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罗宝宝起名

程莜未作者:程莜未2021-12-27 03:59:41

罗是我国排名第20位的姓;

罗宝宝起名

楣熠

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

盛驹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
盛,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 鹿皮巾葛巾》,原文:籃盛魚,不盛水

蕴休

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

普亦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
普亦,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:大宛來獻赤汗馬,贊普亦奉翠茸裘

箪爕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箪,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

采槿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
采,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其二》,原文:采采香盈把

渊运

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渊,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》,原文:听得渊明

畅潇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:两分离,愁断畅

陵澎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陵,来源于李新的《宋诗》《游南水陆院 其一》,原文:金陵路

经莜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
经,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:78 基,经也

茉懿

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茉,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其二》,原文:胆瓶茉莉尤香

闲浅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
闲,来源于程公许的《宋诗》《马当山》,原文:正闲觅闲花,闲草闲歌舞

皤里

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》,原文:誰如垂釣者,孤作鬢皤皤

沁涟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沁,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:泪沁枕囊香

晢凇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

淮川

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淮川,来源于冯道的《唐诗》《句》,原文:幸有高情種松竹,可無餘思落淮川

纭尚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

樗至

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

什泓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:携手赋佳什

芃瑞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

逊胧

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

冉勃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冉,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:冉冉梅花暖

盂翩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盂,来源于陈元光的《唐诗》《圣作物覩》,原文:喫粥了也,洗鉢盂去

嵊磐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

觉潭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
觉,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其一》,原文:秋乍觉

箴琢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箴,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

栗桢

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」栗阶升

栗泯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设豆,右菹,菹南栗,栗东脯

简郝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:畏此简书

真缪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
真,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:更得真真真更多

羡樗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:堪羡

霈由

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霈,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:云恩有截,雨泽霈无涯

尚纴

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尚飨

典挚

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
典,来源于雍陶的《唐诗》《恨别二首 一》,原文:典使頻多擾,(「典使」,伯三七一六、伯三六五六卷作「典吏」

滨旒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
滨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:相从寂寞滨

纫札

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

决亦

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
决亦,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:惟茲澶滑郡,河决亦云亟

箬惟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:青箬笠,绿荷衣

泱烽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

徵融

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
徵,来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:徵詰無痕

辰泊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
辰,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六三》,原文:一二三四五,南辰對北辰

衡宏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衡,来源于刘兼的《宋诗》《春晚寓怀》,原文:不道衡阳远

桦圭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

曼忻

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
曼,来源于王义山的《宋诗》《西湖即席和冷泉亭韵》,原文:彼時何卒卒,我志何曼曼

韪淖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琬蕴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

月文

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
月文,来源于方回的《宋诗》《三月十七夜大雷雨用韵酬俞好问四首 其三》,原文:畫裳晨應月,文戟曙分星

琮涵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

追斐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
追,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:阻追游

啸祁

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
啸,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

禄喻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禄,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:天之美禄

齐瑺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:齐小白入于齐

翩重

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩,来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》,原文:骖鸾何日共翩翩

书辑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
书,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:书书直怪迟归去

语怡

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
语,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:花虽无语莺能语

烁硝

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

润礼

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
润,来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》,原文:酥润凌波地

奥泊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

亚昼

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亚,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:烟外酒旗低亚

熠缨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熠,来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》,原文:熠熠燈千炷,熒熒火一堆

夕麒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:夕市夕时而市

素皤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
素,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》,原文:无尺素

沅汉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:人臨沅水望,鴈映楚山飛

韬莞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韬,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

瑄锦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

素支

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
素支,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鬼三台》,原文:中軍尺檄閒飛羽,前隊鳴採列素支

邕麓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遙聽八鸞和

茗理

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茗,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:人傳煮茗奇,味與中泠敵

澧瑶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澧,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

旒槿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旒,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:帝御六龍,冕十二旒

炅樗

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

简兴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:畏此简书

羲媖

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yīng女子的美称。
国学点评
羲,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:全,羲皇画卦先

澄柒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
澄,来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富,天下总欣伏。忠孝宽仁,雄文壮武。功业振干坤,军尽》,原文:性月澄澄朗,廓爾照無邊

郅瑗

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

栾普

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人杀栾盈

崔纯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
崔,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:上崔嵬

蘅珈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

贤其

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
贤其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也

覃零

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

昼松

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昼松,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:桃李眩春昼,松柏傲霜时

洲煦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洲,来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》,原文:演漾過汀洲,汀洲芳杜歇

单潮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
单,来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》,原文:驰单车

允芍

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
允,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:此處分列,未允

郝晷

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

棹闳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棹,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一○》,原文:水無浮棹碧

婷嵇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
婷,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:娉婷娜袅

硝亦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

虢瑱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

遥璁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》,原文:遥山小

忆潜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
忆潜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:汉庭用老,想君王、也忆潜郎白首

孜瓷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》,原文:孜孜地、看伊模样

钏炫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钏,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

诣淞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

鼎凇

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鼎,来源于宋无的《宋诗》《甘露寺放舶至瓜洲风作》,原文:鼎内须□□□□

迪禺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

琥绪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜凉亭》,原文:爲君結琥珀,琥珀恐爲貪者獲

琥子

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琥,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:千年氣溫,琥珀松根

川媵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
川,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议同游蒋山》,原文:川形直如線,川水疾如箭

柃弘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》,原文:深愿弘慈无缝罅

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