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梅姓女宝宝加�l起名

谢勖秭作者：谢勖秭2022-01-18 03:50:22

加是我国排名第354位的姓；

梅姓女宝宝加�l起名

彰郅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彰，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：康成業自詩書顯，卜世家由孝弟彰

语源

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
语，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十二拍》，原文：拟凭飞燕语归期

漳轶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漳，来源于李处权的《宋诗》《陪德孺游徐氏园池》，原文：爲報漳泉諸道友，吉山元是福山翁

识榭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《法轮齐禅师开轩于薝卜丛名曰薝卜二首 其二》，原文：更则道你庄家每葫芦提没见识

恒页

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

宜逸

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宜逸，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：治物猶貴精，治心豈宜逸

唯简

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
唯，来源于赵孟淳的《宋诗》《题高尚书夜山图二首 其二》，原文：衣止不傳，法唯自信

本舟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
本舟，来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》，原文：妾本舟中女，聞君江上琴

棋固

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棋，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈学正 其二》，原文：顛倒朱黄思誤字，縱横黑白戲拈棋

术援

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

芍纭

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芍，来源于释道潜的《宋诗》《次韵元翁见寄》，原文：曾不争先及開早，能陪芍藥到薰風

瑗芈

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

藻子

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
藻，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘口占》，原文：首牘標宸藻，聯篇敘禁廬

团娅

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
团，来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其一》，原文：摘山初制小龙团

恤辽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十八》，原文：昏昏但思向壁卧，蟲臂鼠肝寧暇恤

洵书

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

颐蝶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

团莆

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
团，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：况园亭池馆，新奇佳丽，弟兄子侄，歌笑团栾

琅枝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琅，来源于吕同老的《宋词》《齐天乐》，原文：玉蕊亭邊集翠娥，琅璈聲和萬年歌

韦笈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

恬青

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恬，来源于吴渊的《宋诗》《凤凰台二首 其一》，原文：恬然自安流，日照萬里晴

合婉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
合，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：運命從難合，光陰奈不饒

玺隋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

愿笈

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
愿，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：愿同王母寿延长

蓓娥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其一》，原文：霜殘已報春消息，未見籬邊蓓蕾黄

瑹淇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》，原文：近來住淇上，蕭條惟空林

骊旎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

琝般

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于高适的《唐诗》《涟上题樊氏水亭》，原文：莫謂湖山景，尋常總一般

慕斐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：非流落以爲患，諒熱中而怨慕

孜姣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
孜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

蓓泉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蓓，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

楚箪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楚，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》，原文：爾爲我楚舞，吾爲爾楚歌

颜冶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颜，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：些儿事，坎离复垢，返老作童颜

永蝶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
永，来源于谢景温的《宋诗》《若耶溪》，原文：垂佑皇宋，以永鴻休

暄自

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暄自，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其一》，原文：一日寒暄自不同，繡簾下却護輕風

飔薏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

敏珉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋诗》《怀从弟》，原文：唱酬三峡浪飛花，敏捷曾蒙秀句誇

婷琉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
婷，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：比屋有高樓，其上娉婷姝

炘萃

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于章孝标的《唐诗》《句》，原文：山深草木萃，海闊珍怪藏

晖闰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晖，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：翻阶句好，记玄晖、此日风流

旒凰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素陞龙于縿，练旒九，饰以组

纴霜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：近得鄰幾生，胸懷貯霜雪

帧其

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

琤汀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

泉原

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泉原，来源于胡仲弓的《宋诗》《寿赵默庵》，原文：泉原一閉成千古，有客哀吟只浩歌

尚泉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
尚，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》，原文：平生任公直，愛弟尚風塵

影钗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
影，来源于王灼的《宋诗》《再和 其一》，原文：挽聲隨徑遠，蘿影帶松懸

澧诣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

珲浅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：春浅锦屏寒

冰鸠

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
冰，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：簷冰滴鵝管，屋瓦鏤魚鱗

映钊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
映，来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》，原文：皤皤四先生，高冠危映眉

飐媵

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
飐，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

曦晷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
曦，来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》，原文：庚伏炎曦酷暑升，旋尋庭廡避煩蒸

愿华

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
愿，来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》，原文：称不了平生愿

翎橙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
翎，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：耕牛拔筋角，飛鳥禿翎翅

昼祺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昼，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：昼短歌长

益童

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
益童，来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其五》，原文：三竊蟠桃顔益童，那復虬髯面如鐵

约焘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：暗约同归，远烟深处弄沧浪

汶柃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

萄瑶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》，原文：千里潇湘葡萄涨，人解扁舟欲去

峪鸠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

薇旬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
薇，来源于石延年的《宋诗》《榴花》，原文：都把首陽山占斷，採薇到老沒人爭

葆麒

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葆，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：更期紆翠葆，千載詫登瀛

甄骥

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《斋中闻急雨》，原文：門風清可尚，有道付陶甄

箪鹄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

庭镌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
庭，来源于许及之的《宋诗》《跋宋朝老再和陶渊明归去来辞》，原文：户庭浮瑞气

韦芸

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

棋芹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
棋，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・仙吕/赏花时》，原文：幽谷云萝朝采药，静院轩窗夕对棋

缈硝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《深村》，原文：木叶纷纷秋风晚，缥缈潇湘左右

温沅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
温，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其 言也厉

追识

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
追，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：里聚追胥息，階庭訟缿空

意霄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
意霄，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 二》，原文：由來管葛皆天意，霄漢泥塗任此身

悦蕴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悦，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：女无悦己，谁适为容

纯悟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纯，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：上下来顾，寅畏歆纯诚

允湘

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

婵单

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婵，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：霜月又婵娟

夕钥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
夕，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：夕冰承命出，晝錦過鄉來

缤皤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

淼珊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
淼，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》，原文：孤帆萬里外，淼漫將何之

朦瑺

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朦，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

潞壬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
潞，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：潞公曩自蜀遄歸，約僅踰年秉政機

央晶

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
央，来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》，原文：且倾寿酒歌难老，便见除书出未央

淳颉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淳，来源于许棐的《宋诗》《题钱叔恭立斋铭后》，原文：《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同賦月影滿秋池應太上法皇製》，菅淳茂』

淼新

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淼，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》，原文：路分江淼淼，軍動馬蕭蕭

经典

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
经典，来源于吴龙翰的《宋诗》《春兴》，原文：将豚犬，严教了十年，下苦志习经典

蓓祺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓓，来源于释如珙的《宋诗》《永藏主到鴈荡山放牧寮请益》，原文：小蓓稚萼紅玉鮮，酒行急管雜繁絃

槿悟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《赠南屏潜讲主》，原文：已見槿花朝委露，獨悲孤鶴在人羣

域州

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域，来源于郭祥正的《宋诗》《竹子滩逢广漕张公诩二首 其一》，原文：客帆來異域，別島落蟠桃

俪馚

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

媵觉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

茹尉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茹，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：一朝逢知己，拔茅冀連茹

晳昭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

景笈

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：靈珠在泥沙，光景不可昏

卿霏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
卿，来源于刘子翬的《宋诗》《剑潭赠李似表》，原文：進不干公卿，退不隱山林

瞻邕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瞻，来源于冯戴的《宋诗》《句》，原文：回瞻驄馬速，但見行塵起

珏如

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

罡豫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

悠尹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
悠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》，原文：心悠悠

珵溯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沅肖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沅，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：騷人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

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