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整姓宝宝起名

韩崇琉作者:韩崇琉2022-01-18 13:36:42

整姓宝宝起名

绰燝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

戚朦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戚,来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》,原文:朱干將玉戚,全象武功揚

廷艾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
廷,来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》,原文:君還朝廷用决矣,錯節盤根談笑裏

钲羡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

婳沛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:風雷膏澤沛,金玉淵海富

睨涧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
睨,来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》,原文:諸公熟睨亦太息,摧壓至死終不惜

黎梧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
黎,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日题窦员外崇德里新居》,原文:綿州附子漢州薑,最好沉黎出麝香

骥奕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

未盂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
未,来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》,原文:風聲不怒日車近,客裘未綿河未澌

婳伊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:不免收心,共伊长远

炘亦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》,原文:亦不須脫裘去換酒,亦不須賣劍來買牛

棕霁

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

逸曙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
逸,来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》,原文:煙鴻上漢聲聲遠,逸驥尋雲步步高

同骊

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
同,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟来同饮醉书本堂》,原文:悵望斷金人,同心不同躅

储奂

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

堰溯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:插秧復修堰,野叟何欣欣

孜存

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
孜,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:七閩轉海即洙泗,僅有令孜與思勗

禺映

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:禺中巳,未了之人教不至

笙娣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笙,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一五》,原文:兩兩白玉童,雙吹紫鸞笙

菀桥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

宏旒

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宏,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》,原文:規模自宏遠,法度謹持循

粹约

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
粹,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:烈火熾三日,良玉自溫粹

粹弛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:有理如吳,帝道則粹

羲瑄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羲,来源于齐己的《唐诗》《送孙凤秀才赴举》,原文:胡羲馭兮不少尼,恐君行兮迫崦嵫

璞英

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璞,来源于李安期的《宋诗》《赋白鹭》,原文:知不知,會不會,璞玉渾金,泥團土塊

决谧

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
决,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:决無李廣奇,起足即嫖姚

郅炘

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn见“炘炘”。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

殷戚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
殷,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:殷勤千樹玉山頂,碧洞寥寥寒錦苔

种陵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
种陵,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:披览著种陵书半窗星斗光芒,张玩着辋川图四壁烟云驰骤,拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

苒轼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苒,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》,原文:羣書亂插架,荏苒忽忘年

镌乔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

韦竺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韦,来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》,原文:痴向韦编,根究卦爻来处

茵曼

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茵,来源于富弼的《宋诗》《弼窃览长篇断章有十二人中第二人之句又赋一绝上呈》,原文:飛文鬬疾敲銅器,陪宴會歡吐錦茵

骥卿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骥不骤进而求服兮,凤亦不贪餧而妄食

淅箫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于危拱辰的《宋诗》《新月》,原文:飄窗淅瀝暗投璧,洒研紛披凍着鹽

韫页

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韫,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子贡曰:“有美玉于斯,韫匵而藏诸

践觅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:修身践言,谓之善行

文桥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
文,来源于方岳的《宋诗》《寄曹云台 其一》,原文:儒家所尚者,行善與文章

娄南

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、二月丙午,公及邾娄仪父盟于趡

治润

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
治,来源于文同的《宋诗》《灙泉亭》,原文:二者若能寐,何憂事不治

珺昉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

兴葵

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
兴,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔小子乃兴,从尔迁

棂韬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

旷楚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旷,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》,原文:叹往事、一一堪伤,旷望极

映谊

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
映,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》,原文:裁簫映檀脣,引枝宜鳳宿

琀朝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》,原文:問我來朝南內南,便從花底趁朝參

烽泰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烽,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:戍客烽樓迥,文君酒幔斜

莞品

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》,原文:予腹既便便,從君莞而哂

栎舟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

潜滨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
潜,来源于杨公远的《宋诗》《病起 其三》,原文:壯圖雖偃屈,潜德竟輝光

怀霓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
怀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:嗟矍铄翁,对婵娟月,怀汗漫游

苏桐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苏,来源于刘商的《唐诗》《送杨行元赴举》,原文:苏卿半日苦

斯薏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
斯,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:讄曰蒙以兮景只,有嘉斯肴兮羅只,有旨斯醑兮酹只

沧宣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沧,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:才出沧溟底,旋明紫岫腰

翎纫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
翎,来源于陈著的《宋诗》《赋虚谷黄子羽所藏吴山西墨兰三章 其三》,原文:登者固多公不朽,老衰得附鳳凰翎

瑹子

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:賢哉子路子,德性兼剛柔

郄奎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

浠勰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

临箪

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
临,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:楚客登临,正是暮秋天气

罡谧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

飔杏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

休冰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
休冰,来源于沈与求的《宋词》《浣溪沙》,原文:歸來故山休,冰霜欲蕭索

峰沉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
峰沉,来源于唐庚的《宋诗》《题泸川县楼》,原文:天高歸鳥盡,海凍諸峰沉

佶袅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

函辰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
函,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》,原文:芝函瑞色回春早,绿野东风转岁华

笈梓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》,原文:金爐飛篆乘鸞去,玉笈翻經引鶴還

纯瑭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纯,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:登歌清庙,神祈顾飨,玉纯精

茸荣

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茸,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》,原文:雨足芎茁苗,風暖蒲長茸

爀岐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

固才

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
固才,来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》,原文:追遊固才彥,逢遇亦奇逸

境霆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
境,来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》,原文:應是塵外境,不隨陵谷遷

淳寓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳,来源于孔平仲的《宋诗》《行香》,原文:淳熙公論盛槐門,文獻依然故笏存

汉壬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
汉,来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

琰晏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琰圭,以易行,以除慝

铮赫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

巍怀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 戴颙墓》,原文:山形盘踞藏龙虎,台榭崔巍落凤凰

舟勋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
舟,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 一》,原文:何須辭遠道,自可樂扁舟

霓霆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霓,来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其三》,原文:那些个吐虹霓三千丈英雄气,全不管长幼尊卑

洵桦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:數語教兒洵,持候州西驛

粤书

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:儒風通百粤,舊史記三韓

枝娇

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枝娇,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:蕊枝娇小

瑧樗

拼音五行释意
zhēn玉名。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》,原文:有如樗櫟叢中木,忽然化作瀟湘竹

幻芃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幻,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一○》,原文:是谁幻出玉

茶沁

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
茶,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:又不是,茶盐铁

峥豫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峥,来源于张商英的《宋诗》《游绵山》,原文:花阴转眼那,日光弹指过,送了些干峥嵘且贪呆货,有两句古语您自评跋

烯笛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于晁采的《唐诗》《雨中忆夫 一》,原文:解盡橐金君計决,月明長笛起漁舟

翡蕴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翡,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:巢鳴翡翠愁無限,水宿鴛鴦冷不勝

烁禧

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

钊逸

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

泓燿

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泓,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:老泓元有韻,瘦頴要時呼

敦久

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
敦久,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》,原文:交遊敦久要,賞鑒謝先容

筠绍

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筠,来源于孟浩然的《唐诗》《游精思题观主山房》,原文:肩輿小斑筠,地志古青冊

幂纴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

砚曜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

颀棠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

喻笈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
喻,来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》,原文:千般說,萬般喻,特地令人轉不悟

天蔓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
天,来源于陆游的《宋诗》《客亭》,原文:窺天見天根,步玄入玄門

匠婷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:匠心聖亦尤,攻異天見責

祯瑺

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

婴蔳

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
婴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵婴齐使其徒先具舟于河,故败而先济

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