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崔姓鼠宝宝起名带口字旁的

梁憬作者：梁憬2022-01-10 08:58:02

崔是我国排名第74位的姓；鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

崔姓鼠宝宝起名带口字旁的

嘉芙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嘉芙，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：有斐嘉芙蓉，雙蒂媚漣漪

园同

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
园，来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事，也曾一梦到扬州。黄金买笑，红锦缠头。跨凤吹箫三》，原文：园池日胜

楣哲

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楣，来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其二》，原文：門楣扁牓作八分，奇勁非復人間迹

唯权

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
唯，来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其二》，原文：用不用，唯一人

含桅

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
含，来源于刘攽的《宋诗》《哭吴道粹学士》，原文：新酒初香菊半含

蕖唯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕖，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》，原文：亭亭照水芙蕖拆

秭召

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

薏召

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薏，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》，原文：巧語屢遭薏苡，麗辭空賦梅花

吟荣

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
吟，来源于陈标的《唐诗》《蜀葵》，原文：病來謝杯杓，吟罷重長吟

檀喻

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
檀，来源于张舜民的《宋诗》《郴州》，原文：(合)脸桃花，檀口小

和蕋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
和，来源于虞俦的《宋诗》《仲南直学太夫人尊寿八十一适与余老人同庚至寿日以绿橘眉寿春为寿小诗代简》，原文：(和同前)(梅)

缥含

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缥，来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》，原文：海山缥缈

常同

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
常同，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：逸興常同造物游，駕巢不與世人侔

同彦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
同，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》，原文：同者有同也，同外楚也

蕾嘉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：砌草陳根綠，庭花凍蕾丹

含桠

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
含，来源于王安石的《宋诗》《夜闻流水》，原文：楼中翠黛含春怨

桑和

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桑和，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：齊民讓畔不爭桑，和氣橫流歲自穰

缎喻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

蓓君

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蓓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》，原文：破蓓香囊小，銜趺彩筆斜

杨喻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：莫吹杨柳枝

绍喻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

喻莘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
喻，来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》，原文：自喻固適志，超遥亡愧顔

梧含

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梧含，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：碧梧含風夏夜清，林塘五月初飛螢

和芗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
和，来源于卢纶的《唐诗》《妾薄命》，原文：（又和

同术

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
同术，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：儒有合志同方，营道同术

君畚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
君畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

合绰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
合，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：(合前)

术启

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

啸椎

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
啸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：啸歌伤怀，念彼硕人

萌喻

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》，原文：高低新萌芽，閉戶我未知

圭嘉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
圭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

喻绅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
喻，来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》，原文：班輪齊効功，嚴馬何能喻

君纭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
君，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：君居其君之寝，而妻其君之妻

绍召

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

芙嘉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芙，来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》，原文：红染芙蓉

栎史

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

嘉芗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嘉，来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：嘉客与佳宾

品薇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
品，来源于胡君防的《宋诗》《句 其一》，原文：亭育品彙，賓禮百神

寓嘉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
寓，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》，原文：一瞬千古，寓非予恥

和蔚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
和，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奏云和

萦同

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萦，来源于苏轼的《宋诗》《臂痛谒告作三绝句示四君子 其一》，原文：柔蓝一水萦花草

唯蔓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
唯，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：唯欠子瞻詩

品葵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
品葵，来源于王阮的《宋诗》《赠尹氏子一首》，原文：莫道野翁無食品，葵羹爛煑亦偏宜

和楣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
和，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》，原文：阳和进

柯召

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

喻朔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》，原文：(云)遇与不遇，有个比喻

啸桓

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
啸，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：月夕花朝咏啸

薇史

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
薇，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其四》，原文：過盡紅薇到紫薇，廣庭高檻見芳菲

吟芃

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
吟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《石竹花咏》，原文：琴罷復長吟，吟罷復起舞

召绚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：無召水旱，耗於雀鼠

札启

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
札启，来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》，原文：醮斗清筵投羽札，启元喜会执金刀

召檬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召正常，正常不反

嘉艾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
嘉，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：庆嘉节、当三五

槐召

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槐，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》，原文：槐柳风微轩槛凉

啸纶

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
啸，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：天地一孤啸，匹马又西风

史圭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
史，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：史皇以其乘广死

胥启

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
胥，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：上有华胥国

楦含

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

棋哲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棋，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：玉窗红子斗棋时

同朔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
同朔，来源于释正觉的《宋诗》《能仁仁长老写师像求赞》，原文：對床貪聽連宵雨，奏事驚同朔旦朝

楹含

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：授于楹间，南面

艺和

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
艺，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：犹多事，更时游艺圃，日耨情田

楠史

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠，来源于方岳的《宋诗》《饭牛》，原文：土人識其地，古木森楩楠

纬品

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

榭启

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榭，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其二》，原文：谁家台榭当年筑

喻经

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》，原文：借兹喻物理，足以開君心

君绚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
君，来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其二》，原文：一飲置君憂，再飲□君□

薏嘉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
薏，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

品樗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
品，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：珍符沓至，品物攸宜

启缪

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：声三，启三，命哭

朔品

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朔，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和子仪闻蝉》，原文：方朔敢偷尝

檀唯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
檀，来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》，原文：映霞腮动檀痕溜

唯宣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
唯宣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四五》，原文：下車懇懇唯宣澤，瀕海元元正食貧

史菡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》，原文：我更傷心成野史，人看野史更傷心

召莆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
召，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：天子召而不往也

合茜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
合，来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》，原文：(合前)

嘉槐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嘉，来源于裴度的《唐诗》《溪居》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

喻棂

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《题故曹王宅》，原文：我今留此詩，誰謂馬喻馬

芃召

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芃，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：新綠東開青藻芃，磨銅徹底瑩淵衷

唯本

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不必备，唯其人

合境

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
合境，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：夜寒吟苦冰澌合，境寂心融造化來

唯朴

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
唯，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：歸有德，唯先覺

桅同

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桅，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：燈婢燭囊衣，篙師理檣桅

启稷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
启，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：正天启、悬弧盛事

啸芾

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
啸，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

蕴合

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

史术

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」史曰：「诺

史枫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
史，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：祝史正辞，信也

唯苏

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
唯，来源于苏泂的《宋诗》《桂花下》，原文：三界唯心，唯心三界，一切法空觀自在

纶品

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华轩承大对，见经纶

合胧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
合，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 二》，原文：(合前)

合椿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
合，来源于白居易的《唐诗》《临水坐》，原文：(合前)

樱唯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樱，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：蜡梅枝上樱□嫩

召蕴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
召，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：視其所召，藥之則瘳

桦召

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

嘉芷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嘉，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・夜行船》，原文：殘臘風霜勁，嘉賓嘉會逢

嘉棣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嘉，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌泉》，原文：永作渔樵嘉话

合常

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
合常，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》，原文：忽見粲然英，降植合常從

茯品

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茯，来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》，原文：濃煮茯苓飲，細研松柏脂

茯君

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茯，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：下有茯苓，兔絲蔓只

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