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给宝宝起名字有讲究吗

卢晠作者:卢晠2022-01-17 23:31:02

给宝宝起名字有讲究吗

铮嵘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

仓虔

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃埸乃疆,乃积乃仓

隆誉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隆,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:掌中惊看,隆颅犀角,黛抹朱妆

沉旨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沉,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一》,原文:沉沉欲雪岫雲平,月尾年頭此有情

振泰

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
振,来源于王十朋的《宋诗》《过雁山》,原文:孤進自今開道路,至公依舊振寰瀛

蕖芗

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蕖,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:攢青華蓋卓,湛碧芙蕖妍

崔瞳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崔,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:魯褒錢神,崔烈銅臭

望誉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
望,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:孤吟四望頻

峨钧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
峨,来源于宋祁的《宋诗》《送马房》,原文:峨峨太平老寺主,白紗帽首無冠蕤

舸炯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舸,来源于田霖的《宋诗》《燕口洞》,原文:排天絕叫河漢裂,隻舸飛上岷江西

椒曼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《数日不至后圃今晚偶来芳物都尽率然成诗》,原文:金暗奩花澀,椒寒壁氣沉

鸠鸢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

琀烊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

页晤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

悟烊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
悟,来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》,原文:幾年懷故隱,此日悟浮榮

洌滔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

鹤绍

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹤,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:却似仙人黄鹤,笛里换时光

般珉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
般,来源于王安石的《宋诗》《示道原》,原文:五郡徵般匠,千金造寢堂

逵桠

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
逵,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:朝陽照羽儀,清吹肅逵路

振佰

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
振,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:騰空猶振錫,過海來浮杯

筝纴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
筝,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:弹长筝

徵炜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
徵,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:玉璽分兵徵惡少,金壇授律動將軍

依寒

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
依寒,来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》,原文:祖席依寒草,行車起暮塵

琝濡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:詔條符節古連今,王澤漸濡豈不深

颉槐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

渊兴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渊,来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》,原文:渊泉、云外悬,入东洋不离此径穿

媵缪

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

文憧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
文,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:文漪簟影织

粤支

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

乘南

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乘南,来源于罗隐的《唐诗》《魏城逢故人》,原文:漢庭行且迎枚乘,南浦從教恨綠波

敖季

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公孙敖如晋

柃遒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于彭龟年的《宋诗》《别袁州司户司马行二首 其一》,原文:進對一言重,遒文六義陳

彦郄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彦,来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》,原文:粲粲西臺彦,恂恂華省郎

楦兹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

棂京

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

支艾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
支,来源于刘攽的《宋诗》《金沙花》,原文:楊枝巧作腰支弱,不分小桃紅入萼

滨竣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:看沙头八阵,百神呵护,渭滨一表,三代文章

漓媛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漓,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一二》,原文:元氣淋漓濕,畫師今幾人

芾容

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:踵門投耒耜,假蔭親蔽芾

莹琦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莹,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人与花争莹

朝璋

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朝,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:麒麟早贵挂朝冠

睨炫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:公猶憂斧斤,睥睨斲樽壺

恤年

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:送往恤孤尚留意,亦防公議恐無恩

言兆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
言,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其一》,原文:細人何言入君耳

岳楹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岳,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:詔書朝下徧九州,岳瀆百神俱禱求

缮椿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

缎沅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

鹄杨

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》,原文:斗转参移,翻然归去,万里骑黄鹄

淮陇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淮,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其一》,原文:二人相議評,最重李淮南

姬皙

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》,原文:試問年多少,鄰姬亦姓胡

酝简

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

松瑚

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
松,来源于方恬的《宋诗》《赋雪》,原文:葉秋知易隕,松耐竟如何

燮廷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燮,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:所採僅毛髪,厥工巧烹燮

姿蕾

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
姿,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其六》,原文:道雖橫至寶,誰復賞奇姿

德媵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
德,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:英聲邁古,德施在民

忆自

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
忆自,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:忆自别郎时,数到郎归日

仑町

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

纴烯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

惟远

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
惟远,来源于文彦博的《宋诗》《赠市隐者》,原文:自古伤心惟远别,登山临水迟留

储霖

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

莹旒

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莹,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一一》,原文:缕金裙窣轻纱,透红莹玉真堪爱

俪慈

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

崎珏

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
崎,来源于韩维的《宋诗》《谢朱厚之惠米》,原文:喚渡江沙眼欲枯,羈臣中道落崎嶇

亦篁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
亦,来源于范成大的《宋诗》《宿义林院》,原文:吾廬獨破受凍死亦足

临徽

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:临国也

蓬倾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蓬,来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》,原文:跡比斷根蓬,憂如長飲酒

胥棹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胥,来源于释斯植的《宋诗》《上竺寺》,原文:偪仄淪胥,云誰之辜

冽翎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽,来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》,原文:先生忍寒蹋凜冽,著屐步步如爰絲

滟缮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:要滟滟浮君金叵罗

圆君

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
圆,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:祝寿如同海月圆

其謇

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
其,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其九》,原文:賜帖不知其幾,而今獲其一

岚永

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

常骋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
常,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二四》,原文:是必常思、常思危困,我则怕有人、有人盘问

陵燝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
陵,来源于无名氏的《宋词》《楼心月》,原文:它人作陵邑,榜笞朝暮急

篌奎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
篌,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:翠環玉指箜篌夢,尚識輕舟天際歸

曜戚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:盼觀七曜房,朗朗亦冥冥

曜乘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曜乘,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:可憐曜乘十二乘,誰惜黃金七百金

翙州

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旬屿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旬,来源于熊皎的《唐诗》《怀三茅道友》,原文:經旬無客事亦少,多病閉門身更輕

冕湛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冕,来源于孔平仲的《宋诗》《太平》,原文:道明回詔樂清閑,便向中朝脫冕冠

燝苏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

哲苡

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
哲,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○六》,原文:讒諛既得志,聖哲多罹屯

傅朔

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其二》,原文:謝傅林亭暑氣微,山丘零落閟音徽

馟郝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

策箪

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
策,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:談鋒壯鏖戰,茗椀頻策勳

笙鑫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
笙,来源于韩淲的《宋诗》《送推官摄邑铅山》,原文:鸞鶴每於松下見,笙歌常向坐中聞

筱榭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

什昉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
什,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:平戎策,从军什

匡桓

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
匡,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》,原文:匡坐作遐想,心體胡自胖

央飏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
央,来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:凉氣沉齋宇,夕陰未渠央

彰皙

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
彰,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》,原文:地控衣冠會,聲名日日彰

鸥尤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》,原文:葡萄过雨新痕,正拍拍轻鸥,翩翩小燕

鸥燿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鸥,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:管甚轮云世变,管甚风波世态,沙渚且盟鸥

郅陟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

箪缔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

燮运

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
燮,来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》,原文:燮理久徵殷傅說,譚真欲過李玄通

章经

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
章,来源于徐良弼的《宋诗》《东峰亭》,原文:雙鴛刺繡領,粲爛五文章

钏婳

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
钏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

蕴珏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

忱洛

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
忱,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:來而不往非世法,聊效芹忱愧不多

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