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鞠姓女宝宝起名2022

薛倩作者:薛倩2022-01-17 22:07:42

鞠是我国排名第341位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

鞠姓女宝宝起名2022

荏筝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

瑶婉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:翠云老子,邀我瑶佩驾红鸾

晴南

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晴南,来源于薛季宣的《宋诗》《芦花》,原文:夜雨無端忽曉晴,南溪便長半篙清

濡笈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
濡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:謂言相濡沫,未足救溝瀆

珏笙

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

童檬

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
童,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:游人半童叟,好鳥偕鳴飛

炫才

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
炫,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其四》,原文:劍履光迎鰲禁紫,絲綸色炫鳳池丹

悠峤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
悠,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:今日指心論皎皎,明朝掉臂逐悠悠

与沛

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》,原文:情与貌,略相似

翡玖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
翡,来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》,原文:蒲中有女號崔徽,輕似南山翡翠兒

彤柃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
彤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《别敬侍郎》,原文:自慚羽翮非鸞鳳,亦預彤庭舞舜韶

琼瑄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琼,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:琼酥拂脸,彩云满袖,群芳羞避

理笠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
理,来源于李端的《唐诗》《送友人》,原文:無情雲自閑,此理吾難任

烟珵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
烟,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:烟水冷,传语旧沙鸥

淄恤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:縱涅難淄玉質,細看何似當時

夷久

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
夷久,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》,原文:年来方苦兵,蠻夷久滑夏

白潮

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
白潮,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其一》,原文:華嶽影寒清露掌,海門風急白潮頭

支荟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
支,来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其二》,原文:要識維摩真面目,支離瘦骨寂無言

晖觅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晖,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:谁歌白雪,坐中客、赛过玄晖

蘅暌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

槐孝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又注,则乘槐本而覆

桑瑚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桑,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:高岸化深谷,白波起桑圃

寓楣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寓,来源于谢尧仁的《宋诗》《句》,原文:三湘漂寓若流萍,萬里湘鄉隔洞庭

朔缪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朔,来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其二》,原文:朔馬驚鳴橐,秋鱸上釣綸

温遥

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
温,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》,原文:爱村沙欺软弱,嫌文墨笑温纯

荑苓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荑,来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》,原文:黄金捍撥紫檀槽,推引柔荑品調髙

札华

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其四》,原文:遠公手札遠相招,陶令懷歸正鬱陶

永冶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
永,来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》,原文:俯迴飈駕,永庇雲孫

沐彤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沐,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二五》,原文:風露商量借膏沐,燕脂深淺入肌膚

瑥泷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

峤钊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

与晤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
与晤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

茶潮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《思政堂东轩偶题》,原文:烹茶覺暫醒,岸幘情彌逸

桢诚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

惜曦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
惜,来源于吕本中的《宋词》《生查子》,原文:偶歡新歲近,惜別後期疎

瑧菡

拼音五行释意
zhēn玉名。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:初識清修路,遥憐菡萏寒

年沧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年,来源于韦应物的《唐诗》《雪中闻李儋过门不访聊以寄赠》,原文:谩道追欢惟九日,年年此恨偏浓

葆晷

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
葆,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:逾春秀葽葽,修翠摇旌葆

薏娇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
薏,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:舊草滿囊勝薏苡,幾聯乘醉寫芭蕉

璩邕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

陇桢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陇,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

珈纭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

沧睿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沧,来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》,原文:庭空吏散,依然兴在沧州

甄峨

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
甄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝奠玉币用《嘉安》。》,原文:已移甄井璽,猶握釀泉符

涟茵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涟,来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》,原文:清涟画舫融泄

箫汶

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箫,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:□凤凰台畔,忆取吹箫

濡笛

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》,原文:涵濡雨露歲未半,柯葉深茂華而滋

勖潜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

芙暌

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芙,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》,原文:菡萏香浮几案上,芙蓉月落吟窗里

伊蒂

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
伊,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:徒然间早起晚寐,想伊念伊

