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女宝宝起名叫王明珠好吗

赵择钟作者:赵择钟2022-01-18 01:00:42

王是我国排名第2位的姓;

女宝宝起名叫王明珠好吗

尤漳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尤,来源于杨万里的《宋诗》《圣恩增秩进职致仕感恩述怀》,原文:聞說二林尤勝絕,想公高興在香爐

婧潮

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于邹浩的《宋诗》《十月一日》,原文:落潮鳴下岸,飛雪暗中峰

映润

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映,来源于叶茵的《宋诗》《赋顺适堂》,原文:狂薜緣秋壁,深松映晚燈

钗祺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钗,来源于王十朋的《宋诗》《宿双巖寺》,原文:云雾里、钗横鬓乱

凰涔

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凰,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:升中于天,而凤凰降、龟龙假

萄玟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
萄,来源于钭元珍的《宋诗》《回朝》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野氣薰薰粗

忻镌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
忻,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:憶向西風折翅歸,每忻黄菊滿疎籬

裳夕

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裳,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:驪珠粲粲蟾枝香,紫煙華綬黄霓裳

晖时

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

荔沅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荔,来源于戴复古的《宋诗》《次王应求韵》,原文:鷓鴣聲裏端陽近,榕樹青青荔子紅

严琮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
严,来源于韩偓的《唐诗》《昼寝》,原文:吃紧的军随印转,将令威严

珺巡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:素壁聯題分韻句,紅爐巡飲暖寒杯

昶尔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

昕昉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昕,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:鳴雞忽唱曉,杲日東方昕

炯潇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炯,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:輕風拂拂動襟袖,明月炯炯窺簾櫳

禧尉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

睿墨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
睿,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:貌曰恭,言曰从,视曰明,听曰聪,思曰睿

甯莆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
甯,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:聞昔甯馨兒,如馬千里馳

自镜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
自,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:独自个守炉边

常悦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
常,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:迎賓常倒屣,酌水每留錢

伽瑛

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
伽,来源于陈宓的《宋诗》《送方签判赴江西任》,原文:能來異類中行,常處那伽大定

纯砺

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者:父母存,冠衣不纯素

皙祺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
皙,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:認得公庭步,鬑鬚白皙郎

斐潭

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斐,来源于吴芾的《宋诗》《挽何内翰二首 其二》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌謠聲

葵缔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
葵,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:举头见日,葵心倾□,□□归计

芸珈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芸,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:是豈如蟨驉,書圃同鋤芸

觉婳

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
觉,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:黄尘乌帽,觉来眼界忽醒然

昕盛

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

未浦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:画栋归来巢未失

言磊

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
言磊,来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其二》,原文:徒言磊落士,不肯異其身

绪鹤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》,原文:陶潜影,张绪态,两相牵

新奥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
新,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:梦里新欢,年时旧约

灵熹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
灵,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》,原文:近灯檠将香篆焚,叩香几把灵神告,将一个羊儿赛了

苡宓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

黎棠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
黎,来源于真山民的《宋诗》《春日》,原文:鯫生雅服陽公德,時把昌黎諫論看

婷鉴

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
婷,来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》,原文:娉婷不肯嫁,含情待誰訴

凝檬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
凝,来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》,原文:凝明因与雪霜期

檬冰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

言缥

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
言,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:更无言语

仪沧

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼仪三百,威仪三千

影由

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
影由,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:孤懷詎勝百憂侵,息影由來貴處陰

祁些

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
祁,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:君不見虒祁宮,幾重臺榭亦微濛

颐裳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:孙郎前日,豪健颐指五都雄

淇炜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淇,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 枯鱼过河泣》,原文:移竹淇園下,買花洛水陽

媵瑷

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:况有絕代姿,提携充妾媵

蘅瑛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蘅,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:方塘波綠杜蘅青,布穀提壺已足聽

崔楣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崔,来源于宋无的《宋诗》《游天姥山》,原文:漢宫三十六,複道高崔嵬

漾园

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漾,来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》,原文:捲簾驚滉漾,下榻覺蹣跚

