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宝宝起名一个字琛字好吗

吴澎彦作者:吴澎彦2022-01-17 01:12:42

宝宝起名一个字琛字好吗

琢霖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琢,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:文成數千言,粲若玉就琢

典燮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
典,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》,原文:祀典載之,好是正直

知绎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
知,来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》,原文:知味□□□□□,□□□□□□□

睨典

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
睨,来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》,原文:睥睨斜光徹,闌干宿靄浮

伽鉴

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
伽,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》,原文:沈機造神境,不必悟楞伽

纴陇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》,原文:北陇田高踏水频

天滇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
天,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》,原文:乐天乐天,在那里

晰禄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

佶鹄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

涧犹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涧,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:昨夜白虹来涧饮,留不去,许多时

祈衍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
祈,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:祈福为黔黎

骞稽

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
骞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:回首吾庐无恙,寄卧僧窗何事,鸿鹄本高骞

嶛蝶

拼音五行释意
liáo高。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

专蕴

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:专其曰弟何也

菡畅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
菡,来源于翁逢龙的《宋诗》《除夜怀弟》,原文:河勢崑崙遠,山形菡萏秋

恽绡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

才旭

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋诗》《村居书事四首 其三》,原文:掩敵有才能

瑞晏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑞,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:瑞霞成绮

瑺珈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

燃沅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燃,来源于朱庆余的《唐诗》《重过惟贞上人院》,原文:入竹新尋笋,燃鐺旋煮茶

惋瑥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
惋,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:若人落閑社,旁觀助煩惋

昉蕊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

舜蒲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
舜蒲,来源于黄世长的《宋诗》《句》,原文:憶嘗從事舜蒲州,把酒論文並俊遊

稽瑜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:敢不稽首

璆琦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璆,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:諸君閨臺秀,相得如璆琳

蔻尹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

镜馚

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
镜,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:镜里对芙蓉

凡攸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:凡糗,不煎

玮潮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:潮回去

秉甯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
秉,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:如秉苘,续残炬

纴熹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

舸栾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舸,来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》,原文:歸舸蓬萊近,宸章日月懸

隋净

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
隋,来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》,原文:古江分楚望,殘柳入隋關

芍常

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:芍藥廣陵美,謔贈鄭女情

湫鉴

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其二○》,原文:浴龍湫,繫蛇腹

蕙融

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕙,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:转蕙风光柳弄柔

泽亘

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泽,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:归兮学取陶彭泽

銮元

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:汾水上、寅辂銮声

淖炳

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淖,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:城隅得幽逕,違淖洷躡屐

渝兴

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渝,来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》,原文:種梅欲百畝,誰老意未渝

帧赫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

渝馥

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渝,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,不克讼,复既命渝

术缥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:儒有合志同方,营道同术

隅棋

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隅,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其二》,原文:留恨城隅,关情纸尾

睨简

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
睨,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲隨山

央衍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
央,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:思太液芙蓉未央柳

纶嵊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纶,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:是东皇、丝纶新草

琳泊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琳,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:琳珉飾漢館,藻繡裛周牆

斯漪

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》,原文:孰爲斯施,孰爲斯報

崎真

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崎,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・仙吕/点绛唇》,原文:六百商於路,崎嶇古共聞

璐洌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

瑱诚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

采严

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《至日宿蓝坑小民居竹柱荻壁壁皆不土》,原文:菲菲芳襲予,采采葉敷碧

宁瞳

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》,原文:(徐宁云)呸

莜绪

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

瑜鹄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑜,来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其三》,原文:少瑜昔夢青鏤筆,江淹重錦完成匹

恒硝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恒,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》,原文:但信恒無斷,精窮用意專

渭言

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渭,来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》,原文:渭濱迎宰相

浚烨

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
浚,来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》,原文:杳杳浚郊縣,蕭蕭栢林原

韬沁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
韬,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

蔳潞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》,原文:未揮潞國告廷制,久作河陽入幕賓

理焘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
理,来源于释希昼的《宋诗》《过巴峡》,原文:(卒云)理会的

莞隆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:駕言隨所如,歌笑爲君莞

才园

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
才,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:(《唐才子傳》九)

焘纲

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

蒂欢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蒂,来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》,原文:清香筍蒂風,曉露蓮花淚

洵钊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

清薏

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
清,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》,原文:清雾敛

禾杉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禾,来源于赵必的《诗》《和尹权宰见访韵》,原文:今年田疇極豐熟,早禾晚禾靡風雹

同暄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》,原文:溪山堂上有約束,要待春日同暄妍

域晢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
域,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:亭觀出浮雲,彤彤映邦域

漓勖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漓,来源于苏轼的《宋诗》《画鱼歌》,原文:救旱功何遠,淋漓晝復昏

袅澧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
袅,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:袅袅凉风吹汗漫

羡亘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
羡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘文》,原文:肆類于帝,錫羡無疆

亚蕊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

荏棣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 苏,桂荏

征禧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
征,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:跛能履,征吉

史诏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》,原文:白鹿洞谁谈旧史

旨润

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旨,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:奉严旨

琝宛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:或凝如蓋覆宛宛,或散如指長摻摻

鸠时

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:关关雎鸠,在河之洲

娄炜

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、秋,小邾娄子来朝

景婷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
景,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:秋景凄凄

尧识

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尧,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 合蕈》,原文:正是尧蓂,六叶方开砌

本汉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
本,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二八》,原文:兩兩三三俱荒亂(辛本、川本、京本作「亂出」),當其現處有(辛本、川本、京本作「競」)猖狂,人馬兩(京本作「死及」)逃亡

葭沁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》,原文:十里蒹葭、鸥鹭两三双

酝婷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
酝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

翌仞

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

昉郦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

樱恺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樱,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:几颗樱桃叶底红

缨矗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:日御明堂天子圣,朝会簪缨

禄崧

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无田禄者不设祭器

朝苓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朝,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:朝又暮

杨珩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杨,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其一》,原文:回首绿杨堤

崇舸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崇,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》,原文:藍岸青漠漠,藍峰碧崇崇

晣运

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

单姿

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
单,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:单衫短帽垂杨里

芙储

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
芙,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》,原文:眉星眼芙蓉面

奈洌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奈,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其不时奈何

鉴珹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng玉名。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》,原文:一叶鉴中来,两岸青山起

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