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小宝宝起名字姓侯

董恒笙作者：董恒笙2022-01-05 22:10:01

侯是我国排名第82位的姓；

小宝宝起名字姓侯

林泓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
林，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：上林雁断，上林书绝

滨琝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滨，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：倾盖相逢汝水滨

萱旨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱，来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》，原文：堪哀，萱室先摧

钊蕖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

溯驰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中 央

荣樗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荣，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：浮荣竞取

淳粤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》，原文：威音前，咸淳後

恤治

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恤，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：恤其凋瘵，剪其荆棘

烽涧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烽，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：边书静，烽烟息

蕾奈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕾，来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

川律

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》，原文：卢川

唯钥

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
唯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」曰：「唯」

至松

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
至松，来源于司马伋的《宋诗》《点易亭》，原文：目斷故園人不至，松醪一醉與誰同

珲武

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：武公之庙，武世室也

桅宓

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桅，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：燈婢燭囊衣，篙師理檣桅

憧勉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》，原文：從何求故步，往返自憧憧

时澎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
时，来源于杨万里的《宋诗》《雨后独登舍北山顶》，原文：时时绿柄轻摇扬

晤婧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晤，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：薄言情晤，悠悠天鈞

鹄央

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：鹄立通明殿

淖汶

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淖，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

挚邕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：摈者以挚出，请受

燝骓

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

文初

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
文初，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：人文初炳煥，神化共回旋

熹勤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

娥谧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
娥，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》，原文：人会娥妆

澧和

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

鸥合

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸥，来源于王建的《唐诗》《雉将雏》，原文：鸥且住

檀之

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
檀之，来源于刘黻的《宋诗》《十六夜月》，原文：晝夜六時燒兜樓婆畢力迦沈水栴檀之香，作七代祖翁之供

南琀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
南，来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》，原文：南山之北，北山之南

娇藻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娇，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：霜艳天姿，千娇万娇

怡史

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
怡，来源于林逋的《宋诗》《郊园避暑》，原文：慈皇天臨，睟表怡怡

晓茯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晓，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：昏复晓

芷娅

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》，原文：满庭芳芷

荔经

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》，原文：牆頭荔子已爛斑

域筝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
域，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：跸墓域，守墓禁

羿晶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

励简

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

赫勉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
赫，来源于释智圆的《宋诗》《读清塞集》，原文：赫赫誰

璞苒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璞，来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其二》，原文：璞兮其溫，絲兮其紑

之零

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
之零，来源于曹组的《宋词》《卜算子》，原文：世人無怪我，涕淚爲之零

骏秭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
骏，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：骑骏马，来过粉墙边

裴翩

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裴，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：裴航自有神仙分

昕逵

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昕，来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》，原文：昕朝三勞遣，晝錦再光輝

崔序

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崔序，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：當時盛事今不泯，曾看崔序傳遺篇

励鸿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

礼鼎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
礼，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：礼也

粤隆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
粤，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：粤惟上聖，有縱自天

谊熙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

绪什

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绪，来源于陈公荣的《宋诗》《挽族子老成》，原文：无绪

闰睿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

桐缥

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐，来源于赵孟坚的《宋诗》《初冬客中见小春海棠》，原文：已上桐江臺，又弄桐江釣

采羿

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
采，来源于李彭的《宋诗》《寒食日》，原文：采采流水，蓬蓬遠春

蓓孝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蓓，来源于欧阳修的《宋诗》《原甫致斋集禧余亦摄事后庙谨呈拙句兼简圣俞》，原文：橫斜隘梅村，玉蓓粲將發

袤淇

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

昙祁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

椒谨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
椒，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・双调/新水令》，原文：一杯椒醑

珵皋

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

经堰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
经，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：经营四方

正睿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正，来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》，原文：继正即位，正也

畚嶛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嶛liáo木高。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

馠葆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：铅霜初褪凤葆

琤篁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

冽雯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《小憩栟楮》，原文：清霜拆蕙囊，冽冽已成蓿

史景

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
史景，来源于项安世的《宋诗》《集杜句为老母寿三首 其三》，原文：精神迎刺史，景物爲行人

谐榭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谐，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：韶濩荐，金奏谐声

珩昕

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：翬珩煥采，趨節風韶

蕾之

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕾，来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

晃筝

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晃，来源于向的《宋词》《南歌子》，原文：明窗內，晃晃絕塵無覆草

文庄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
文，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：是文殊，非文殊

倾婳

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
倾，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：不倾听

才子

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
才子，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：妻才子禄前生注

琲恬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

伽裳

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
伽，来源于虞俦的《宋诗》《用韵赋岁暮田家叹闻之者足以戒也》，原文：僧伽孤塔何亭亭，試喚僧伽真肯譍

枫茗

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
枫，来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：枫荻响飕飕

曜飖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曜，来源于程俱的《宋诗》《何瞻圣博士兖新年八十口号奉和三首 其二》，原文：一人堂堂，二曜同光

韪蕖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

堰嵇

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
堰，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》，原文：龍仙且莫壞我堰，我堰一决人陸沉

瑜缪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑜，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：瑜瑕未昭，事則鏡之

融淖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
融，来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》，原文：藏春小院暖融融

彦廷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：范陶熔、咸收群彦

檬莱

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

夷诗

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：初，晋武公伐夷，执夷诡诸

琤昙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琤，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：琤琤壺矢柳營春，十萬貔貅不動塵

缔仑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

甄茹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
甄，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：在昔開鴻業，斯民入化甄

召华

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：卒立召襄

宓玮

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宓，来源于释智愚的《宋诗》《渡芦赞》，原文：敢言西子短，誰覺宓妃長

殷绎

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
殷，来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》，原文：殷晴雷

瑄燏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

运觉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
运，来源于许及之的《宋诗》《老婆娑》，原文：命运乖衰

峪冬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

釉瞳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：扶桑瞳瞳露軒豁，日御復反天衢馳

重芈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
重，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其二》，原文：香雾锁重重

晣昱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

容禹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
容禹，来源于李公异的《宋诗》《花山魏公园》，原文：渠儂辟易虎負嵎，公獨從容禹行水

皖境

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

媵昊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵者何

楦缈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

沧澄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沧，来源于薛师石的《宋诗》《渔家》，原文：家住沧洲

媖熹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

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