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元旦出生的宝宝起名

冯影妍作者：冯影妍2021-12-27 03:59:41

元旦出生的宝宝起名

羡筝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
羡，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：堪羡

普钧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
普，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 十二》，原文：諸方普請寒暄

匠晢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
匠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》，原文：舊聞宗匠爲詩匠，今見東湖說後湖

溯琤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：溯宫沟、暗流空绕

幻瑧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
幻，来源于李新的《宋诗》《重九》，原文：聞說幻師能幻幻，烟雲草樹攝他方

烊姣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

扬皖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
扬，来源于何应龙的《宋诗》《有所见》，原文：悠扬

轩泱

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：秋怀轩豁

翊箪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翊，来源于魏几的《宋诗》《句》，原文：報以景貺，翊我昌期

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》，原文：屏昼掩

鸯樟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸯，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：鸳鸯

子璎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
子，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：子兮子兮

宸蓁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宸，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：宸表寝永昂

缨隅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缨，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：布羽仪簪缨

嵊奂

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

墨玺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
墨，来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其一》，原文：背昭昭而起見兮，聚墨墨而生身

炯韧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其三》，原文：双眸炯炯秋波滴

燮挚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：燮将复之

璎鸥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

琛奈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琛，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：便隨琛賮入，正朔在中華

芉荣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淅桥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淅，来源于王贞白的《唐诗》《终南山》，原文：淅淅度窗竹，紛紛綴館梅

慕禺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
慕，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：追慕念音容

鉴廷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鉴，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：宝鉴菱花莹

媪潞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
媪，来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》，原文：石壇荒誓鬼，藥媪下羌神

新滇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
新，来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》，原文：新月入新年

媵娅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

筠团

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：绿筠冉冉如故

旨晨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旨，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：(合)领台旨

自幻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
自幻，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》，原文：心知目所見，皆即自幻妄

亦蔳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亦，来源于汪元量的《宋词》《天香》，原文：一廛亦官，百廛亦官

玺茵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

璨璇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璨，来源于李弥逊的《宋诗》《喜晴再用闲字韵》，原文：甜滿中邊一夜冰，璀璀璨璨自天成

术钲

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

芃澧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

伽章

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
伽，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 砌下泉》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

鸥嵇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋词》《临江仙》，原文：细雨轻鸥

尉幽

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尉幽，来源于杨万里的《宋诗》《初二日苦热》，原文：城角趨危亭，登臨尉幽獨

松泉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
松泉，来源于吴融的《唐诗》《湖州溪楼书献郑员外》，原文：松泉鹿門夜，笙鶴洛濱朝

琲允

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琲，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》，原文：霞文光啟旦，珠琲密封條

愿沐

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
愿，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：不愿酒泉郡，愿入玉门关

贞琝

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利贞

研朗

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
研，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一二》，原文：座上研研稱阮籍，不知聯席是公閭

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：雕阑新雨霁

冽淄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

奥域

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奥域，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：奥域靈區存物外，獨標台嶺爲絕槩

君祺

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
君，来源于晁公溯的《宋诗》《细雨》，原文：此時望君君不來，此時思君君不顧

坤沅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
坤，来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》，原文：乾坤入手

戍缤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：戍郑虎牢

楦薏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

朔朦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：不告朔则何为不言朔也

岱炯

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
岱，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：穆穆天子，告成岱宗

沐磊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沐，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：外御受沐入

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于崔致远的《唐诗》《》，原文：糞溉耘籽，乃後有穡

潭域

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《离樊口宿巴河游马祈寺》，原文：潭潭相府開，旌騎擁三臺

珲皖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：皖皖何氏女，不食終不饑

涔存

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涔，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：涔涔頭目昏，始覺冠带妨

汐鸯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
汐，来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》，原文：吳江阻潮汐，越嶠望雲烟

辽祁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：襄公往矣，辽辽直到今日

沐旬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：岂无膏沐

琢奂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：110　雕，谓之琢

峪慕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

采飔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
采，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：采采復采采，終日不盈掬

搦萌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
搦，来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》，原文：春风满搦腰枝

淳霄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淳，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：心自适，体还淳

秋昊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秋昊，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》，原文：骤西风凄惨，秋昊平分，晚收清昼

若黎

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
若，来源于李丑父的《宋诗》《句》，原文：意不若義，義不若利

卫匠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫人归卫姬于晋，乃释卫侯

冽粹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》，原文：冬冰冽冽雖可畏，夏冰皎皎人共喜

懿淙

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
懿，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：懿铄简书标

慕岿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
慕，来源于吴惟信的《宋诗》《村居》，原文：空怨慕

纶之

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纶之，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：之子于钓，言纶之绳

渲籍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

峤兆

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

绍勉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

圣豫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
圣，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：圣姜者何

冬卿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冬卿，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：再從貂冕，始拜冬卿

媵如

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋人来媵

淅皤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淅，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：淅淅西风生暮寒

椿骊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
椿，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：灵椿殊未老

沫釉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

熹筝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

政灏

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
政，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：魏子莅政

蕊钏

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕊，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

旒桦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旒，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：万乘凝旒听秘语

漪波

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
漪波，来源于方岳的《宋诗》《九日道中凄然忆潘邠老之句》，原文：十里長壕展碧漪，波痕只去不曾歸

珺阔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》，原文：晴江迥阔

宣岐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于释了悟的《宋诗》《读政黄牛》，原文：宣傳吾真，吾爲宣說

琳钏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琳，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：琳宫昨下凤凰书

箴蘅

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箴，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》，原文：箴之石之，膊而磔之

睨域

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
睨，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：其颡有 泚，睨而不视

勋憬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：把朝庭旧勋屈指

专运

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
专，来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》，原文：进火要精专

邵隆

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
邵，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：文史潘吳，詩書邵程

苏品

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

莞尹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

芊婷

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芊，来源于李坦然的《宋词》《风流子》，原文：绕堤映、草色芊芊

勤才

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勤才，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：曾著騷人經，屢勤才子詠

霜郇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霜，来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其三》，原文：□□□□□□□，□□波□□□霜

政彦

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
政，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：政其焉往

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