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宝宝起名生辰八字五行

宋依雯作者:宋依雯2022-01-17 23:38:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝起名生辰八字五行

易姝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
易,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》,原文:未得之者易成難,得劍之人難却易

蔷皖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蔷,来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》,原文:蔷薇几度花开,误风前、翠樽谁举

皙缥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

继胧

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
继,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:从古至今,前家后继从来有,似这骊后一计,国舅铺谋,暗存着燕侣莺俦,可持请佃他凤阁龙楼

亦旎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亦,来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》,原文:巨川非一源,源亦在衆流

鸯朴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其一》,原文:罗帏泪湿鸳鸯锦

诗清

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诗清,来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其五》,原文:重上逋山,诗清月瘦昏黄

婴梦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
婴梦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:婴梦天使谓己:「祭余,余福女

昶笛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

醇礴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
醇,来源于潘夙的《宋诗》《句》,原文:矧投醪之醇德兮,能使勇氣百倍於熊羆

滦岐

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》,原文:繁香苦愛飄岐路,風雨何須送晚春

由璋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:爭芳無由緣,受氣如鬱紆

才昉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
才,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:已作五噫咏,元非三傑才

椒嫣

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
椒,来源于曹勋的《宋诗》《与印老同访天封老至夕忘归》,原文:宿霧鎖山椒,落月挂林側

萄珩

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》,原文:向來豈有葡萄博,末後元無薏苡歸

媵执

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵者何

析燏

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
火光貌。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,楚子使王子胜迁许于析,实白羽

昀缃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

宓栗

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宓,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》,原文:府趨隨宓賤,野宴接王祥

晳祯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

璋觉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋,来源于王阮的《宋诗》《黄公滩一首》,原文:新剖牙璋出護軍,使車歸養指江濆

圣川

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圣,来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》,原文:这衡尺曾经圣手量

桅礼

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桅,来源于吴英父的《宋诗》《思刘改之》,原文:陸賈嚴夫子,千年一倚桅

笙吟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笙,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商杨茂之》,原文:緱山重訪吹笙伴,秘省長虛畫鶴廳

恣奕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恣,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:秉燭夜相對,談詞恣嘲謔

白霜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
白霜,来源于周弼的《宋诗》《送曲江友人南归》,原文:煙濤寒颭白,霜葉亂翻紅

泷琝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

虢矜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
虢,来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》,原文:虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門

柔钗

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柔,来源于陈炎的《宋诗》《出乡》,原文:蕙性柔情忒可怜

宓尧

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,原文:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才

庚烯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既立,所宿庚宗之妇人,献以雉

潇献

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:故人何在,烟水隔潇湘

彻锐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彻,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」正爵既行,请彻马

枝烯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
枝,来源于李石的《宋诗》《谢胜老惠胡桃》,原文:一枝一枝復一枝,造物捷敏功不遲

汉缔

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
汉,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:叹曰:倘佯垆阪沼水深兮,容与汉渚涕淫淫兮,锺牙已死谁为声兮

砺轶

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

峨栎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峨,来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:會寫峨眉玉局真,遠看前輩畫麒麟

振泰

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
振,来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》,原文:伊川二先生,身修道愈振

玫妍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

燏晟

拼音五行释意
火光貌。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

术轶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

颀烽

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

践茯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
践,来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

阔哲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
阔,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老》,原文:念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔

馠典

拼音五行释意
hān芳香。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》,原文:郛郭從彝典,州閭荷德聲

胧由

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

翡子

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翡,来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》,原文:盤盂作態度,翡翠爲襟裾

鸿白

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鸿,来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》,原文:赏南枝,倚阑凝望,时见征鸿

汉媖

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng女子的美称。
国学点评
汉,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王宣干秋怀》,原文:东风雨,东风雨,河汉洗蓬莱

艾棕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
艾,来源于王鲁复的《唐诗》《吊灵均》,原文:五月五日午,贈我一枝艾

沁枝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沁,来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》,原文:清雪冷沁花薰

缘雯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缘,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》,原文:谷园,春去武陵源,直恁的缘薄分浅

芍文

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芍,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:牡丹芍藥開四達

沁茗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沁,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

珲翩

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于喻良能的《宋诗》《通判孙宗丞分饷温柑次马抚干咏橘韵作诗为谢》,原文:喜君翩翩過我廬,握手借問今何如

霏槿

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霏,来源于张仲素的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:我家江南摘雲腴,落磑霏霏雪不如

葭波

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:残雪庭阴,轻寒帘影,霏霏玉管春葭

辽旖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
辽,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤

惋暄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惋,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

蕋浩

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

逵璇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
逵,来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:駛騎柳枝鞭,春逵望雒廛

颉奕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

梓岐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梓,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》,原文:梓喬俯仰俱莫及,冰玉清潤尤相形

鸿丁

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鸿,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 二》,原文:想深闺独守空床思,但频占镜鹊,悔分钗燕,长望书鸿

殷辑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
殷,来源于苏泂的《宋诗》《浣花溪》,原文:落慥滿清江,飛斤殷遥響

晠芸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:莫厭官氈冷,相期粉省芸

罡振

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

韬英

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

汀晏

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汀,来源于释善珍的《宋诗》《老马》,原文:汀沙霜似雪,寂寂繫江船

苏庭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苏,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:日长半娇半困,宿酒微苏

玮渭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于赵彦端的《宋词》《生查子》,原文:星翁未解吾儕意,猶說君王獵渭濱

涌翩

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《秋晴》,原文:風濤中破裂,涌出黄金橋

晠华

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》,原文:华发不禁秋

棋藻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
棋,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》,原文:世事付之杯酒外,那棋边、得失都休语

寓润

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寓,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一二》,原文:嘗言文章氣所寓,養氣未及柔與剛

芦晠

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芦,来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》,原文:草汀篝火,芦洲纬箔,早寒渔屋

罡珈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

旒鉴

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《李伯时画其弟亮工旧隠宅图》,原文:聞望高簪紱,論思動冕旒

峨津

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峨,来源于吴融的《唐诗》《题豪家故池》,原文:峨眉古名山,長雄坤之維

温瑹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
温,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:絕裾舊疑温,抗疏今師密

映闰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨高品马厩猢狲》,原文:纁裳拂黛耜,綵繅映紅縻

备纪

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
备,来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其二》,原文:我可甚上床犹自想明朝,养小来,防备老

琀茹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》,原文:山中之樂兮樂可忘饑,飲有菊水兮茹有芝

篁衡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
篁,来源于宋祁的《宋诗》《同年梅鼎臣赴凤翔幕兼省觐》,原文:若爲化作修修竹,長伴先生篁㟳山

辽润

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

团燝

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
团,来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜》,原文:翦碎霜绡巧作团

芉简

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

零俪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
零,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百四》,原文:零落答故人,將隨江樹老

僖简

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

珂帧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珂,来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》,原文:珂珮喧喧滿路岐,亂泉聲裏扣禪扉

郦临

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

砚燃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
砚,来源于释文珦的《宋诗》《向乐古移居山中》,原文:更压着五李三张,入砚松风响

纴如

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:自然如彼

砺仪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

桥君

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥,来源于张舜民的《宋诗》《舟次金山贻了元》,原文:云容掩帐,星辉排烛,待得鹊成桥後

骃棂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

砚旌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》,原文:十岁儿曹同砚席,华裾织翠如葱

朔栾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:朔風吹老淚,哀些不成聲

珹茵

拼音五行释意
chéng玉名。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:寄書二傲吏,何日同車茵

骓廷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

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