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2021十一月份牛宝宝起名

许渲经作者：许渲经2022-01-13 03:11:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2021十一月份牛宝宝起名

宸圣

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宸，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：崇严配，衢室飨中宸

荔固

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荔，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：薜荔既艾，辛夷未繁

季昭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
季昭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」 悼公之丧，季昭子问于孟敬子曰：「为君何食

昉州

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

晳郁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

笙析

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
笙，来源于刘克庄的《宋诗》《紫泽观》，原文：留取笙歌住

桑诣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桑，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二一》，原文：市朝往往耕桑

圭瑞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
圭瑞，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：玉爲圭瑞兮，痛山輝之爲殃

棹潮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棹潮，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：順風鼓棹潮如席，世事由來却險巇

沉晔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：縹縹飛鴛瓦，沉沉耀采椽

熠乔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熠，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

旭棹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《初夏道中》，原文：高檻涼風起，清川旭景開

滇鑫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

望惟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
望惟，来源于赵处澹的《宋诗》《偶成用溪阴韵》，原文：化風吹火全無氣，平望惟松少露青

旨媖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旨，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：秦太师钧旨有勾

与炽

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：青与白相次也，赤与黑相次也，玄与黄相次也

娄曦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其明年，乃及降娄

暖蔻

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
暖，来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》，原文：沙暖鸳鸯睡

润嫒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
润，来源于李之仪的《宋诗》《祈泽寺龙池》，原文：江南竹，清润绝纤埃

沅昭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沅，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：知誰施舟尾，載我下沅湘

硝粤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

贤樨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
贤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尊贤为大

晨琲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晨，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八六》，原文：自晨至暮，吃飯飲茶

燃皖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燃，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：君生萬世下，劫火經幾燃

桦泷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

麒烁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：晚迹識麒麟，秋英見芙蕖

思汐

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
思，来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》，原文：思凄然

缃滦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

望伽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
望，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：空望断，空望断，俺师父

葆宛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
葆，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

晷嶛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嶛liáo木高。
国学点评
晷，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》，原文：共說無生話，不覺日晷移

霆永

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霆，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

经艺

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
经艺，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

渤煜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：劉侯惠甘瓜，胸次瀉溟渤

孝芹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
孝，来源于朱松的《宋诗》《赋王伯温家酴醾》，原文：孝飨奉蒸尝

弈朴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弈，来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》，原文：機謀時未有，多向弈棋銷

畚桐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
畚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》，原文：溺冠嫚駡又一春，織畚鼓刀恬不恥

承暌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
承，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：渐点点、珍珠承睫

胧桠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
胧，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：冰肌绰约月朦胧

恽豫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

至霈

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
至，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 李园》，原文：猗皇至聖兮，至惠至仁

壬堰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 壬辰，战于犁丘

淞奕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

澎贤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
澎，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》，原文：回淵聚浮沫，斷壁餘澎湃

存荏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 慎火草》，原文：复命常存

榭磊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
榭，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：赏园林台榭，何妨日涉

璆禹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璆，来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向誰高

翩桓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翩，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：驚翩翩，下烟渚

禺柃

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

佰追

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

博崎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：博山炉香冷慵添

甯析

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
甯，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》，原文：丁甯且加餐，得健時一歸

晃曦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晃，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：满月当空川晃晃

磊恒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
磊，来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》，原文：五色磊磊可補缺，三品往往慚收功

苡虢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

晴淖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晴，来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》，原文：晴烟幂幂

芍洛

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芍，来源于许景衡的《宋诗》《送师颜致康深道入京》，原文：春風木芍藥，穠艷傾一國

蕾罡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕾，来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

沫理

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沫，来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其四》，原文：酒沫起玉盞，燭淚生銅盤

析豫

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
析，来源于顾况的《唐诗》《经废寺》，原文：柳蠹風吹析，堦崩雪遶平

淞谒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淞，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：萬山雲雪陰霾空，千林霧淞水搖風

栗璋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栗，来源于陈郁的《宋诗》《木庵为吴应祥隃赋》，原文：一条榔栗如天堑

术楚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
术，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：这的是黎民命脉，朝世权术

兹燮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：失兹三者，其谁与我

渲圭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

融凛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《汉南都监官廨射亭》，原文：春融融处客匆匆

霄堇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
霄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑良霄出奔许，自许入于郑，郑人杀良霄

楠萌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
楠，来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》，原文：還書及斗數，與君酌楠癭

炫栾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炫，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：長男棲月宇，少女炫霓裳

袁萱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》，原文：那曲巷袁安爱晴早

炀缥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

致由

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
致由，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：窮通一致由知命，恬智相須合入神

励潭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

境文

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文，来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》，原文：故鄉親友馳清夢，老境文書眩碧花

珹棠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：棠阴阁上棠阴满，满劝流霞

炫谒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炫，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

葆筝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葆，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：葆養覬成人，庶幾供子職

浠浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

冶晔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冶，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

望霓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
望霓，来源于陆游的《宋诗》《农家叹》，原文：它日儻望霓，神貺俱墮虛

昃逻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》，原文：闷选胜闲拾翠，凝翠霭亭台楼阁，琐晴岚茅舍疏篱

思爕

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
思，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：思量著

烨磐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

植烟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》，原文：还比蒲桃天上植

棹酝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棹，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：一棹还吴早

仞燿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仞，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅答周郎中寄酒》，原文：嶔崟纔數仞，邐迤極幽致

臻楣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
臻，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：發緣善侶臻，畢力梓工僝

隅晳

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祝立于殡东南隅

猷桦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
猷，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其二》，原文：深藏子猷竹，不植陶潛柳

莜妤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

慷莞

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慷，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二》，原文：不復夢周公，中夜獨慷慨

兆悠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
兆，来源于鲜于侁的《宋诗》《涪江风月》，原文：借用不慳，合體無兆

冰慕

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冰慕，来源于韩偓的《唐诗》《访隐者遇沈醉书其门而归》，原文：養親感卧冰，慕親悲履霜

枫昙

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

爕汝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

继昙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
继，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：朝极辨，不继之以倦

瑭苑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

翎峥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》，原文：潮盡收珠母，沙閑拾翠翎

崎晤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：崎崎嶇嶇平坦坦，平坦坦處甚崎嶇

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