汐娄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汐,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:秋带凉風葉互鳴,風隨潮汐候時生

初胧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
初,来源于释定御的《宋诗》《答使者》,原文:低頭悟素飡,遊日慚古初

苏杨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苏,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:奈此苍生,愿苏炎熟,仰为霖雨

诏苒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:且伴彩衣行乐,指日丝纶飞诏,归去凤池夸

楹洌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楹,来源于释持的《宋诗》《中秋不见月偈》,原文:(錄自汪紹楹校本《太平廣記》卷二五八引唐張鷟《朝野僉載》、趙守儼校本《朝野僉載》卷四

知润

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
知润,来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》,原文:不知润笔能几

才昶

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
才,来源于赵汝鐩的《宋诗》《沿檄宿虎山山家》,原文:借问甚时才百五

樨黎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

棋晷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》,原文:一局殘棋銷幾刻,老龍鱗甲已蒼然

宁奂

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宁,来源于丁谓的《宋诗》《虎丘》,原文:丁宁莺燕莫匆匆

琝朦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:空街烟暝半开,斜日朦胧,银河澄淡风凄楚

笺潭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笺,来源于于石的《宋诗》《兜率寺》,原文:吴笺银粉砑

蓓识

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓓,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

焘栗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

桠凡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

简芍

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子谓简子曰:「鲁人患阳虎矣,孟孙知其衅,以为必适晋,故强为之请,以取入焉

瑱燮

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

袅珲

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
袅,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

淄灵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》,原文:古人辨淄澠,皎若鶴與鳬

馠峪

拼音五行释意
hān芳香。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

璞蓓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:世人不識寶玉璞,每欲酬價齊刀鉛

憧沐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:一笑憧憧鴈鶩行,簿書堆裏賦秋陽

奎邕

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奎,来源于周弼的《宋诗》《庭下枯梅有感》,原文:閔勞劇部皇情厚,寓直中奎寵數新

胧奎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

昙槐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

奎涵

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奎,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:皇乎鉅宋興,奎聚五珠聯

靛莲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

蕴搦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

礴润

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礴,来源于赵抃的《宋诗》《送崔度推官任满还长安》,原文:因依方寸亦磅礴,豈止一丘仍一壑

淄栾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淄,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:齊主輕忘在莒時,解裘淄水遽相疑

涵寓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涵,来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》,原文:北堤復誰開,長涵一川靜

镜澜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
镜,来源于董嗣杲的《宋诗》《总宜园》,原文:好生折赠镜中人,只恐绿窗慵未起

熙林

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熙,来源于李洞的《唐诗》《秋宿长安韦主簿厅》,原文:孤遠諛儒叨執卷,白頭兩和緝熙詩

蕊琲

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕊,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:纍纍金粟疊爲蕊,風韵別自成一家

韪理

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

棂渭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

珑茸

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珑,来源于饶节的《宋诗》《送璞和尚出应双泉之命》,原文:你听这清风明月琴三弄,端的个金徽汹涌,玉轸玲珑

晗允

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祺淮

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祺,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:寿考惟祺,介尔景福

墨勰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《寄苏侍郎》,原文:錢侯掃墨筆,敖跪生指顧

珩久

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珩,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:和鸞車班班,珩佩聲珊珊

棋晶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
棋,来源于李新的《宋诗》《次韵崔同年马上口占二首 其一》,原文:人事三杯酒,流年一局棋

蕖琯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕖,来源于林肤的《宋诗》《句》,原文:家近紅蕖曲水濱,全家羅襪起秋塵

桦楠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

楦汉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

媵琬

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

娥桔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娥,来源于释子益的《宋诗》《对月赞》,原文:白帝城高鼓角罷,巫娥廟冷雲雨空

奕勤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其二》,原文:赫奕晨霞映,空濛曉霧披

茶汝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《别韦苏州》,原文:試茶龍井碧,開硯鳳潭清

莹采

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莹,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:坐看月华生,射玉楼清莹

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