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宝宝起名偷走少年心的女孩名

宋彦染作者:宋彦染2022-01-17 03:58:02

宝宝起名偷走少年心的女孩名

昉壹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

庭鸠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庭,来源于李光的《宋诗》《鸡》,原文:彤庭龙尾

缮音

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

鸠贞

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸠,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:鸣鸠乳燕

娅竹

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

蔳韶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于朱庭玉的《元曲》《天仙令・特然地,这几日越昏沉。鬼病难挨,情怀不禁。自恨咱家,无分》,原文:隔院韶辉

爀之

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

泱晨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

优甄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
优,来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》,原文:脈沉兼优是重陰,氣刺胸膨癥塊結

璐治

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

瓷诚

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瓷,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蘂漿

舜融

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舜,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:此夕薰风息舜弦

嵇桦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵇,来源于王贻永的《宋诗》《句》,原文:哀哉嵇叔夜,智不及鶢鶋

竹渭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竹渭,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:取竹渭水湄,移松隴山隰

郇阮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

史荑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
史,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》,原文:令史每,无投奔

瑷良

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》,原文:良人得意

理白

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
理白,来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》,原文:熟計滛書理白魚,何如縱獵牽黄犬

圣桢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
圣,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:未□□、□圣真符

倩益

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
倩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:倩片纸、丁宁过雁

旎峨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旎,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

隋些

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
隋,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:隋宫老荆棘,淮地阻山川

沉檬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沉,来源于虞俦的《宋诗》《元日小室独坐情思不怡》,原文:銀臺門已閉,仙漏夜沉沉

馠馥

拼音五行释意
hān芳香。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于赵良坡的《宋诗》《赠友之闽》,原文:森森林木茂,馥馥野花香

未泷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
未,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:鱼未取

镜芷

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
镜,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:镜鸾空老

袅陇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:垂杨袅袅弄晴晖

颉怀

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

荷良

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荷良,来源于史浩的《宋诗》《和从韦明府觅绵竹》,原文:深荷良宵慰顦顇,德星池館在江東

储谨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
储,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:为帝生贤,储祥孕秀,作文章瑞

湘阑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
湘,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》,原文:湘水一春平

湲筱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
湲,来源于虞俦的《宋诗》《立春 其四》,原文:見說靈泉好,潺湲興莫窮

芦晣

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芦,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:任在芦花最深处

麒仟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麒,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:豈與石麒麟,原傍鬭蒼翠

陟妍

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其三》,原文:陟降維則,恭且勤矣

姿函

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姿,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二七》,原文:罗扇掩芳姿

遒澧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
遒,来源于晁冲之的《宋诗》《秋夜情》,原文:別來能幾時,不覺歲月遒

箐璆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

嫣葆

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嫣,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:嫣然意态娇春,寸眸剪水

汉霜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
汉,来源于袁甫的《宋诗》《和魏都大牡丹二首 其二》,原文:万里汉都护

婧蝶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其四》,原文:日长蜂蝶乱

合桅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋词》《望远行》,原文:(合前)

楦磊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

葆愉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
葆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》,原文:鬢亂將成葆,心摇不後旌

珵韧

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

戍莱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戍,来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》,原文:三年戍西荒,蟣虱生金革

涟天

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涟,来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

憧殷

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》,原文:後期觀歲晏,來往意憧憧

珵斐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

誉齐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也

篌恬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

绪储

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
绪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》,原文:结愁千绪

灏庆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

韶之

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韶之,来源于罗邺的《唐诗》《洛水》,原文:值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章

渭嵊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渭,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:渭城柳色若为情

识栎

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识,来源于许浑的《唐诗》《读戾太子传》,原文:他每不识忧,不识愁,一双心意两相投

荔庭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荔庭,来源于张泌的《唐诗》《南歌子 一》,原文:山阿有人著薜荔,庭下縛虎眠莓苔

竺简

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:汲水龍井泓,輦土天竺原

陟闳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
陟,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

琛彰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

雅崔

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
雅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》,原文:绿窗朱户雅相宜

僖什

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
僖,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:秦人来归僖公、成风之襚

竹孝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
竹,来源于朱熹的《宋诗》《双髻峰》,原文:種竹

沧时

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沧,来源于李频的《唐诗》《寄辛明府》,原文:垂钓处,沧溟白

惜逵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惜,来源于王质的《宋词》《虞美人》,原文:可惜可惜復可惜,幽懷欲吐不可得

绘迪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

艺霏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
艺,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:兰艺畹,吊湘楚

珩语

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珩,来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》,原文:行應珩璜女子師,薦修蘋藻大夫妻

攸蒲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

琉胭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琉,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一○》,原文:煙輕琉璃葉,風亞珊瑚朵

蔷朝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蔷,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:百啭无人能解,因风飞过蔷薇

羿霁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

戚桑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戚,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:何用重歡娛,歡娛俄戚戚

川泰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
川,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:锺英自川渎

史语

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
史,来源于汪元量的《宋诗》《玉局诗》,原文:(赵令史云)掌嘴

戍珏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:戍楼残霞戍楼残照断霞红,只有青山送

序允

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
序,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其三》,原文:國人之序,君子何傷

缥铮

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:争如祖帐东门外,父子缥缥高举

含榭

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
含,来源于陆游的《宋诗》《予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感》,原文:天然不比花含粉

婳茶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:摘茶人自忙

奥洌

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

莘礼

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莘,来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》,原文:暮年於書更多味,眼底明明見莘渭

纴遥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于张茂先的《宋诗》《五峰巖》,原文:遥遥華胄,古今與稽

殷缃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
殷,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:章甫,殷道也

舸良

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舸,来源于沈佺期的《唐诗》《岭表逢寒食》,原文:灘愁江舸澀,祠信楚巫靈

瑹浅

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于裴说的《唐诗》《寄曹松》,原文:绿娇红浅

蝶瑱

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蝶,来源于高观国的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:莺蝶太匆匆

燏予

拼音五行释意
火光貌。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

泯闻

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泯,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雨後滄波泯泯流,樵夫歸去有漁舟

幂谊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幂,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

仟婕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

晷自

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晷自,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

沫臻

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沫,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:靜言萬物初,含氣如聚沫

沁永

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沁,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:沁園天下名,魯館當年築

忻倩

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
忻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》,原文:忻然不成下,連把玉罍傾

寒洌

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
寒洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

琪卿

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琪,来源于陈克的《宋诗》《句 其一○》,原文:瓊花露泣蘂,琪樹風鳴條

戈忱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
戈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:醒,以戈逐子犯

棠汶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棠,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:好是棠阴清永

蔚樨

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蔚,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:曀其蔚兮,不可以遊息

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