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牛宝宝起名叫张润嘉男孩可以吗

林仲作者：林仲2022-01-11 08:56:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名叫张润嘉男孩可以吗

央朴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
央，来源于释闲卿的《宋诗》《句》，原文：暫近大手離未央，□□□□□□望

蕴航

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

轼嵇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

域崧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
域，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：罷侯置守，剖竹分域

炘秉

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：民之秉彝，嘉是直道

嶂猷

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嶂，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：幾瞻青嶂上，時有白雲飄

庚苡

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庚，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》，原文：方令庚生初皎皎

汉奕

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汉，来源于翁卷的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》，原文：青青是汉茔

延本

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
延本，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：舊宇多改構，幽篁延本叢

桓致

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桓，来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》，原文：桓桓鼎鼐司，落落金馬儔

桑燏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》，原文：長鉤扳桑枝，短鉤挂桑籠

棹炜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《白荷花》，原文：一棹采菱歌

情缨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
情，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：情深

未韬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
未，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：霜叶未衰吹未落

胥暌

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
胥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

觉汉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
觉，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》，原文：到处里、觉尖新

槿翩

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槿，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》，原文：秋蕪上空堂，寒槿落枯渠

儒涌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
儒，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：」 哀公曰：「敢问儒行

夕濡

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
夕，来源于仲并的《宋诗》《陈漕生辰代杨文作》，原文：今夕知何夕，門有車馬跡

虞泊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虞，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：士虞礼

苓原

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：豈無茯苓芝，隨春入鋤斸

望忻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：望秋风

僖荏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
僖，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

朝憬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：诸侯前朝，皆受舍于朝

筹恒

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》，原文：毕竟交锋深处，是谁夺得赢筹

熙茂

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熙茂，来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》，原文：考熙茂範登虞舜，積累遙源屬帝鴻

研恣

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
研，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其一》，原文：研盡大地石，何時得歇頭

溯慷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
溯，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：恐傾貧巷屋，覺重溯溪船

仁礼

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：求仁而得仁，寧怨溝壑填

皖墨

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

瑧墨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》，原文：其間墨魚工吐墨，以墨自蔽潮水黑

般芃

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
般，来源于邹浩的《宋诗》《示法轮长老景齐》，原文：(旦唱)一般心事一般忧

傅赫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
傅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大傅在前，少傅在后

宸曜

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宸，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：罄宸虑，四海骈臻

涛境

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涛，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

桢谐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

漳绍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漳，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》，原文：風沙問船處，應得立清漳

菀燃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

单巍

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 芭蕉》，原文：单衣乍著

棋映

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棋，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其一》，原文：僧来笋蕨，客至琴棋

岐葆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 四》，原文：貧雖同寒饑，富不同路岐

辕楣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》，原文：我在这班部丛中，秉笏披袍，抽身忙褪，我这里独步出辕门

苍遒

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苍，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：一迳苍苔

堰葆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
堰，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：水聲翻敗堰，山翠濕疎籬

齐沛

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
齐，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：齐三日，乃见其所为齐者

栾采

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》，原文：四世团栾同一笑

荏驰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
荏，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：荏苒文明代，難歸釣艇身

韫峨

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

莱政

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
莱，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其一》，原文：莲炬引，老莱衣

淬戎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其一》，原文：龍泉再淬方知利，火浣重燒轉更新

莱颐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莱，来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：万里蓬莱归路

闲茗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闲，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：深处人闲，谁识闲中趣

匡朴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
匡，来源于释中仁的《宋诗》《偈》，原文：詩味匡山色，臥諳湓浦聲

权融

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
权，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：迁权于那处，使阎敖尹之

滦韫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

其傅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
其傅，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”王子有其母死者，其傅为之 请数月之丧

崇徽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
崇徽，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》，原文：宸心虔奉崇徽号，茂典迈前王

溯淼

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

追莞

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：莫追寻

枫韫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
枫，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：吟老丹枫

佐朗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝飨，命佐食祭

策炀

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：书遣于策

滦纮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

熠零

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熠，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》，原文：精神熠熠欲飛動，鸞鳳鼓舞龍蛇攄

飖淙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

炯贤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《牡丹》，原文：今朝忽相見，眸子清炯炯

洛州

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洛州，来源于王柏的《宋诗》《除夜访杨此斋 其一》，原文：洛州良牧帥甌閩，曾是西垣作諫臣

玢墨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

苡瞻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苡，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

煜临

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
煜，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

羲种

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
羲，来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》，原文：昔在羲和，湎淫不修

渲灿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

滦馟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

棣振

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棣，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：何彼襛矣，唐棣之华

烁波

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
烁波，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

慷至

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
慷，来源于杨时的《宋诗》《腊月见桃花》，原文：偉哉孟嘗君，慷慨淚如水

楣蓁

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》，原文：平地烟霄此半分，繡楣丹檻照清汾

烨芨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

尧冬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

珹畚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

滨析

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《青丝》，原文：行人几度到江滨，不觉身随风树老

鸠晟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：泠州鸠曰：「王其以心疾死乎

冬筝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬，来源于释慧远的《宋诗》《和石解元白莲 其二》，原文：冬冬迎社鼓，渺渺下陂船

楦尧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

葭勋

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
葭，来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》，原文：但慚蒹葭陋，坐對瓊林枝

殷晤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》，原文：秋色金臺路，殷殷半馬蹄

啸佰

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
啸，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：雅歌长啸静烟尘

淳些

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《哭李孟达》，原文：培植自古，質淳以全

汶崔

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》，原文：欣承紫泥詔，且向汶陽田

浚尚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浚，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其一》，原文：鰌穴浚時滿，胥神果有靈

晤欢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其四》，原文：漸老故人少，與君茲晤言

沧决

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
沧，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：双鬓已沧浪

芨奘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

峪徵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

昀燮

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》，原文：是誰同燮理，對此合包羞

梁鸠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》，原文：玉甃琼梁

新湛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
新，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：伤新离

箫荏

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箫，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：仙人凤咽琼箫

焘湲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

阑煦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阑，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：困倚玉阑风

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