

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禧，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：開禧戎首終身焚，未聞先事人有言

缥匠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缥，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：佳气氤氲，飞云缥缈

肖闳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
肖，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》，原文：字肖率更親手作，詩疑賈島後身吟

品丁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
品丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答登封王晦之登楼见寄》，原文：我叨天幸登科甲，子盍心期紹品丁

逸晠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：逸兴醉无休

旆煜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旆，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：跋公之門已俯附，孑孑旆旞當風褰

札簌

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《牛口见月》，原文：細札頒殊禮，陪封錫異恩

乔翎

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乔，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：空回首，乔木淡疏烟

驹悟

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
驹，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：祖帐将收，骊驹欲驾，去也劳相忆

含庆

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
含，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：泉瀨含清韵，風來慰淡交

央芮

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
央，来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》，原文：半生恍墮水中央，疾呼四顧無舟航

燿扬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
燿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》，原文：螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火

纭汀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

昭般

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：不見天邊青作冢，古來愁殺漢昭君

子泉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于林季仲的《宋诗》《陪馆中诸人游天竺分得香字》，原文：泠泠庶子泉，味壓康王珍

韵重

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韵重，来源于叶绍翁的《宋诗》《敬陪直院右史上巳后一日西斋之集》，原文：何人隠几觀遺韵，重使顔成問嗒然

昉漪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昉，来源于邓深的《宋诗》《江亭》，原文：周昉富貴女，衣飾新舊兼

晷纶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》，原文：日晷未移三十刻，風騷已及四千言

郇严

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

瑥凛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》，原文：凛然堂牖間，霜氣生春朝

谆弈

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

杨滢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
杨，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：兀那寺里和尚，快献出杨六儿来

与钟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
与，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》，原文：知我与君来

昃初

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

固澈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
固，来源于张耒的《宋诗》《次韵题李援舫子》，原文：江南莊宅淺，所固唯疎籬

依意

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
依意，来源于刘敞的《宋诗》《迎春花二首 其一》，原文：相送依依意，丹青畫不成

渲莱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

林澄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：清潄疎林澄，光淨寒石白

耘亚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
耘，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》，原文：琴丁結友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

簌英

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
簌，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》，原文：西风簌簌低红叶

鸢浦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

季瑗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
季，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四一》，原文：草堂便在山深處，無復蓴鱸累季鷹

霆瑛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霆，来源于石介的《宋诗》《爱日勉诸生》，原文：雷霆儻肯矜彫弊，草芥何須計死生

瑺吟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

柏熠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
柏，来源于黄裳的《宋诗》《上天竺思尚真赞》，原文：霜柏寒逾勁，庭荆老不枯

琥榆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》，原文：綵帖隃麋濕，屠蘇琥珀濃

亦笠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亦，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》，原文：留侯追赤松，志就亦何益

治典

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
治典，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：姬公著治典，歷代所遵仗

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