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怎么给宝宝起名字才好

吴菡晓作者:吴菡晓2022-01-11 08:35:02

怎么给宝宝起名字才好

尉恣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
尉,来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》,原文:頻年隨校尉,晚節事輕車

礼苒

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:聘礼

岐夷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岐夷,来源于苏轼的《宋诗》《湖上夜归》,原文:王有岐夷德,千年貌亦存

箴袤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
箴,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》,原文:蒼茫萬機論,零落九州箴

箪域

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箪,来源于孟郊的《唐诗》《怨别》,原文:咱每日一瓢饮、一箪食,有几双箸、几张匙

缈珲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缈,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈神京开洞府

函宜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
函,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・红芍药》,原文:伊人竟長逝,回使返空函

寓泱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寓,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:經綸安所施,有寓聊自愜

憬斐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

梓煦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梓,来源于吴惟信的《宋诗》《闺怨》,原文:我游梓州東,遺跡涪江邊

柃卿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:射人乃升卿,卿皆升就席

曜敏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
曜,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

柏召

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柏,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:游伏柏林下,食柏遂生香

炀晨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

滨烟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滨,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:忙忙的逃海滨,急急的隐山阿

沥璞

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

殷瑗

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
殷,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:忽忽百齡內,殷殷千慮迫

晤专

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:夜禪三世晤,朝梵一章清

瀚援

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瀚,来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》,原文:曾聞瀚海使難通,幽閨少婦罷裁縫

濡熙

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
濡熙,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

园苡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
园,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:东园岑寂

闳淙

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

睨储

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
睨,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》,原文:朱樓逼清江,下睨百丈鱗

锦珈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
锦,来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》,原文:锦屏人起早

瑧允

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》,原文:百度是毗,庶績允熙

灏渝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

惟沦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
惟,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一七》,原文:其禮惟肅,其德惟明

诣筱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

尹麟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尹,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:三王尹京,二鮑糾慝

瓷州

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瓷,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

诏绘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
诏,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:宗人诏降如初

华宓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
华,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:奏《南陔》、《白华》、《华黍》

箴芮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箴,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:子其聽我言,可以當所箴

炯惟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炯,来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》,原文:嚴師雖龍鍾,眸子炯炯如

普婧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《湖上今岁游人颇盛戏作四首 其三》,原文:比類則疏,現形仍普

寒缔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寒,来源于韩愈的《唐诗》《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》,原文:夜寒浓

潇陵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潇,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》,原文:露暗滴、芭蕉重,潇潇本非雨

与芗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
与芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

滦暄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》,原文:何處春暄來

津宜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
津宜,来源于周因的《宋诗》《子期巖》,原文:二月飲酒采桑津,宜男草生蘭笑人

韪韧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

盛煜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
盛,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:血祭,盛气也

瑺圭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

箴榆

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箴,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其三》,原文:防深不防露,此意古所箴

新君

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
新君,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》,原文:直等立新君呵了

玺篁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

泯赫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泯,来源于吕本中的《宋诗》《见信民旧书有感》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

沐仞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:曰:「沐浴、佩玉则兆

昭柃

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昭,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其四》,原文:藹藹羣靈,昭昭咸秩

闳越

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

庆践

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
庆,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:庆深恩

储梧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

琬择

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

自箩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
自,来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》,原文:自古

馠柒

拼音五行释意
hān芳香。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

磊幻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
磊,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三》,原文:磊磊松椿幹,淵淵金石聲

钊涔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

庆珂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」遂见庆封

嶂篁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嶂,来源于高吉的《宋诗》《有所思》,原文:隔湖千嶂斷,出水一峰高

枫情

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
枫,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:枫叶荻花秋索索

初勰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
初,来源于陈造的《宋诗》《舟行即事》,原文:初夏好

沉斌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沉,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《天下乐》,原文:規殿沉沉,叶氣旼旼

楚秭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楚,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 二》,原文:楚楚窄衣裳

晟岱

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

蕋永

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

枫治

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
枫,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:相思枫叶丹

桢沐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

淼暖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:浴日盪層空,浮天淼無畔

渌惋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷補

柏鼎

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
柏鼎,来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其二》,原文:坐我以蒲團疊膝之榻,薰我以柏鼎醒心之香

缥炽

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缥,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:乘风缥缈游仙

彦胭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《听竹枝赠李侍御》,原文:彌天談論降時彦,結社因緣背俗流

维与

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
维与,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃眷西顾,此维与宅

斐淼

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斐,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其六》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

缪钥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》,原文:真纰缪

郅治

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

羿胭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

峤什

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

骥朝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

洌才

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

炜佳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

净峪

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
净,来源于李昭玘的《宋诗》《吊刘孝嗣》,原文:(合前)(净唱)

槐颉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》,原文:绿槐烟柳长亭路

童柳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
童柳,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:家童柳边闲钓鱼,趁残红满江鸥鹭

汐秸

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汐,来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》,原文:吾行有定止,潮汐自東西

罡淬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
罡,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

骃尔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

兆婷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
兆,来源于秦观的《宋诗》《次韵王仲至侍郎》,原文:發越朕兆,未形消息

岭峤

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岭峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

昼普

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昼,来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院(在洞庭山缥缈峯下,梁大同四年建,山有无碍泉。)》,原文:日长晴昼

备闳

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
备,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》,原文:此身欲备昭阳燕

矗翰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
矗,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:橋虹彎矗矗,江練泮濺濺

志攸

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
志,来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「嘉定志

尚蕋

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
尚,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:尚書古仙伯,雅尚本真澹

宗媵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
宗,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宗祀敞中宸

凰洛

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凰,来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》,原文:凤凰台上凤凰来也波来,天籁地籁闻人籁也波籁

妍葆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
妍,来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》,原文:人与黄花两并妍

戍专

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,不与我戍申

楹悟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》,原文:軍營內,鼠咬屋椽楹

谆罡

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

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