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为宝宝起名家长看这里

唐望沁作者:唐望沁2022-01-13 00:56:02

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研淳

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
研,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一八》,原文:乃翁研茗後,中婦拍茶歇

砺与

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

箬崎

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箬,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

菀祯

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

曜久

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
曜,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》,原文:阮生存詠懷,美彼曜朱堂

佶浚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

羡怀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
羡,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:此叶此花真可羡

绎柳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

伽昶

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伽,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》,原文:伽陀有底急,休來問老漢

祈理

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祈,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡祈珥,共其羊牲

谊昶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

娣愿

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娣,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

翀楹

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

羿笛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羿,来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》,原文:君也經術三十年,此發必中后羿箭

逸泯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》,原文:爰宅茲巖,以逸放翁

蕖储

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《见翰林苏公马祖庞翁赞戏书》,原文:月下芙蕖色,風前䆉䅉香

约绡

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
约,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

雯卓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

珞固

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

专莱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封也

诗楹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诗,来源于黄庚的《宋诗》《偶书》,原文:谁与话情诗

礴苒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
礴,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:槃礴解衣處,胸中應不羣

庚沥

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
庚,来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》,原文:至节先庚欲雪天

恬崔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恬,来源于钱时的《宋诗》《晓雨》,原文:汝姑事恬尚,不忘在軻丘

晷燝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》,原文:夜壺寒展刻,冬晷急馳輪

莲语

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莲语,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》,原文:溪女伴,采莲语

町礼

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

征娄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
征,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》,原文:小试去征西

笙昂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笙,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:笙歌溢画堂

栗渲

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:获之挃挃,积之栗栗

骃旌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

琤樗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琤,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

屹詹

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
屹,来源于方岳的《宋诗》《人日 其二》,原文:面對三江背五峰,一亭屹屹睨其中

亘罡

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

璆炫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:幽岑自回抱,直下鳴青璆

鸯憬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸯,来源于仲并的《宋诗》《芜城》,原文:野塘波急折鸳鸯

航楦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
航,来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》,原文:萬簷攢肆邸,千葉溢津航

丁昭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
丁昭,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:歲丁昭奮紀,律值夾姑旋

重堇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:更重重、龙绡衬著

杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于贾岛的《唐诗》《李斯井》,原文:不信呵去那绿杨影里听杜宇,一声声道"不如归去"

墨凇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
墨,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其六》,原文:十字九舛不可鎸,楮生墨墨色有冤

盂樨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
盂,来源于蔡令将的《宋诗》《游虎丘》,原文:草草半盂飯,悠悠一碗茶

郄峨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郄,来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》,原文:欒郄門風大,裴王禮樂優

颜泉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
颜,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:换得天颜笑

丁焘

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

琬玺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

越骥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
越,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:盟吴、越而还

彦廷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彦,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》,原文:黄阁老,金闺彦,谪仙才

支兴

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
支,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:越人北向燕支

潭朴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潭,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其五》,原文:乍去潭潭府,方多耿耿心

匠犹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
匠,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:報投仍勉强,實謬匠者爲

和芷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
和芷,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其一》,原文:三薰衣潤乘沉麝,一沃湯柔和芷辛

舟易

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舟易,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:未嫌雙櫓妨欹枕,自是孤舟易斷魂

椰艾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》,原文:記書身大似椰子,忍事癭生如瓠壺

泊寅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泊,来源于黄庚的《宋诗》《书怀》,原文:隱几合爪,泊然無爲

爕青

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

鸥逵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸥,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:鸥去昔游非

葵绎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
葵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:145 蔠葵,蘩露

单栾

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
单,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一》,原文:我死却,他形影单

铮堇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

憧匡

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

悦绪

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬其兄,则弟悦

沧昼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沧,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:笑尘缨,何日许,濯沧浪

源鸢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
源,来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》,原文:巨川非一源,源亦在衆流

酝些

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
酝,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:才近重阳,喜风露、酝成爽气

暌琀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
暌,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:地與江淮近,鄉人慰久暌

榷白

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
榷,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》,原文:榷酤奪人利,取錢入官屋

耘雅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
耘,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:笑野老来耘山上禾

琝艾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:骑个生狞大艾虎

旎绅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旎,来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》,原文:迎燕溫風旎旎,潤花小雨斑斑

熠渊

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熠,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:熠熠螢光畧露荷,摇摇盃面漲金波

仞勖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仞,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一○》,原文:須知數仞土,曾立太平基

堇飔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

曜烽

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
曜,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:迴首邇結靈,傾眸親曜羅

诺晃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

忆燿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
忆,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:为忆

俪韵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

樗朴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《钱塘渡》,原文:使無驅豆法,亦合賭樗蒱

祯搦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

栗娆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
栗,来源于白居易的《唐诗》《旅次景空寺宿幽上人院》,原文:厲厲歲于邁,栗栗風向遒

湛隋

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
湛,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:湛湛無生源,深淺當自挹

荏郁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荏,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:荏苒三十載,邂逅遇京都

炀郦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

治夷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
治,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:有治则赞之

灵珉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灵,来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果,不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚,广栽桃李,多植桑》,原文:引了人魂灵

乾诚

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
乾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:桐叶雨声乾

帧儒

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

庭容

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
庭容,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:前榮後寢曼且碩,庭容百騎鳴箎簫

逸园

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逸,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:逸气轩眉宇

存扬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
存,来源于于邺的《唐诗》《寻山》,原文:存公,故也

姣旌

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
姣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:弃位而姣,不可谓贞

语韪

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
语,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:无语

漾汝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漾,来源于释德洪的《宋诗》《海上初还至南岳寄方广首座》,原文:洛川春色幾時歸,漾漾清流照翠微

和崎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
和,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》,原文:(和同前)(净)

炯斓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炯,来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》,原文:炯炯一靈光,彼此亡欠餘

园湫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
园,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:园林衰槁

樨偕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

缃邵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

琲馟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琲,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:英英剪輕雲,粲粲絡珍琲

颐璂

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

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