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正月初七宝宝起名大全男孩

梁霆作者：梁霆2022-01-09 00:30:02

正月初七宝宝起名大全男孩

庄斌

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庄，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》，原文：霞明藻卫列通庄

峨麓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峨麓，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：使君來自岷峨麓，曾賦客卿朝奏牘

夕映

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夕映，来源于陈与义的《宋诗》《寺居》，原文：夕映翠山深，餘暉在龍窟

榭樨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
榭，来源于释义怀的《宋诗》《偈》，原文：朝陽乃危榭，更在守居外

之弘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
之弘，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」见舞《韶濩》者，曰：「圣人之弘也，而犹有惭德，圣人之难也

晏薏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晏，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 既成昏，晏子受礼

冬烊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月

湲禄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
湲，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：待月泛潺湲，觀魚戲清泚

槐仲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
槐，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》，原文：其次槐榆，春風同敷

泷珹

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

炜裕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

罡岐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
罡，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

韬政

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

荣札

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：长保身荣贵

舟涔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：归舟泊

馟涛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》，原文：涛卷秋容暗淮甸

戚笙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戚，来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 竺佛图澄》，原文：頗笑沉湘人，戚戚多愁顔

郇恤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

憧寅

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
憧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：微雲一點曙煙起，南陌憧憧遍行子

黎葭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
黎，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：黔黎逢至化，稽首載賡歌

岳硝

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岳，来源于黄庚的《宋诗》《和俞教授见寄韵》，原文：乘機應物，河岳震響

术律

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
术，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：璆琳粲明質，芝术芬長哦

琲嶂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琲，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：飛流濺珠琲，餘潤霑松杉

旌久

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旌久，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十一》，原文：謝遣弓旌久掩關，十年坐閲幾蒲團

明和

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
明和，来源于王迈的《宋诗》《贺许宰伯诩再考》，原文：持養使清明，和平毋暴之

霆未

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《客叩门多不能接往往独坐至晚戏作》，原文：緩灑雷霆細，微霑瓦礫新

桢籍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

幻沦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
幻，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其六》，原文：以幻聊觀幻，亭將六以名

戍艾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
戍，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：戍楼吹角，故人难得

霁仞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霁，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：宵景霁，河汉清夷

韫晨

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

本湫

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
本，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：城營內，白鵲（京本作「雀」）入軍營（辛本、川本、京本作「營中」）

武渊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：武功本是輔文具，願君偃武而修文

常瑱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
常，来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》，原文：(净)口儿里常常干燥

晤苡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晤，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：宵晤靈猷顯，彤庭藻衛臻

柏勉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
柏，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：千年古柏，枯榦花開

筝樗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：宝筝空、无雁飞

笙韪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笙，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：善果善因，笙箏笙竹

崧缘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崧，来源于顾况的《唐诗》《幽居弄》，原文：瀛涵崧鎮，深兮高兮

昂同

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昂，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七三》，原文：觀望改儕輩，鷄群鶴昂昂

倾涛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
倾，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：倾城

逊谧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逊，来源于陈元老的《宋诗》《道士》，原文：非臣不逊，其实难效殷勤

术袤

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
术，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：［生］非学术成

子孜

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：诸子仲子、戎子，戎子嬖

影本

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
影本，来源于施肩吾的《唐诗》《观吴偃画松》，原文：形影本相親，愚夫見而畏

胥钲

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》，原文：华胥月色

茂靖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
茂，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：功崇下武，德茂重熙

京礴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
京，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」请京，使居之，谓之京城大叔

渭懿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：持钓于渭水之滨

淄研

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

季珲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
季，来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》，原文：季辛，又雩

葆熙

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葆，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：桑阴柔弄羽葆

岿晔

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

棋重

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：棋声春昼长

和珉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
和，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其五》，原文：寄言山中友，和我和平詩

潭玄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
潭，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 四》，原文：潭潭右文地，不作侏儒看

舜仑

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》，原文：舜與吾俱人，學之則舜也

笃榆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》，原文：教我便来来去去脚似撺梭，我可便笃笃末末身如这翻饼，哎哟天那

毓岐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
毓，来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》，原文：毓秀從天派，盱衡動至尊

庄漳

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」庄公为勇爵

易谒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
易，来源于白居易的《唐诗》《武关南见元九题山石榴见寄》，原文：晝惜日易沉，夜惜月易曉

合潮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
合潮，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭友人》，原文：樹色遠從江浦合，潮聲低咽海門廽

榷钟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：圖南倭舶透，敗北榷場開

榭勰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
榭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，成周宣榭灾

麒傅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
麒，来源于张仲素的《唐诗》《寒云轻重色》，原文：旋捧麒麟，种旧家前武

旭熹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旭，来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》，原文：旭日東南霽，霜天病骨寒

楦汉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

桓勖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：桓桓翠琰文，愈讀愈精妙

赫崎

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
赫，来源于韩琦的《宋诗》《栽花二阕 其二》，原文：赫赫高廟，于堯有光

理里

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
理，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚解缆》，原文：天理如何

谧泱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

晔远

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

渊勰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
渊，来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》，原文：应被渊明笑

序灏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
序，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：序，夏后氏之序也

峤冕

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

漪霁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漪，来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》，原文：绕风漪十顷，暖浮晴色

戚沅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戚，来源于萧立之的《宋诗》《送吕秘书中归清凉二首 其二》，原文：悠悠白雲飛，戚戚感我情

融鑫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
融，来源于潘阆的《宋诗》《寄石隠之》，原文：盎若陽和氣，融融滿太空

屿稷

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

辕泰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
辕，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：设车宫辕门，为坛壝宫棘门，为帷宫，设旌门

燃宏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
燃，来源于张镃的《宋诗》《秋清》，原文：茲無雅趣兼，薪桂煩燃爨

采猷

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》，原文：采芑采于田，采芹采于水

湛骅

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
湛，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三八》，原文：湛湛山川暮，蕭蕭涼氣稀

夕文

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夕文，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：數夕文酒會，有無涯之歡

琲霆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

纮缎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

元武

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
元武，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石續鈔》作「元」，武億錄作「玄」，《金石萃編》及《續古文苑》皆注明爲廟諱，故據改

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：同者，有同也，同外楚也

亘松

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

涧皋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
涧，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

禹彦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禹，来源于姚勉的《宋诗》《寄题上饶周仪仲西畴》，原文：如禹之功，如堯之仁

珐华

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：获宋华元

与玄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
与玄，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其三》，原文：谁想我与玄德公厮离，俺可也是关着前世，玄德公也正是要便宜翻做落便宜

矗鸢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
矗，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其一》，原文：想是書機似圖畫，雲峰矗矗水粼粼

樨苓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

溯品

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
溯，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：来往溯流观指

舟其

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舟其，来源于陆游的《宋诗》《布金院》，原文：吳兒能刺舟，其駛劇飛鳥

真婳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
真，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：真难得

寅缪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丙寅，攻蒯，蒯溃

仞僖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仞，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：下有萬仞壑，含蓄太古冰

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