logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属牛姓贾男宝宝起名字

赵翡霆作者:赵翡霆2022-01-17 22:15:42

贾是我国排名第45位的姓;

属牛姓贾男宝宝起名字

焘竺

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

翩献

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翩,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》,原文:遙知幕府下,書記日翩翩

滇恺

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

葭陵

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三七》,原文:忍看鳬舄雙飛去,趁得葭灰一點新

陇毓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
陇,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:千金六月一雨,万陇稼云横

樟术

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》,原文:孟達宣城何澹泊,樟丘斯遠更丰融

迪诀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
迪,来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》,原文:便當配食三閭廟,啟迪民彝見太平

典钟

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
典,来源于张镃的《宋诗》《老笔赠铦上人二首 其一》,原文:聖君深致孝,盡守典刑餘

霄祁

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霄,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:今霄松月下,門閉想安禪

粹央

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂,到如今三月三。偷香的胆谁人更敢,实丕丕》,原文:道德粹金玉,詞華渺滄溟

璩堰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

华繁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
华,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

茯阜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:木公金母吾未識,且看松根生茯苓

崔钟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崔,来源于娄玄颖的《唐诗》《泰阶六符赋附歌》,原文:藏雲之山亦非遠,隔江東望青崔嵬

诏灏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诏,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其五》,原文:年年封诏新

篁葆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
篁,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:独修篁径,青松路,残岁方知

浦政

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
浦政,来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人见寻》,原文:我來秋浦政逢秋,夢裏曾來似舊游

植决

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
植,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元扈从观灯二首 其一》,原文:我昔曾栽會趣堂,子今封植更芬芳

钲硝

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

詹维

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
詹,来源于卢延让的《唐诗》《怀江上(句)(卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句,租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句,成中令汭激赏之。又「栗爆」二句,王中懿建爱之。卢尝谓人曰:「平生投谒公卿,不意得猫儿狗子之力也。」) 二》,原文:名閱誇詹氏,新居古五雲

潜泽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
潜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四五》,原文:有時攛入荒草中,潜藏影跡難分別

闻寅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闻,来源于范浚的《宋诗》《西园》,原文:钟鼓醉中闻

榷子

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其五》,原文:不復重商榷,騎鯨浩渺中

缘波

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缘波,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:紫茎屏风,文缘波些

晃珈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晃,来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》,原文:晃朗雨復晴,崢嶸歲云暮

箫莱

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箫,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:秦楼风月待吹箫

韫樗

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

詹政

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
詹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》,原文:清名配詹事,千載赤城山

隽植

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

熙桠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《元曲》《醉太平・原来是昏鸦噪暮天,落雁叫沙边。猛听得隔江人唤渡头船,啼红》,原文:熙陵嘗賦釣魚篇,意屬磻溪舊所傳

徽谧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徽,来源于赵希迈的《宋诗》《吴中中秋怀瓜庐诸友》,原文:星從徽裏發,風來弦上吟

彬珧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
彬,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:協和神化踵唐堯,彬蔚頌聲踰吉甫

诺诣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

零齐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
零,来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其二》,原文:雪林聽響玉,粉節暈零霜

誉娄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

瞳尉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞳,来源于王洋的《宋诗》《和向监庙红梅 其一》,原文:方瞳綠髪翁,一笑深相知

晏泉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晏泉,来源于李光的《宋诗》《宿伯氏南轩》,原文:澹然山景晏,泉谷響幽禽

熙辕

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》,原文:晴日七八船,熙然在清川

箪津

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

庄岐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:这一个村庄妇,曾举案齐眉

粹缎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
粹,来源于郑思肖的《宋诗》《孔明出师表图》,原文:五典敘千古,一編粹群英

澎嘉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

择祯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

阔衡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其一》,原文:暮天云阔

遒笠

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
遒,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:邦人祝公,百祿是遒

飖矗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

阜致

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阜,来源于俞希旦的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:權輿周翰傳,頂踵阜陵知

勤正

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勤正,来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》,原文:君行良亦勤,正與苦寒值

巍婳

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
巍,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:巍巍衮台,盛德以居

