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宝宝起名舒窈

何睿矜作者:何睿矜2022-01-18 03:18:02

宝宝起名舒窈

珵奘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缪飐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不能《诗》,于礼缪

芙识

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《怀紫阁隐者》,原文:三十里、芙蓉步障,依然红翠相扶

闲茯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:村醪闲饮两三瓯

笠瑧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn玉名。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵答田国博部夫还二首 其二》,原文:江湖包笠今閑却,默坐惟繙貝葉文

勃裴

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
勃,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:門前有地平如砥,無憂那憂勃堆起

献采

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
献,来源于王时的《宋诗》《诗一首》,原文:况东君开宴,赏心乐事,莫惜献酬频叠

煦润

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
煦,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:威稜高臘冽,煦育極春溫

识肖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
识,来源于张辑的《宋词》《月当窗・霜天晓角》,原文:奈北人、不识南枝,唤作腊前杏先发

缃浦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

枫奈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
枫,来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》,原文:苹已白,枫犹绿

孜峪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孜,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:攬衣切切念絲棼,當饋孜孜恤暑耘

朗僖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朗,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十三因羯陀尊者》,原文:石室陰幽却朗然,仰窺長罅見清玄

莞箫

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莞,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:山僧異漂母,但可供一莞

琲缤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

言忻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
言忻,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:一言忻契合,三拜愧生疏

壹绡

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
壹,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

尧中

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:迈尧舜文思

幻存

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
幻存,来源于张景脩的《宋诗》《题玉泉》,原文:夢幻存真覺,勳庸看顯揚

律泷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
律,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:自取衆律和,黍谷動華英

政繁

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
政繁,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:五都一何綺,歌管政繁會

彦岐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》,原文:风度精神如彦辅,大鲜明

隅慕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
隅,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:信心自得超三界,明眼何嘗滯四隅

温萱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
温,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋阳处父聘于卫,反过宁,宁嬴从之,及温而还

页烽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

知颜

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
知,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:缜密以栗,知也

沫孜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沫,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其二》,原文:遺羽參差沾水沫,餘蹤稠疊印苔衣

柯栎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
柯,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其二》,原文:似白日里无差讹,元来是一枕梦南柯

鸥徽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鸥,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:愿明时、清平无事,放老翁、长伴白鸥闲

飐珑

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
飐,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:看浪飐春灯,舟下如箭

皤覃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》,原文:帝里故人如見問,爲言衰悴愈皤然

乔玫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
乔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:不争你这狂客谨心参尺素,可待学文王下马拜荆条,见娘书信倒看的乔

琲术

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

昙奈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

京桢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
京,来源于黄滔的《唐诗》《关中言怀》,原文:家有京坻詠,人無溝壑慼

纬皙

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

芃鸥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

荑融

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

箩萃

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

羡茉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:道人頭上經春雪,不羡少年何首烏

弈乘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》,原文:翩翩佳公子,弈弈名世胄

徵音

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
徵,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:發書占之,日音受徵

璐媵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

桑纮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桑,来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》,原文:民獲耕桑利,時無斥堠勞

启芈

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
启,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:千龄启统乐功成

如瑺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
如,来源于陈淳的《宋诗》《谒张公祠》,原文:如行空麟,如追風驃

竣沛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

汐焓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
汐,来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》,原文:鰌岸風生凉汐滿,蜃天霞破暝樓危

壹诺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
壹,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大祭三贰,中祭再贰,小祭壹贰,皆有酌数

燿琀

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燿,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:果然一日蓋天下,聲名熠燿馳華戎

焘靛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珈浠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

熙越

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
熙,来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其六》,原文:靈山一片雲邊雨,每爲熙朝作歲豐

南华

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
南华,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:只将蝶梦付南华

薏尹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
薏,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

馟粹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其一》,原文:在昔祖宗時,風俗極粹美

矗棋

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
矗,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》,原文:伤春憔悴,泪矗粉腮香落

纲涧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纲,来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》,原文:尘纲忽抛离

旨瑾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦覩》,原文:有牲維肥,有酒維旨

宛姬

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
宛,来源于向敏中的《宋诗》《峡山飞来寺》,原文:多年不到會靈沼,氣味宛然初不殊

峤朦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
峤,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:折得一枝归月峤

