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汤姓女孩起名猴年宝宝

郑潭子作者：郑潭子2022-01-16 09:52:02

汤是我国排名第90位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

汤姓女孩起名猴年宝宝

泷鑫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

舸蘅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
舸，来源于吕本中的《宋诗》《贾谊》，原文：欲遊廬山去，將託楚舸梢

珩苒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：懸長巧紐翠，象曲善攢珩

兹绍

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兹，来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》，原文：公之所養，一至於兹

晨德

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晨，来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其二》，原文：山枕上，長是怯晨鐘

圆柒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
圆，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》，原文：关山月，空圆缺

域俐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：逶迤至蠻域，但見空稻畦

祯桢

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

萦愉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萦，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》，原文：只愁萦暮雨

圣诚

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
圣，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：列圣俨相从

未婷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》，原文：未如则未复也

謇芊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
謇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：巖巖蕭太傅，謇謇鄭尚書

琀桐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》，原文：桐君手植碧桐樹，歲歲春風柯葉柔

予棠

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
予，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：世予尚之，謂予好怒

菡潮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：芙蓉初出水，菡萏露中花

昭楚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昭，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：昭昭皇宇廣，隱隱雲門開

苑骥

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苑，来源于释普济的《宋诗》《刀镊》，原文：瑤臺苑，玉門關

珲淙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

秸楠

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

倾澈

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倾，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：倾心

若熹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
若，来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》，原文：看渠綬若若，千騎詫鄉枌

希燃

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《东岭》，原文：知事頭首，各各希有

涵炜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涵，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：有粲兮色，有涵兮德

郄枫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郄，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：郄超本絕倫，得意在芳春

璐昙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

萃元

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：墓门有梅，有鸮萃止

汀瑺

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
汀，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：两岸柳汀烟坞

博莞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《寓小能仁寺即事书怀》，原文：若博羣書，更堅素履

籍温

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
籍，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：南省郎官名籍籍，東鄰妓女字英英

白淞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
白，来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》，原文：黑者江豚，白者白塈

蒂罡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蒂，来源于欧阳修的《宋诗》《江行赠鴈》，原文：天然同心蒂，物理有殊稟

昶盈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

韵林

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韵，来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其二》，原文：芳井韵，寒泉咽

时蔷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
时，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：证候来时，正是何时

孜燮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孜，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：翼翼修天爵，孜孜恥面牆

樗同

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樗，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》，原文：先生老鄉曲，素髪頗樗散

淅恤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淅，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 仙矶晴雪》，原文：紫蘭淅淅光風轉，綠葉陰陰禁苑涼

霄予

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霄，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：楼起霄宫里

冶荔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冶，来源于张景脩的《宋诗》《题北山松轩》，原文：吾猶金在冶，惟冶者所甄

绎韦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

汐宜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
汐，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》，原文：滿殻濡潮汐，因沙産海滣

萃韧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》，原文：百神萃止，惟吉之從

蓓廷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于仇远的《宋诗》《韶华》，原文：醱醅新酒人間熟，蓓蕾寒梅嶺上開

姿炯

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
姿炯，来源于郑獬的《宋诗》《次韵张公达游西池》，原文：彼美含章姿，炯炯方孤鶱

甯涟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
甯，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：）外際思予甯有窮

缔麒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

隽芾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

优溯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
优，来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

礼析

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
礼，来源于曾几的《宋诗》《梅坡》，原文：孙坚那里取这个礼，礼

冰睨

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冰，来源于刘攽的《宋诗》《题古画山水障子》，原文：冰交加

玫栎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

媵滇

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵共姬，礼也

昃箫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

珊浦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊，来源于万俟绍之的《宋诗》《旅中》，原文：家風真草草，詩句自珊珊

沛椿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沛，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：墜車天全，顛沛何懼

沁葭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沁，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：暖沁入、东风池沼

约汶

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
约，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》，原文：依约有香来

逸经

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逸，来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》，原文：君逸臣勞，職分無越

枫崔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
枫，来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》，原文：苹已白，枫犹绿

蕴匠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

柔晋

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
柔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：柔桑半叶

汐仑

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汐，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：湖山氣姿媚，海汐聲蕩潏

谧洌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

隽绍

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

资泷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
资，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

沧玢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：沧浪污你，你污沧浪

琬札

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琬，来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》，原文：嫣然若有惜花情，願丐錦章鐫琬琰

梦秋

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
梦秋，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：家山梦、秋江渔唱，晚风牛笛

琦纭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：王琦按：「此詩乃南唐許堅詩，其後小有二韻

轼宛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

芦傅

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芦，来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》，原文：芦荻晚风起，明月满沙堆

原楦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
原，来源于李正民的《宋诗》《次韵同院晚春 其二》，原文：老青原，沒縫罅

琰易

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琰易，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟

晓笈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晓，来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》，原文：日常晓

莆滟

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莆，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：我昨發莆陽，春光正明媚

莘葵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莘，来源于李石的《宋诗》《山亭三首 其一》，原文：伊尹佐商功業盛，却思前日有莘時

戍梧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戍，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：鸡塞雨寒，戍楼烟渺

淇鉴

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淇，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・青歌儿》，原文：少見詠淇澳，甚多歌伐檀

白炯

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
白炯，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其一》，原文：出定窗已白，炯炯寒日昇

泯繁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泯，来源于释智圆的《宋诗》《贪泉》，原文：身世日泯泯，譬彼一毫輕

晷舟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

皙茉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

茵佳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
茵，来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》，原文：锦茵闲把薰笼幂

芗暖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芗，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

乔槿

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
乔，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

兹芗

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：至諴感神，矧兹有苗

亚桥

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

俐峨

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
俐，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：高文虎，称伶俐

樨娴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

桅纶

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桅，来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》，原文：春湖平停照空碧，淮帆曉上攙天桅

喻湘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：和易以思，可谓善喻矣

筝涧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

盂槿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
盂，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：終當拾青紫，詎止學盤盂

嵇袤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵇，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：竹徑來嵇阮，魚梁集惠莊

戈芊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
戈，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》，原文：德山臨濟，特地干戈

琯晷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琯，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：夐殊延喜靈珪上，詎比昭華瑞琯中

棠裳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
棠，来源于王兢的《宋诗》《庆善寺圆照堂题咏》，原文：都被海棠分了

莘寒

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

灵萝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
灵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：葬许灵公

枝绚

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枝，来源于释文珦的《宋诗》《清明》，原文：装点枝枝新巧

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