璐婵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

菡轶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
菡,来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙(一下有「州」字)僧献款诗一首》,原文:千帆破滄浪,萬室昭菡萏

瓷律

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瓷,来源于王周的《宋诗》《小园桃李始花偶以成咏》,原文:吾鄉美笴鵾雞翰,閩瓷兔碗霜毛寒

韶休

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韶,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:獸炭香新金鴨暖,珠簾龍幕按簫韶

昊璋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊,来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》,原文:歌舞興未闌,秋空樂晴昊

蕴玫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

瑧杏

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于陈造的《宋诗》《次赵判院韵》,原文:仙人往往今誰在,紅杏花香重首迴

札沁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
札,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:安得詩書同保社,敢煩札翰訪林泉

之郁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:知子之来之,杂佩以赠之

页馥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

纮律

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

漫卿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漫,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:与天一样白漫漫

焘昶

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

瑛樱

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑛,来源于张耒的《宋诗》《今旦》,原文:人稱簪紱一門盛,公是瑛瑶間世生

境祺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
境,来源于楼钥的《宋诗》《谢太守送雪次韵》,原文:人境兩俱奪,從來正令行

川兹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
川,来源于许棠的《唐诗》《送李频之南陵主簿》,原文:山川付不借,天地託蘧廬

诗昙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
诗,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:只得赋诗空赏叹,教人不敢轻攀折

澧漳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

纴缃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

芃婧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

钗染

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
钗,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

之婕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
之,来源于杨万里的《宋诗》《虞丞相挽词三首 其一》,原文:未說之法,林中之葉

蕾萄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蕾,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:栗玉圓彫蕾,金鍾細著行

霄云

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霄云,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:霞帔星冠,霓旌羽纛,下碧霄云际

月醇

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chún纯真朴实。
国学点评
月,来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》,原文:春事競在二月間,急景豈與正月殊

约昃

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
约,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:约略丝纶,正是来时候

予思

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
予思,来源于刘克庄的《宋诗》《鼓山用余干赵相韵》,原文:起予思之無窮兮,既跼影以自慰,又苦辭以招魂

严箪

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
严,来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》,原文:采章翟严新饰,歆愿福穰穰

昉舜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昉舜,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

晶晃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晶晃,来源于周必大的《宋诗》《次韵孙从之侍郎寄题新喻周氏用德堂》,原文:晶晃明苔砌,參差繞芥舟

琢白

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琢白,来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》,原文:誰能相思琢白玉,服藥千朝償一宿

珊玟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珊,来源于李缜的《宋诗》《句 其五》,原文:不能直筆公褒貶,安敢高談到畫珊

彦维

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彦,来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》,原文:自言同川裔,世列金閨彦

汀鹤

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汀,来源于刘攽的《宋诗》《久旱作问诗 其一》,原文:詩題:水村首句:畫橈兩兩枕汀沙

召瑗

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
召,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政李提刑见和鴈湖观梅》,原文:謝公已去人懷想,向此還留召伯名

篌裕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

恽棋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

萌竺

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萌,来源于不详的《唐诗》《柳藏经二绝句 二》,原文:怒其萌芽,以悖太陽

才晷

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
才,来源于释智圆的《宋诗》《山居偶成》,原文:悲風爲我起,激烈傷雄才

惜淞

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
惜,来源于周昙的《唐诗》《三代门 成王》,原文:不惜十指絃,爲君千萬彈

储敏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

恣烯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恣,来源于严仁的《宋词》《好事近》,原文:恣游人、无限驰骤,娇马车如水

诚浦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诚,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:来到圣前必撞案,诚将实艺向前呈

镌馟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

槿愿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
槿,来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其一》,原文:幸與畹蘭同素景,恥隨籬槿委輕埃

砺艺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

淇箪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淇,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

庭祺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
庭,来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其一》,原文:優游滕太守,郡枕洞庭邊

奈迪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奈,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:奈何從進士,此路轉嶇嶔

秸筱

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

桅炘

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn见“炘炘”。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》,原文:辨桅樯

朝蔓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
朝,来源于释元肇的《宋诗》《方蕙巖常簿二首 其一》,原文:雖去清秋遠,朝朝見白雲

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