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易心宝宝起名

赵烊昭作者:赵烊昭2022-01-18 03:48:42

易心宝宝起名

爕愿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

荣滟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荣,来源于吕本中的《宋诗》《浃上座求枯木庵诗戏成两绝赠之 其二》,原文:陵谷纵迁改,草木亦光荣

晴笛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晴,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:曉戍殘烽火,晴原起獵塵

杉皤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》,原文:古寺杉栝裏,連檣洲渚間

瑄羡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

储凡

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

洲郅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
洲,来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》,原文:翻令到家夢,終夜繞瀛洲

箴瑄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箴,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:任達嫌孤憤,疎慵倦九箴

与柯

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
与,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其与弒公奈何

凡芨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凡,来源于元绛的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:瞬目一观,霎时已列凡世

渊炫

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

澈璎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澈,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:經營萬餘家,澄澈去無際

元永

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
元永,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:原筮,元,永贞,无咎

珉辑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

闳笠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

遥泰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遥,来源于李处权的《宋诗》《陪德久出郊》,原文:只今遥夜月,獨許伴空明

继靖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:念兹戎功,继序其皇之

若肖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
若,来源于高湘的《唐诗》《句》,原文:身長七尺面一尺,眼若電光鬢若棘

钗才

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
钗才,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:喜凤钗、才卸珠幡,早换巧梳描翠

淼合

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

伽伦

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伽,来源于邹浩的《宋诗》《望澹山》,原文:抗疏明時效伏伽,一歸七度試春紗

桥翙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桥,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:自唱鹊桥仙

崎含

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
崎,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其六》,原文:崎嶇只慣識羈情,足下忙穿子更輕

芾皎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芾,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:南宮仙桂饒天香,南國蔽芾歌甘棠

畅夷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(唱)你畅好是莽撞也祗候人

陵樨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
陵,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:人行九州路,樹老五陵間

玉昃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・黄钟/醉花阴》,原文:人如玉

谧元

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

嘉棹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嘉,来源于释慧开的《宋诗》《思大禅师赞》,原文:中有冥寂士,上有嘉樹林

镌纾

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

尔尤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尔,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」使如之,公若曰:「尔欲吴王我乎

晤祁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晤,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/点绛唇》,原文:思君阻晤語,坐想如古人

驹伦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
驹,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

鸢胭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

麓昭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
麓,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其四》,原文:未尋嶽麓抱黄洞,先到衡陽回鴈峰

馠蕊

拼音五行释意
hān芳香。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于胡宿的《宋诗》《初赴扬子任》,原文:薜荔衣兮女蘿裾,餐瓊蕊兮被玉書

律隽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
律,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

秭渝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

翰冬

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翰,来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫,荆榛蔽。响さ廊,莓苔翳。可惜剩水残山,断崖高寺,》,原文:安得凌風翰,肅肅賓天京

琢律

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琢,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:過從義要如膠漆,琢磨功要如金石

娥桅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娥,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:仰睇虞峰高,俯挹娥濤深

鸥弘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:江上沙鸥何所似,白发飘飘行客

矜仑

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
矜,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:四方無虞,矜爾之勤

瑹庆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于乔琳的《唐诗》《绵州越王楼即事》,原文:庆天申,瞻玉座,鹭正陪班

与杉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
与,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:郑伯与公宴于棐

槐佳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
槐,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 九》,原文:柳條疎客舍,槐葉下秋城

纭研

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

桑翰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
桑翰,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》,原文:濡毫寄桑翰,隠几坐文毯

逻恺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

洛才

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洛才,来源于文同的《宋诗》《长举驿楼》,原文:入洛才名齊二陸,有唐門戶本三楊

澧缨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

灿阜

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
灿,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

伦页

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伦,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:如 告,则废人之大伦,以怼父母,是以不告也

蝶泱

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蝶,来源于宋无的《宋诗》《琵琶亭》,原文:多情驚起雙蝴蝶,飛入巫山夢裏來

华匡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
华,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:浴罢华清第二汤

寓彦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《微雨午寝梦憩道傍驿舍若在秦蜀间慨然有赋》,原文:明光寓直偶然同,八百儒衣度漢宮

淼晷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淼,来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》,原文:南逸浩淼際,北貧磽确中

诺浦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诺,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公曰:「诺哉

桥桅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桥,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:几回独立长桥,扁舟欲唤,待招取、白鹤归去

卿棂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卿,来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》,原文:拄頰談無對,參卿掾有才

郁浩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
郁,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:虞弦清暑,佳气葱郁,非烟非雾

诺沉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
诺,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

峻华

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峻,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:辭榮尚峻經邦秩,養素方臨釣渭年

珵斌

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炫武

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炫,来源于林同的《宋诗》《桓冲》,原文:前度劉郎去不來,炫晴灼灼又花開

品航

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
品,来源于释居简的《宋诗》《杜防御为铁牛干塔亭》,原文:漲江流水品,當道白雲坑

肖沐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
肖,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十六》,原文:植物復肖之,天巧詎可原

粤斐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

藻焓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
藻,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔久雨》,原文:藻荇參遮面,菰蒲聳立隅

昕蔻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昕,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

兴孜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兴,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其三》,原文:空搔首兴欢,暮年离拆

晨澜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晨,来源于黄公度的《宋诗》《迓杨守宿九峰》,原文:野寺促晨裝,古驛休破橐

潇黎

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潇,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:目极潇湘,家迷秦岭,梦到天台

玖诣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玖,来源于文天祥的《宋诗》《自淮归浙东第六十一》,原文:陽浮屑瓊玖,風泛馥檀欒

睨潆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《王园官舍睡起》,原文:睥睨天壤間,萬事真破竹

纮嶛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáo高。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

涧芉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:考槃在涧,硕人之宽

郇笈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

淖怀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

孝岭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孝,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》,原文:肅雍孝享,祚我萬方

京楚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
京楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王师军于京楚

敖茗

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敖,来源于韩淲的《宋诗》《用昌甫寄晁于潜诗韵寄之 其一》,原文:齊朝慶裔祖敖曹,麟角無雙鳳九毛

珧芹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

朔瑗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:汾雲晴漠漠,朔吹冷颾颾

磊单

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其一》,原文:胸中磈磊不可平,拂衣歸來抱長鋏

兹淮

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

庄琲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》,原文:(正旦唱)我须是有量忖,又没个村庄道店好安存

颖涔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

阔博

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
阔,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:天阔雁还疏,人远心犹近

黎恢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
黎,来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其二》,原文:元豐戊午季春月,上心閔雨愁黎蒼

燝倾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

峨桠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峨,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

研骓

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
研,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:此詩各本《杜集》皆失收,今亟錄出,以供治杜者研究

里纮

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
里,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:锦帆里

楹潜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楹,来源于唐庚的《宋诗》《舞马行》,原文:今朝晚霞發光焰,喜極再拜當西楹

芸正

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芸,来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其一》,原文:金虬香裏芸窗靜,滿几詩書一弄琴

麟衡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
麟,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》,原文:夫子龜山裔,麕䴥見祥麟

梓竺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梓,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:梓澤成新致,金丹有舊情

简炘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xīn见“炘炘”。
国学点评
简,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:这都是一般儿的执象简戴乌纱,好着我眼花、眼花

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