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刁姓男孩牛宝宝起名

韩倩晣作者：韩倩晣2022-01-07 03:02:01

刁是我国排名第270位的姓；牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

刁姓男孩牛宝宝起名

榆砺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榆，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：正万里榆关未罢兵

专淳

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义，不得专封

崎亘

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崎，来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》，原文：傾崖目眩轉，亂石步崎嶇

桦贤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

州棋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋，来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》，原文：陵州棋子浣花牋，深愧攜來自錦州

其莞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
其莞，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》，原文：㑭我紫微，嬉其莞而

圭固

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
圭固，来源于杜甫的《唐诗》《秋笛》，原文：他年公伴赤松遊，遺我刀圭固玄谷

意茂

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
意茂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：何意茂林脩竹下，今年還得一迴遊

炀旬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

廷渲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：吟哦當此時，不廢朝廷憂

松缪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
松，来源于詹敦仁的《唐诗》《欧阳长官见迓约余买邻作此奉呈》，原文：密竹復疎竹，老松仍穉松

恽鹤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

札泽

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》，原文：謂吾札之不懿兮，札亦恬受而茹聲

坤儒

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
坤，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其九》，原文：休将寅子数坤申

霆玄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霆玄，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：又如鼓迅霆，玄雲助擊烈

泯攸

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其一》，原文：悠悠一飽計，泯泯千載名

昃恒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昃，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》，原文：日昃芳氣消，露晞黄粉乾

凛銮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凛，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其二》，原文：凛凛霜威撲撲塵，不堪曉騎送行人

冉偕

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
冉，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》，原文：苦恨斜阳，冉冉催人去

融粹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
融，来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》，原文：融融聲教中，焉得餘此衆

冽淬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冽，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：炎天無冽井，霜月見芳蓀

桢惟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

箴湫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箴，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：75　一羽，谓之箴

凡潭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凡，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：伏戲以來凡幾年，六經之外凡幾書

霈爀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

延慷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
延，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：延延百載，以有成王

札矜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
札，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》，原文：恩寬敷漢札，政善洽齊謳

匠霆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匠，来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》，原文：天匠染青紅，花腰呈裊娜

鼎憬

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鼎，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：锺鼎复奚求

煊蓬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

榷町

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

祁煦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祁，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：且如今年冬，祁寒爲之暄

棣夕

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：棣华荣

旷酝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旷，来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》，原文：野旷莎长，山空木短，零落红衣南浦

汶燝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汶，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：美勝會稽箭，珍逾汶陽篠

旭裕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旭，来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》，原文：總轡出西坰，寥寥旭宇明

良浩

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
良浩，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》，原文：生涯良浩浩，天命固諄諄

籍熙

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍，来源于韩元吉的《宋诗》《易安斋》，原文：師爲方外遊，聲價已籍籍

禄町

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
禄，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：次国之卿，三大夫禄

真洛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
真，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：想真仙

汶棣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

诚烁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：是诚在我

皙熹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

槐麒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槐，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：槐庭元老

薏绡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薏，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：人生富貴一衰歇，會令薏苡成明珠

恤亦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恤亦，来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》，原文：雄髙豈復爭，愛恤亦加荷

楚维

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楚，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：楚人词

菀研

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

缨洵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：鲛绡映玉，钿带双穿缨络

茂辽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
茂，来源于李商隐的《唐诗》《妓席暗记送同年独孤云之武昌》，原文：孰振頽綱，秀傑奇茂

闲涛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闲，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：闲好语

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：染芳情、香透鲛绡

恒瑄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》，原文：拘執恒如縛，能仁學昔賢

诏樗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：周坐尸，诏侑武方

域玢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：馳威日域，浹化乾綱

稷粤

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
稷，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：田有黍稷，原有榛栗

崧韫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崧，来源于李建中的《宋诗》《句 其五》，原文：四登台衮垂三紀，三鎮神崧第二春

绡桦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绡，来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》，原文：窗绡深隐护芳尘

恒皋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
恒，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”“不恒其德，或承之羞

淅尹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淅，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其三》，原文：淅淅吹庭樹，錚錚濺瓦溝

庄昀

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
庄，来源于韦庄的《唐诗》《谒巫山庙》，原文：说不尽庄家，庄家这好，还待要薄税轻徭

援晤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》，原文：援條露已乾，受葉日將晏

玢恺

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

巍檀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巍，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：直似先令公，巍巍佐唐堯

佶泯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

洛熠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
洛，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：河洛潺

屹旌

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其五》，原文：浮屠屹屹勢參天，旌騎朝臨又改年

昱孜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

嵘汝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

纾昭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

岳昉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岳，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：許麗而康，岳孫奠之

沛骃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故沛然德教溢乎 四海

炫禹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

皎茗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皎，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三三》，原文：夜月明皎皎，綠波空悠悠

薏里

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
薏，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

淳涛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淳，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：淳復天人，禮修夏商

栗晢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
栗，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

宏旷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宏，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：度量何其宏，始終不改遇

泷澄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

媵由

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

杨菀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其三》，原文：修杨委地垂

郄映

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

淳子

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淳，来源于舒岳祥的《宋诗》《花隠》，原文：（見《淳熙三山志》卷三八

惟珉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
惟，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》，原文：惟欽惟畏，廼祗廼庸

淳颉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淳，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇風蕩蕩，黔首淳淳

偕泉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
偕，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：时序与偕行

榭沅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
榭，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》，原文：准拟云窗水榭

觅棣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
觅，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：故巢无觅处

札泓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
札，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大札、大荒、大灾，素服

芾存

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芾，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：宰上之杞，蔽芾成陰

璆恣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

嶂沉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嶂沉，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得闻蝉见寄》，原文：雪消晴嶂沉孤壘，風打寒潮入廢城

垣磐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
垣，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：忽傳神草植，高出廟垣楣

之荑

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：善之，故载之书中而高之，故谓之高宗

泰峤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泰，来源于唐求的《唐诗》《题李少府别业》，原文：挹泰壇，紫泰清

昼芗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昼，来源于李石的《宋诗》《题罗汉院画像》，原文：嫩莺啼破清昼

杨繁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
杨，来源于赵文的《宋诗》《朱湖》，原文：杨柳漫遮阑

苍仲

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苍，来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其二》，原文：苍台旧钓矶

执沅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
执，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫人荐豆执校，执醴授之执镫

昱箪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

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