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怎么给夏姓女宝宝起名

林伽璨作者:林伽璨2022-01-07 03:46:01

夏是我国排名第55位的姓;

怎么给夏姓女宝宝起名

惟湲

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
惟,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:惟皇之德,惟侯之守

融琲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
融,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:鶑聲春藹藹,花影日融融

瑄桦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

什鸢

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:羅什留真嗣,重扉掩碧松

焓汀

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于许月卿的《宋诗》《途问伍》,原文:汀鸥沙鹭

藻瑷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
藻,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:思乐泮水, 薄采其藻

裳淼

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裳,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:仙裳飘雾縠

瞳渌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瞳,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其三》,原文:方瞳映骨靜,秀氣逼人寒

蔻零

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔻,来源于张商英的《宋诗》《江陵》,原文:淡勻弄色薔薇紫,深蒂含胎豆蔻紅

棂娣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

晨永

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晨,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:清晨帘幕卷轻霜

祯枫

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

望瑧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn玉名。
国学点评
望,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

希祁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
希,来源于李吕的《宋诗》《题丛碧亭》,原文:笑领希夷非夙梦

笛逸

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笛,来源于孙觌的《宋诗》《宿临川村舍》,原文:笛声何处关山

纮芗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

正蔷

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
正,来源于张耒的《宋诗》《食薇》,原文:無正文

僖盂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:懿僖及昭哀,二十一君傳

润珹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng玉名。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和龙门晓望》,原文:耳垛儿、就中红润

炫珞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炫,来源于顾梦日的《宋诗》《夜游》,原文:綠萼丹跗炫素光,東園先見一枝芳

瑶瑱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑶,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:按瑶筝

阮莲

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
阮,来源于白居易的《唐诗》《武关南见元九题山石榴见寄》,原文:常愛阮嗣宗,遇酒醉則倒

笺泷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笺,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:吴笺满载红犹湿

茉种

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茉,来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》,原文:百萬珠簾捲嫩凉,茉莉花闌木犀發

琼舟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琼舟,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:满酌琼舟

妤旒

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
妤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

珂青

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珂,来源于谢枋得的《宋诗》《自况》,原文:頷頭可其奏,送以紫玉珂

沉逻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沉,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:沉沉夜未央,紞紞方三鼓

英婵

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
英,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其四○》,原文:英英彼白雲,出岫得無心

霄轼

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋诗》《题严陵钓台》,原文:千峰迥立层霄外

磐融

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磐,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:初九,磐桓,利居贞

恽漳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

朦楦

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朦,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:对黄昏月冷,朦胧雾

阑绎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
阑,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》,原文:傍阑三两枝

萌砚

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萌,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:吾如有萌焉何哉

益晷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
益,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》,原文:取得益州竟何益,不如賣履看人間

戍沛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
戍,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:甘澤隨征蓋,華星近戍楼

浠勰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

雅滇

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
雅,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》,原文:澹雅梳妆娇已足

潆桦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

沧飖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沧,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:葛巾自向沧浪濯

雯绎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

麒萃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
麒,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸚鵡林須樂,麒麟閣未成

韬久

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

迪炀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

蝶筝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蝶,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:蝶怨莺悲

旎晗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

至宓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
至,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观喜雨二首 其二》,原文:虛靈一寸心,至遠而至近

浦茹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
浦,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:更南浦,送君去

笛淑

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笛,来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》,原文:何处笛

凡袁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游嵊拜戴安道墓而归新年过我凤栖作此赠别》,原文:隔断凡尘

戚飖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
戚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》,原文:官卑何所爲,坐視空戚戚

颐骓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:一声清唱解人颐

骥理

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

玢珐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

昙梓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

晰恬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

寓馚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
寓,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 且游》,原文:安齊果未安,寓衛豈所寓

圆珩

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:莺语林中清圆

缮韧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

娅粤

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

益自

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
益自,来源于王安石的《宋诗》《孟子》,原文:挾書從我遊,追琢益自勤

冰楦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冰,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:59 冰,脂也

桐冶

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桐,来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》,原文:既指梧桐樹,復采梧桐子

姿锦

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
姿,来源于方岳的《宋诗》《立秋》,原文:姑射冰姿

昭仟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昭,来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》,原文:天欃徒昭昭,箕舌虛齗齗

京璆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:万国仰神京

冉菀

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》,原文:冉冉七年如昨梦,分明

纫浠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

琯郝

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋词》《如梦令》,原文:四時運灰琯,一夕變冬春

缔燏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火光貌。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

焓璐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

淄澎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》,原文:惟得一巵酒,尚能別淄澠

诏纤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
诏,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:闻凤诏、催归非晚

蕖晏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕖,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其八》,原文:檐外垂青豆,經中發白蕖

隋珞

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隋,来源于程洵的《宋诗》《王驹父袖诗见过次韵赠之》,原文:衣冠不整,謂之外隋

孝汐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孝,来源于宋之问的《唐诗》《幸岳寺应制》,原文:你孝我亦孝,不絕孝門戶

南攸

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
南,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:江南句

虔纫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
虔,来源于汪炎昶的《宋诗》《山行》,原文:惟神降格,監厥精虔

洌史

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

苒德

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苒,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其一》,原文:婉婉風味殊,苒苒煙光遠

筝南

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》,原文:寒入秦筝雁

崔冉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崔冉,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其一》,原文:崔冉鄭,亂時政

州绍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》,原文:范氏衮衮饒公侯,幽州栝州至蘇州

遒轶

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
遒,来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚兄自永嘉归越 其二》,原文:河轉疑天側,星回恨歲遒

蓓单

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓓,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其二》,原文:密蓓臨風凝重露,橫枝照眼覺濃春

蒲尹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蒲,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,不流束蒲

芙俏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芙,来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》,原文:芙蓉开过雨初晴

年礴

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
年,来源于俞德邻的《宋诗》《正月十日理发三首 其二》,原文:年年秋水崩江石,秋水年年連天碧

爀桑

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

韬觅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
韬,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

缃玟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

绎琤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

熹娣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

荣湲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荣,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》,原文:休问荣枯事

澄茵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澄,来源于宋祁的《宋诗》《湖上二首 其一》,原文:水清澄澄瑩,徹底自然見

良莲

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
良,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:如何是良贵

阔泰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阔,来源于张蠙的《唐诗》《寄法干寺令諲太师》,原文:千里潮平春浪阔

楣巡

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楣,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:宜入新年須吉利,明朝把筆寫門楣

崎团

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:黜官二十年,未曾暫崎嶇

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