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明年狗年宝宝起名字大全

袁筠奂作者:袁筠奂2022-01-18 01:16:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

明年狗年宝宝起名字大全

时潞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:契阔几何时

棠阮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
棠,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:到而今,幸有高亭遗爱,寓甘棠意

治越

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
治越,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:推治越之道治天下兮,固我公之餘事

燝霈

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

颐梦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

飏恣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

馚涌

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:涌冰轮,飞沆瀣,霄汉万里云开

梧胧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
梧,来源于周弼的《宋诗》《韬光庵》,原文:井梧叶叶秋风晚

映棠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:桑林映陂水,雨過宛城西

濡兴

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
濡,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:惟將翰墨留染濡,絕勝醉倒蛾眉扶

域燮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:驚倒西域胡,祥光與天接

昊央

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:朝真曲里揚丕烈,類帝圓壇報昊穹

潜未

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潜未,来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:陶潜未省荒三逕,班嗣何因樂一邱

秋滨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
秋,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其九》,原文:今歲秋陽曬人死,今宵秋月呼人起

湫诏

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湫,来源于羊士谔的《唐诗》《历山》,原文:勝地百年開鴈蕩,漏天千古瀉龍湫

琮漪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琮,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

樨鸠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

暖勋

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暖,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一四》,原文:向來曬書地,欲作炙背暖

滦夕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于胡铨的《宋诗》《追和东坡雪诗》,原文:林下金仙地,苔門揜夕陽

棂亚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

椒麟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椒,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:量闊難窮渤澥遠,德馨未羨椒蘭臭

岭僖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岭,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:超五岭兮嵯峨,观浮石兮崔嵬

朴瑥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朴,来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》,原文:朴禪者,朴禪者,珠月有光慚照夜

颉沐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

苍潆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:杨驹儿墓园莓苔生满苍云径,人去小红亭,题情犹是酸斋赠

旨莞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:環堵陳圖史,高堂奉旨甘

舟焓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
舟,来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》,原文:归舟云树负箜篌

堇良

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

勖域

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

暖琥

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暖,来源于方回的《宋诗》《牛触马》,原文:春融水暖百花开

媵晰

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

原浩

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
原浩,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:慣踏郊原浩蕩春,重來春與物俱新

翙恽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旬楹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:五旬已過不爲夭,七十爲期蓋是常

汐净

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《赠电眸陈相士》,原文:晝潮夜汐大江東,江上東南寶剎雄

榭蔓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
榭,来源于杨蟠的《宋诗》《山中回忆东山老》,原文:偶上千峯榭,遥思六客堂

傅纭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
傅,来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》,原文:九門方懸帝堯鼓,久旱可無傅巖雨

棹潭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棹潭,来源于释智圆的《宋诗》《病起二首 其二》,原文:御水少陪乘興棹,潭園難趁及時花

楦晋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

伽嫣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
伽,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》,原文:羲易忘言後,楞伽絕筆初

睨冽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
睨,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:其下羽客居,同睨歲月移

映漪

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
映,来源于郑清之的《宋诗》《正月晦夕梦中作偈觉但记其首两句遂于枕上足之录呈慧上人》,原文:雉尾映鞭聲,金爐拂太清

瑥椎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:柳青梨白,春浓月淡,蹋歌椎鼓

麒晤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
麒,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:麒麟錦帶佩吳鉤,颯沓青驪躍紫騮

正滇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
正,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》,原文:(正末唱)

诺晷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诺,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:以文会友,沈李浮瓜忍轻诺

易识

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
易,来源于俞桂的《宋诗》《惠山》,原文:知非慕伯玉,讀易宗文宣

征晃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
征,来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》,原文:南楚征途闊,東吳舊業空

援棕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
援,来源于韩淲的《宋诗》《闻孟使君到子颜隠庐次韵余安叔所赋》,原文:一官爲援乏蚍蝣,欲餬汝口違松楸

淬璞

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淬,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:並游皆韓徒,辭刃淬鋒穎

颉爕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

樗研

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樗,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:2 栲,山樗

什黎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
什,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:可是,這個詩集爲什麼又傳到敦煌呢

晣桑

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

烟荏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烟,来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》,原文:香润炉烟透

昙畅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

佶勰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

潭瑱

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潭,来源于张斛的《宋诗》《还家》,原文:漁人網集澄潭下,賈客船隨返照來

棹黎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棹,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》,原文:撇棹歸來起暮凉,樂哉誰復慕軒裳

景缈

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
景,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:目前皆是景,心內藴長生

晷忻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晷,来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》,原文:吞腥啄腐競晷刻,角牙觸齧傷天和

昉椒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

乔源

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乔,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》,原文:(唱)床底下还有那二升家的乔麦

晰蕋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

仁武

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仁武,来源于沈佺期的《唐诗》《立春日内出彩花应制》,原文:列聖兼仁武,隨時議戰和

槐箪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
槐,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:槐影本來惟戴日,蟬聲固自未知秋

理沧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
理沧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:一杯不惜小淹留,归期已理沧浪艇

奘淙

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

梧硝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梧,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:夜永风微烟淡,梧桐影、碎明月

袁冰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
袁,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其二》,原文:新秋宋玉能爲賦,永夕袁安好共吟

觉晋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
觉晋,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:引得樵夫,旁观不觉,晋换了唐朝

术渭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
术,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:餌术始知堪度世,聽松真得自忘年

朔召

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朔,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 兰涧》,原文:醉遊河朔誰同往,表借明光愧不能

洲巡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洲,来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》,原文:釣絲未可歸滄洲

惟品

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》,原文:海岱惟青遗一老

浠情

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:算人间、最苦多情,争知道、天上情更深

焓宣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:矧在守長,宣化承流

忆葭

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
忆,来源于石延年的《宋诗》《句 其六》,原文:断肠犹忆江南句

胭望

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:胭脂暗试

之炯

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
之炯,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:豈唯正衣冠佩簪,對之炯炯生肅心

纪札

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纪,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》,原文:好笑山翁年纪

漓苡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漓,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:諸天落淚雨,終夜淋漓傾

旌园

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》,原文:旌麾更楚粵,翰墨過幽燕

炽翊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

葵桐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
葵,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 迎送亭》,原文:唐虞盛化高千古,葵藿傾心祝萬年

霄憧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霄,来源于李峤的《唐诗》《奉和骊山高顶寓目应制》,原文:安得飛霞佩,雲霄相頡頏

祯漳

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

谒棕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谒,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

霄继

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霄,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:安知此山雲,對面隔霄漢

朦旆

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朦,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》,原文:疎星殘月尚朦朧,閑趁烟波一棹風

矗岱

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
矗,来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》,原文:高亭矗立畫不如,坐歗雲屏自天寫

悟临

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
悟,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南忆多娇》,原文:無有悟雙遣,窮通歸四休

睿湫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
睿,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:睿文詩播樂,遺訓史標言

湫瑜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《宿张云举院》,原文:怪石疑蹲虎,深湫有蟄龍

睨洲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
睨,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:無復出岫想,傲睨黄埃塵

粹覃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
粹,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:别來五六年,學問益純粹

虔渌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虔,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:(見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引)(按:據記云:「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

昶君

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

伽浩

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:依如是行如是住,圓覺伽藍常現前

恺竣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

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