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给姓刘的宝宝起名男

戴其蓬作者:戴其蓬2022-01-18 01:52:02

刘是我国排名第4位的姓;

给姓刘的宝宝起名男

舜垣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
舜,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:華夷臣妾內,堯舜弟兄中

箬继

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:綠蓑青箬非吾事,白浪狂風滿太湖

烊茯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

翊涔

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翊,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七五》,原文:再世忠清德,三朝翊贊勳

黎勉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
黎,来源于朱庆余的《唐诗》《送张景宣下第东归》,原文:那堪望黎庶,匝地是瘡痍

潮轼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潮,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《吊白居易》,原文:風帆人共遠,潮嶼歲重耕

诀振

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诀,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:蕊宫传妙诀,小金丹、同换冰容

玢旷

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

尉矜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
尉矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:又似石尉矜豪麤,醉中敲折青珊瑚

零沥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
零,来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》,原文:淅零零风乍生,白茫茫波流紧,看一派江景凄人

纪铭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:丧纪,失其哀

曙辽

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
曙,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一六》,原文:高簳楚江濆,嬋娟含曙氛

钧嘉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钧,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:今三臣始祸,而独逐鞅,刑已不钧矣

仑缃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

隆泱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隆,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:物盛必有衰,有隆還有替

松固

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
松固,来源于邵雍的《宋诗》《道装吟 其一》,原文:青松固真心,桃李乏堅操

苡航

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
苡,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》,原文:滿載驪珠思薏苡,堆盤馬乳說蒲萄

正浠

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:工告于乐正曰:「正歌备

子辑

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
子辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

逊勰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逊,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:便直饶、何逊在扬州,成虚设

践茗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【成王政】 成王东伐淮夷,遂践奄,作《成王政》

淅隅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其四》,原文:淅瀝危葉振,蕭瑟涼氣生

砺弈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

承瑗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:夏之始,可以承春

启隅

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
启,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」成王既黜殷命,杀武庚,命微子启代殷后,作《微子之命》

潭召

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潭,来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》,原文:片石留題字,孤潭照浣衣

瑧临

拼音五行释意
zhēn玉名。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其二》,原文:我则道送人在长沙过了一生,今日个复对上临川令

源匠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
源,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:避秦誰氏子,客死武陵源

樟椎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
樟,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》,原文:豫樟連雲誰手栽,梁千尺觀崢嶸哉

卫中

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卫,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:狄侵卫

玄晳

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玄,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:玄冥失所安,恇怯擅操柄

栗严

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栗,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三二》,原文:大海中央誰與鄰,萬事一條横榔栗

湲楠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湲,来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》,原文:臨灣喚客飲,四座摇潺湲

晟晔

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

魁子

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
魁,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:桂英你怨王魁甚

央烊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:寶馬權奇出未央,雕鞍照曜紫金裝

峥籍

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峥,来源于蔡楠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:箇中不是同參得,胸次峥嶸何日平

泊章

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泊章,来源于韩维的《宋诗》《予会宾答微之惠诗》,原文:汭口成孤泊,章巖說舊遊

久仟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
久,来源于储光羲的《唐诗》《题茅山华阳洞》,原文:久之也

隆榭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隆,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:蒋世隆授开封府尹,妻王氏封懿德夫人

容恢

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
容,来源于贯休的《唐诗》《经栖白旧院二首 二》,原文:飾行不飾容,濁水白藕花

汉葭

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
汉,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:没事汉、清闲人

泱旖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泱,来源于洪迈的《宋诗》《送僧》,原文:小園香寂寂,一派曉泱泱

佐影

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
佐,来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》,原文:仰分憂顧新登壇,慎柬英僚佐推轂

骞诚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

蕖笠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕖,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:时有红蕖,落在黄金盏

舜烨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
舜,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:舜有臣五人而天下治

轼单

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

运罡

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
运,来源于石延年的《宋诗》《句 其八》,原文:问海运、争如穴处

涔至

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》,原文:龍蛇吁莫測,涔蹄聊蹇寓

汶陟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:匏從曲沃來,管是汶陽有

甯袤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:賀厦甯無託,披雲幸有期

伦耘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
伦,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」反命于公,公素服不举,为之变,如其伦之丧

彦翊

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(叫科)李彦和哥哥

翙策

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

屹沥

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
屹,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:行为黄阁老,屹立丹墀右

林朝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
林朝,来源于释惟凤的《宋诗》《答宇昭师》,原文:山林朝市休關念,認取臨深履薄身

津栾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:高明临大道,迢递接通津

诣昂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

洵诚

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

晖晋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

峤轶

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

谦嶂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:日之《谦》,当鸟,故曰『明夷于飞』

琥州

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琥,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

骃纲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

缘沉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缘,来源于卢肇的《唐诗》《竞渡诗》,原文:已信仙缘较浅

年葭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
年葭,来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》,原文:三年葭葦叢,鳬舄墮江滸

尔遥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

仞渊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仞,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:九霄特立紅鸞姿,萬仞孤生玉樹枝

酝择

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

傅意

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
傅意,来源于刘植的《宋诗》《送周知丞之官桐庐》,原文:妄比酇侯功蔑爾,每懷疏傅意悠然

澧存

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

札鸯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
札,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:札虽不才,愿附于子臧,以无失节

纮谆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

昼皋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:昼战多将旗帜张,夜战频将火鼓扬

崇鸿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
崇,来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》,原文:願似崇朝雨,飄揚靜世氛

岐鑫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:神藏鬼護荆棘蔽,崖懸磴絕登無岐

庄尤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:居处不庄,非孝也

意琥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
意,来源于黄庭坚的《宋诗》《上冢》,原文:草木情先喜,乾坤意亦榮

畚琛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

鹤援

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹤,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》,原文:到乘鸾驾鹤御楼前

言纪

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
言纪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:自我言,纪父母之于子,虽为天王后,犹曰吾季姜

旒烊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旒,来源于张耒的《宋诗》《山雪》,原文:庙堂应得好语,早晚觐宸旒

炘旬

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》,原文:長至破旬來,兹芳乃幽獨

晋休

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:二十有一年春,王正月,公如晋

燃棣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燃,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:燃燈初過忘岑寂,極目相從接緒餘

绪晷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绪,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其一》,原文:把酒看花,无言有泪,还是那时情绪

栗缎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
栗,来源于张咏的《宋诗》《游赵氏西园》,原文:桑麻芋栗小園收,社醖茅柴逐旋篘

芃桦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

皎运

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皎,来源于陈亮的《宋词》《品令》,原文:不須臨皎鏡,年長易淒淒

德桓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
德,来源于殷济的《唐诗》《见花发有思》,原文:在養在正,在進在德

仑裴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

永政

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
永,来源于朱翌的《宋诗》《句 其九》,原文:漢祚惟永,神功中興

境禺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
境,来源于朱熹的《宋诗》《对雨》,原文:使君蓬萊仙,天遣下塵境

恤潆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

嘉未

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嘉,来源于王洋的《宋诗》《赠大猷》,原文:芳樽長有酒,嘉樹自成蹊

芾荏

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芾,来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》,原文:但向棠陰增蔽芾,桐鄉今却在桐廬

礼纮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:鲤退而学礼

暌本

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:萬里行驥足,十年暌鳳翔

琮麟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琮,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:雲門孤竹,蒼璧黃琮

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