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马年贺姓男女宝宝起名大全

程诺秭作者:程诺秭2022-01-17 04:06:42

贺是我国排名第97位的姓;生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马年贺姓男女宝宝起名大全

巍棂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
巍,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:巍巍衮台,盛德以居

灏秋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

驰仓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
驰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子家赋《载驰》之四章

圣旷

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
圣,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(云)圣贤那

巍蓬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其九》,原文:常欲討玄珠,青雲報巍巍

篁榭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篁,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:理罢笙篁

析烊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
析,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:姦臣竟葅醢,同惡隨蕩析

赓沦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

垣婳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
垣,来源于文天祥的《宋诗》《出山》,原文:宫中萬年樹,天上紫薇垣

秋祈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
秋,来源于释德洪的《宋诗》《复次韵》,原文:新秋

薏仲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
薏,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

圣辑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
圣,来源于陈著的《宋诗》《宿洞真观呈卢竹溪》,原文:这的是圣恩,重臣

蕴寓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

年桓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
年桓,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:太元九年桓伊置,法師慧遠道場也

烽滨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:蜀道失險,關烽聿銷

零韧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:感雕零

锐禹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

澎薏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

蘅境

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蘅,来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

锐燝

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

珞枫

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

至松

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
至松,来源于张耒的《宋诗》《野步》,原文:塗芻隨晝哭,數里至松門

逸淖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逸,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:浮家泛宅烟波逸

梧零

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梧零,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:槛菊萧疏,井梧零乱惹残烟

霄柏

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丙午,郑良霄至

追楣

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:追命也

磊熙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磊,来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》,原文:五色磊磊可補缺,三品往往慚收功

帧谦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

州檀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
州檀,来源于韩维的《宋诗》《筵上遇雪赠人》,原文:洛陽春色擅中州,檀暈鞓紅總勝流

昭缤

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:自有昭昭暉,千古萬古在

绚煦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

泷涔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

纭蕋

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

慕林

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慕林,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:山中不用官三品,垫角巾、人慕林宗

绅由

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

蕖凡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《晚秋风雨》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植汙池

潮白

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潮白,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:江曠春潮白,山長曉岫青

骏甯

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骏,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:雕鞍骏马番装笠,笑虚名何与身前事

崧南

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
崧,来源于卢象的《唐诗》《赠刘蓝田》,原文:長庚俄夢李,崧岳故興宣

珉经

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珉,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》,原文:矢我銘詩,刻此堅珉

磊洌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
磊,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》,原文:南箕與北斗,磊磊貫纓絡

凝页

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凝,来源于林用中的《宋诗》《马迹桥》,原文:空凝伫

泓粹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泓,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:泓澄冷泉色,寫我清曠心

苏翊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苏,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:应把流苏缀

漪莱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漪,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:浸数尺湘漪、簟纹皱

桢箪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

楠秭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楠,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:種畬多菽粟,藝木雜松楠

澧支

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧,来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》,原文:軍澧南,潰飛鳥

爕纬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

岱艾

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
岱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:皇威振海岱,戈甲耀霜日

洛炳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洛,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:洛水西来泛绿波

煜缮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

霄岱

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霄,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:上冲霄、满饮高歌

桓炘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xīn见“炘炘”。
国学点评
桓,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》,原文:乃知廷珪名,桓桓久不滅

影严

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
影,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:妄身臨鏡照影,影與妄身不殊

楣町

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楣,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:椽桷貴稠直,楣栱要恒篤

启纭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
启,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・混江龙》,原文:启明未举

淮汶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淮,来源于王以宁的《宋诗》《句 其一》,原文:人說淮南有小山,淮王昔日此登仙

欢柃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
欢,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:欢娱地

玢芃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

佶沛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

崎羲

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崎,来源于陈宓的《宋诗》《谢何茂才惠诗 其一》,原文:我陟崎嶇嶺,君行嶢崅山

缈憬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》,原文:缥缈三山岛

汝弛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
汝,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其二》,原文:吾悔生汝,及汝既生

种页

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种,来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》,原文:真妄体分两种

固渊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
固,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不 可以敌强

潜镌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潜,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:瑣瑣潜善,陋比蛙蠅

固繁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
固,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》,原文:固元精,收听视

潜品

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潜,来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》,原文:刚崦里藏,休浪里潜

纪隋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纪,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

缘攸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缘,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:何缘襟袖香

镌玢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

旭薏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:飛泉蔽幽巖,杳藹疏朝旭

亘潜

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

洌滔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

瑹崔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于喻良能的《宋诗》《东归》,原文:(崔甸士云)是我有个亲伯父,叫做崔文远

秋箴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秋,来源于梁介的《宋诗》《筹边堂》,原文:秋深

沐炔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:風披雨沐,日暄露濡

曦楣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
曦,来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:寶軫流薰唱,仙壺永瑞曦

椰淬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

秉隆

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
秉,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一二》,原文:两便星前秉烛游

崧晗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崧,来源于施枢的《宋诗》《留滞》,原文:北倚平崧閣,南臨種黍田

宸序

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宸序,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:平明帝還,紫宸序班

町羲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
町,来源于陆游的《宋诗》《故袍》,原文:睫邊遺太極,意上町六虛

勉纪

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勉,来源于姜夔的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:吉甫作頌,勉爾聞孫

莞凝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

晷宣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:晷運推移,日南長至

憧岐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》,原文:鄉人勿笑翁不出,門外勢利方憧憧

禺瀚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禺,来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》,原文:禺中巳,荆棘園林徧大地

鸥钲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸥,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:眠鸥未醒

旒栎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旗十有二旒,日月之章

缘恺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缘,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其三》,原文:花态度,酒因缘

倾泷

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:一尊和泪倾

宗些

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有小宗而无大宗者,有大宗而无小宗者,有无宗亦莫之宗者,公子是也

岭燮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岭,来源于宋庠的《宋诗》《新晴》,原文:吹箫同过缑岭

筹桦

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筹,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》,原文:笙歌缓引更筹

运淬

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
运,来源于白珽的《宋诗》《题洞霄宫药圃》,原文:也是俺死限催,命运差

荏洌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》,原文:一歲無幾至,荏苒成吏考

慕漳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:月从云堕劳相慕

芃艾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

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