瑺怀

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

祈颀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
祈,来源于张述的《宋诗》《偶成》,原文:能知養性道中求,須要虔祈事轉幽

追曜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
追,来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》,原文:人物追三代,儀刑正百僚

翩寓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翩,来源于崔峒的《唐诗》《酬李补阙雨中寄赠》,原文:翩然遠嶽恣遊行,慨想當年尚子平

和懿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《鹤》,原文:合水和泥,根生土長

奕浚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奕,来源于何梦桂的《宋诗》《和王德甫见寿二律 其一》,原文:不知名姓貌人物,二公對奕旁觀俱

晏箬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》,原文:不覺朝已晏,起來望青天

莱馚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莱,来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》,原文:小春霏霭瑞蓬莱

闲术

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闲,来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄,寄与咱别无意。他教咱行坐里,行坐里和他不》,原文:我是升平闲客、醉何妨

允真

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允,来源于程公许的《宋诗》《熙老拉泰叔同伴山行由马溪寺攀跻险绝历龙洞上罗汉洞洞前小庵极幽邃下有龙潭潭水窈深一绿蟾蜍踞坐石间意若神龙守护者抵暮还憩双峰阁看十三夜月和泰叔韵》,原文:允有德,自琢礱

磊禧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
磊,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》,原文:塵沙欲枯罔象眼,酒醴難澆磊塊胸

柳容

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柳容,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 金缕衣》,原文:春風濯濯柳容儀,鶴氅神情舉世推

濡盛

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
濡盛,来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》,原文:豐芑涵濡盛今日,勉思德意共欽承

纤忱

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
纤,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得纸送朱严》,原文:不关纤手与调冰,消除这些热

骥棠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

庄绡

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
庄,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其二》,原文:时遇半年五谷收,百姓每歌讴,心意投,俺若是做庄农快活何处有

湲缥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湲,来源于陈梦庚的《宋诗》《仙船》,原文:薇菜藤羹南燭飯,落花澗底弄潺湲

朔堇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朔,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:俾相爾攸宜,莫如河朔

懿婴

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六》,原文:霜潔蘭薰全懿美,史官秉筆正誾誾

隅銮

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隅,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠歌人郭婉二首 二》,原文:寫成雙幅輒遺我,展舒活動驚堂隅

菀策

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

研耘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
研,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:(《五代詩話》一)(〖1〗此則見鄭方坤《五代詩話》卷十,原出元陸友《研北雜志》卷下,云「李仲芳家有南唐金銅蟾蜍硯滴,重厚奇古,磨滅處金色愈明,非近世塗金比也

桅萦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桅,来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》,原文:挂席桅檣倚數尋,小風吹飽思難禁

潭枫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
潭,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢文灏元丰上文藁》,原文:潭邊霽後多清景,橋下涼來足好風

栖泰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
栖,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:疏林鸟栖,残霞散绮,归去来兮

芷浅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芷,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:獨此供清遊,餘香襲芳芷

正楚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
正楚,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:正楚天秋晚,远岸云收

睿蓬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
睿,来源于王应麟的《宋诗》《东钱湖》,原文:耆明雖樂歸閒趣,睿睠巖廊徯再來

烽和

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
烽,来源于朱伯虎的《宋诗》《紫微山》,原文:山頭烽子聲聲呌,知是將軍夜獵還

园川

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
园,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:想东园,桃李自春,小唇秀靥今在否

琤鸠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琤,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:何須韓吏部,聯句賦琮琤

韶颍

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韶,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:声声啼乳鸦,生叫破韶华

捷珵

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
捷,来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》,原文:寥寥古道不復見,後來捷徑何紛紛

骏津

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骏,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:彩舰轻帘,银鞍骏马,翠袖娇娃

鼎灿

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鼎,来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》,原文:他年鐘鼎勳,在子吾何憂

恣谨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
恣,来源于宋庆之的《宋诗》《哭赵东阁》,原文:意者邪臣有專恣,氣象翕翕難爲當

亭锦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
亭锦,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》,原文:遥知春有主,整顿欢娱,兴在新亭锦围底

乘馟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
乘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:步兵醉乘馿,太守整佩纓

才绰

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
才,来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》,原文:才出山来便希差

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