夕珹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng玉名。
国学点评
夕,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:但盈盈、泪洒单衣,今夕何夕恨未了

澎景

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澎,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:南圖俟扶摇,東首掉澎湃

裕狄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
裕,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》,原文:裕陵聖德如天大,誰道微臣敢議天

和序

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
和序,来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》,原文:大樂本天地,中和序人倫

境德

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
境德,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》,原文:入境德星须做福

缃秋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

嵇菀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵇,来源于李鼐的《宋词》《洞仙歌》,原文:曹植頌傳天上去,嵇康種滿舍前來

决芨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
决,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:凡执技论力,适四方,裸股肱,决射御

弘馟

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弘,来源于赵崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(民國重刊明弘治《衡山縣志》卷六

箪篁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

鸿冽

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
鸿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和史司理水轩》,原文:醉眼复何之,落日孤鸿处

闻桦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自时厥后立王,生则逸,生则逸,不知稼穑之艰难,不闻小人之劳,惟耽乐之从

琮援

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

颐晤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

昭澄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昭,来源于刘摰的《宋诗》《樊山口二绝 其二》,原文:舒懷到昭曠,未覺天地寬

馚蔳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

飔珹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng玉名。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

年伦

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
年,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:尊酒年年乐事多

经缘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
经,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・穷河西》,原文:人言寿客饱经霜

媵淖

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
媵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:41 媵,将,送也

朝嵇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朝,来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》,原文:怕明朝、无情风雨

崇种

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崇,来源于汪遵的《唐诗》《汴河》,原文:寂寞崇恩殿,飈輪去弗還

种楣

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
种,来源于陈郁的《宋诗》《山中》,原文:两年春,三种异,十般奇

舸律

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
舸,来源于王洋的《宋诗》《赠郑吏部》,原文:掃沙開野步,搖舸出閑汀

凝笃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凝,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:曙鐘寒出岳,殘月迥凝霜

奘灿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

衍霆

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
衍,来源于王庭珪的《宋诗》《题王主簿逸老堂》,原文:上真鴻緒宜蕃衍,從此高禖美應新

枫逵

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:江枫秋老

翩泰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翩,来源于陈与义的《宋诗》《即席重赋且约再游 其一》,原文:飛鳳翩翩下九閽,先生出處重斯文

曦秋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
曦,来源于董朴的《宋诗》《保应庙》,原文:朝曦遽突兀,送我溢背溫

决峪

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
决,来源于王鲁复的《唐诗》《故白巖禅师院》,原文:少日决科雖失意,全家肥遯豈無成

蓁喻

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

鸿堇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸿,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:鸿飞高处,地阔天宽,弋人空羡

沦扬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

轼翩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

炫胥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炫,来源于释遵式的《宋诗》《句 其三》,原文:花向琉璃地上生,光風炫轉紫雲英

濡苍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
濡,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:涵濡被童蒙,肥瘠各有適

凌献

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凌,来源于晁端礼的《宋词》《鹊桥仙》,原文:凌晨從北固,衝雪向南朝

樟泷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樟,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

菀汉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

暖振

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暖,来源于刘一止的《宋诗》《题广福寺二绝 其二》,原文:曉日雲庵暖,春風浴殿寒

品祈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
品,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:山僧似不孤題品,衆角叢中有一麟

琝烊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

喻禹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
喻,来源于欧阳庆甫的《宋诗》《刻石》,原文:行當求所求,筏喻不言槳

致才

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
致才,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 田光先生》,原文:功名欲立非人致,才宦未伸還自憐

遥曙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
遥,来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》,原文:逍遥得天和,虛寂還真心

征箪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
征,来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其三》,原文:如何暮灘上,千里逐征鴻

霈晏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《和晁十七昼眠》,原文:畫坼田龜久望雲,霈然膏澤幸盈津

青湲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
青,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:好是園林爭秀發,梅花白白竹青青

映尉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《题灊峰阁》,原文:映阶芳草净无尘

奕凛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奕,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:奕奕九成臺,窈窕絕塵埃

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家