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2022年牛男宝宝冬季腊月起名

马闻潆作者:马闻潆2022-01-18 06:08:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年牛男宝宝冬季腊月起名

粤炔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

伦蓬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
伦,来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》,原文:昨夜伶伦声里,一气排阴直上,阳德与时新

莞运

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

邵葭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
邵,来源于岑参的《唐诗》《题山寺僧房》,原文:萬室共知歌邵杜,千年重喜見龔黄

煜詹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
煜,来源于仇远的《宋诗》《饮陆静复山房分韵得时字》,原文:樓堞鼕鼕鼓,簾櫳煜煜燈

纪霄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纪,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:俺那妹子儿有见闻,可有福分,抬举的个丈夫俊上添俊,年纪儿恰正青春

冕淬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冕,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:燎煙既燔,黻冕斯容

瑹禹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其九》,原文:神禹豈不到,吾蜀幾爲池

昶晃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

竣嵇

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

淳芉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》,原文:論文必高妙,談道皆淵淳

谦昃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

馟潆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

嵇兹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵇,来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》,原文:君看嵇與阮,感概後代傳

樗傅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
樗,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》,原文:金花它日誥,封號表松樗

漳新

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漳,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》,原文:潢池赤子弄庫兵,犬牙蟠接虔漳汀

澄林

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:最难忘,西湖北渚澄秋

景遥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥,来源于谢翱的《宋诗》《赋得北府酒》,原文:年年不改長春景,遥想蓬山作畫屏

韫崧

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

仓莞

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:嬖人臧仓者请曰:“他日君出, 则必命有司所之

坤洌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
坤,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 浣沙女 二》,原文:眼蓋乾坤,氣吞佛祖

烁容

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

些苏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些,来源于张迥的《唐诗》《句》,原文:涕洟歌楚些,已矣莫招魂

垣恽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
垣,来源于释道潜的《宋诗》《吴门有怀钱塘何彦时仙尉 其一》,原文:老榕挹翠拂雙垣,流水相通郭外村

正渤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》,原文:正法眼,破沙盆

浩袁

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
浩,来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》,原文:湘山尚重疊,湘水亦浩漠

坤旨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
坤,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:吾得坤干焉

鑫意

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:以意逆志,是为得之

纫槿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

焘什

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

凌恺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凌,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪宰见寄 其一》,原文:策杖凌晨出,携筐薄暮歸

单桠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
单,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其二》,原文:初酒醒,乍衣单

枫瑺

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

蕴爕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

朔洲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朔,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠星洲僧了然》,原文:黄壚有遺恨,不見朔方平

淳合

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淳,来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其三》,原文:豈校忽微爭口語,本期淳古變人情

乘沅

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乘,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:安得陪後乘,放蕩此歷睹

仲澎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
仲,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:我將仲子趨黄堂,孰看畢戰搴旌幢

珞普

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》,原文:旌旗不動弓矢閑,百金硨磲作瓔珞

望畅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
望,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其二》,原文:欲識京都遠,惟應望日邊

熙琢

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熙,来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机梅绝句 其二》,原文:向來神秀造化鍾,李成郭熙將無同

飏奘

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

铭晰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
铭,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:也莫话、书生豪气,更铭功业燕然

践涧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
践,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一》,原文:只他这风风雨雨强将程途来践,走的我筋舒力尽浑身战,一身疼痛十分倦,我、我、我,立盹行眠

洲稽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
洲,来源于沈辽的《宋诗》《云间》,原文:漁洲烟浦笛,僧寺夕陽鐘

琬滨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

桢支

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

源晖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
源,来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》,原文:怪說稔傳聞,真源探圖籍

棕诺

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棕,来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》,原文:棕子偶從遺物得,竹皮同使後人知

悟搦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
悟,来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》,原文:悟發特異衆,妙齡已依劉

楣潭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楣,来源于郭印的《宋诗》《秋夜》,原文:剪霞噀霧濕青紅,錦楣花礎明清空

昃皋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昃,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其五》,原文:城尖徑昃旌斾愁,獨立縹緲之飛樓

泽轶

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泽,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公会晋侯、卫侯于琐泽

芈曜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

榷岐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榷,来源于杨伯巖的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:月姊雨師暗商榷,不須粧點上元春

憧渤

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
憧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》,原文:名利全歸幹制功,良法通商來往憧

与霆

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
与,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:王问于子泄,对曰:「鲁虽无与立,必有与毙

岱崇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chóng高明宏大。
国学点评
岱崇,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:天下名山衆,巖巖獨岱崇

遥储

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
遥,来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》,原文:两山遥指海门青

炜献

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

衡炜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
衡,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:遙思桂浦人空去,遠過衡陽雁不隨

沛樗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沛,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作,坏宫室 以为污池,民无所安息,弃田以为园囿,使民不得衣 食,邪说暴行又作,园囿污池,沛泽多而禽兽至, ,及纣之身,天下又大乱

绰析

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绰,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

珵晰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

畅洵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》,原文:从此去,引风披露,畅条昌蕊

乾岿

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
乾,来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》,原文:洪濤覆乾坤,赤手當路歧

炔炯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

珉禺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珉,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:年年直爲秋霖苦,滴陷青珉隱起花

昱楦

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

昭罡

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昭,来源于张继的《唐诗》《感怀》,原文:請觀臺上月,萬古無昭昏

运嵘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
运,来源于王柏的《宋诗》《适庄兄游山》,原文:这也是你的运衰,他的命该,留不得两裙钗

赫浠

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
赫,来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》,原文:新居匾鍾慶,金字照於赫

丁渌

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丁,来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》,原文:矧丁皇運亨,遇主堯舜聖

峰琀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峰,来源于许棐的《宋诗》《挽周倅》,原文:大漠無屯雲,孤峰出亂柳

崎甯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崎,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:嶔崎盡中空,玉室聯珠房

蓬觉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蓬,来源于李的《诗》《竹斋题事》,原文:客念蓬梗外,禪心煙霧間

槿原

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
槿原,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其三》,原文:人悲槐里月,馬踏槿原霜

征粤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
征,来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》,原文:游子征衫,凭暖阑干处

硝淄

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

缮秋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

由纫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
由,来源于洪刍的《宋诗》《送李仲特》,原文:無由同拜慶,竊抃賀陶甄

恺寅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

骃冽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

嵘圭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嵘,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:鱼也,你若是肯随顺呵,我着你享峥嵘独步过龙

榆煦

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
榆,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 越香堂》,原文:乍寒乍暖方榆火,無米無錢只葉舟

粹沥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
粹,来源于白玉蟾的《宋诗》《步自玉乳峰归 其一》,原文:法律剡章真未盡,盍言粹學輩豪韓

桠崇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

弛暖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
弛,来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》,原文:紛紜勿用論榮辱,出處真須自弛張

芃乾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

挚芾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:挚不用死,皮帛必可制

洌皋

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

亘梁

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
亘,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:帟幕翠微亘,機□(《全唐詩》作「茵」

宏漳

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宏,来源于释智圆的《宋诗》《旅舍言怀》,原文:趙學規模本自宏,師傳敢背此心盟

昉尧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

谒昭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

鼎萱

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鼎,来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其三》,原文:金鼎銷紅日,丹田老紫芝

勋檀

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勋,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:放勋曰:‘ 劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从 而振德之

磐楣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

缈源

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缈,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

霆筝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑热》,原文:破菴一語如雷霆,聾者有耳那得聞

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