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宝宝起名李梓

李卓如作者:李卓如2022-01-16 06:01:02

宝宝起名李梓

朴恣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》,原文:公門少推恕,鞭朴恣狼籍

凰淞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
凰,来源于欧阳修的《宋词》《看花回》,原文:幾向鳳凰池上望,不知何日鳳凰來

箩姿

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

槿汝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
槿,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其五》,原文:滿樹斂黄昏,槿花無此分

青瑚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
青,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:正垂杨、芳草青青

炫榭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炫,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:吟餘畫角吹殘月,醉裏紅燈炫綺羅

珺芷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:楚客經行處,依然蘭芷香

晰璆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

术振

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
术,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

晗珲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

肖澧

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
肖,来源于徐元杰的《宋诗》《咏以人与天地万物为一体刻印章诗》,原文:盛德師堯舜,英姿肖祖宗

境萱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
境,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其一》,原文:老境谁堪宠辱惊

溯里

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中 央

斌骥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

贤瑱

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
贤,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一五》,原文:众贤堂

炜莜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

钗茯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钗,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:似飞动、钗头燕

典禹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
典禹,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:成就堯典禹貢篇,不數班固司馬遷

践炔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》,原文:荷君恩特降黄麻沼,谢天臣远践红尘道

翰乘

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翰乘,来源于吴芾的《宋诗》《去郡登舟偶成一绝》,原文:終借羽翰乘興往,煩冤誰此戀生涯

茉文

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》,原文:定知茉莉真瓜葛,連璧誰家弟與兄

琰翎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琰,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

竺渊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竺,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:泉石諳天竺,煙霞識虎丘

鸥鸿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸥,来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》,原文:要一似、白鸥闲

珺予

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:且予纵 不得大葬,予死于道路乎

州沐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
州,来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》,原文:(鵝者,鵝州也,今越州是

寅嵘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚寅,我入祊

璩辽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

昕幻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昕,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:暝靄昕霞景變移,煙雲竹樹眇參差

霄禧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霄,来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》,原文:譬之凌霄花,霄竟不可凌

闻璎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闻,来源于王柏的《宋诗》《时充之访盘溪有诗次韵》,原文:微闻笑语通

恽瑭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昕渲

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

珞霖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

卓娴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
卓,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:鸳鸯会,卓氏女

矜晨

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
矜,来源于夏竦的《宋诗》《赤城》,原文:匪誇雕瑑,匪矜繁麗

芃望

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

识仪

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
识,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其一》,原文:识破方知恁麽

赫庄

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
赫,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

中湛

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
中湛,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其八》,原文:胸中湛水鏡,邂逅得所遭

澜淖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
澜,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:痛念两河未复,独作中流砥柱,屹若障狂澜

戍休

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戍休,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:更令北望烟燧收,鐵衣更戍休葵丘

渌什

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渌,来源于宋祁的《宋诗》《晚春》,原文:渌酒桂盤催獻歳,小花羅勝寫宜春

熹燮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

瑹辕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

旒潆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
旒,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:伊臯爭負鼎,舜禹讓垂旒

岭乾

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
岭,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》,原文:庚岭香前亲写得

愉旬

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
愉,来源于释惟凤的《宋诗》《寄希昼》,原文:石君在薦剡,聞者皆歡愉

哲天

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
哲天,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》,原文:先生後出掩前哲,天公著手自斲削

轼正

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

偕澧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
偕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:与卫偕命,而不与偕复,非信也

盛甯

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
盛,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:祭之日,表齍盛

舟勘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
舟,来源于韩愈的《唐诗》《河之水二首寄子姪老成 二》,原文:些舟以此詩,舟亦能聽不

凡郅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
凡,来源于程洵的《宋诗》《湘岸道中》,原文:』凡一十二首

纪锦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 星纪,斗牵牛也

昃嵇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

胭尧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胭,来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》,原文:泪红满面湿胭脂

川茯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
川,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》,原文:一川發于岷,一川分於洮

睿茂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
睿,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:睿意懷丕烈,宸豪薦大名

如年

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
如年,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》,原文:我今欲赴同襟期,老情可得如年時

珊璆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珊,来源于李彭的《宋诗》《宿开先》,原文:天淨銀潢渺渺,林寒玉珮珊珊

笈宛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笈,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:嘗聞左宫仙,蘂笈發珍瑑

垣栾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
垣,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:乘日塞垣入,御風塘路歸

榆元

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榆元,来源于徐钧的《宋诗》《陶潜》,原文:七十殘年百念枯,桑榆元不補東隅

益葭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
益,来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》,原文:江遠益淵回,山遠益清妍

熹湫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

梁飔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梁,来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》,原文:梁園二月梨花飛,却似梁王雪下時

桦椰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

沛君

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:國步何顛沛,君心空忸怩

识纮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
识,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一四》,原文:都未识行人手

越蔻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
越,来源于林逋的《宋诗》《送皎师归越》,原文:如今这越聪明越受聪明苦,越痴呆越享痴呆福,越糊突越有了糊突富

灿炘

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xīn见“炘炘”。
国学点评
灿,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:象服鱼轩灿烂,喜高年、福禄长新

犹箪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
犹,来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》,原文:犹记逢倾盖

夕艾

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
夕艾,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》,原文:屋頭朝爨作飲食,枕底夕艾驅蚊蟲

颖德

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

翡洲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:猶疑翡翠宿,想待鵷雛食

韫品

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

鹤朴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:自期猿鹤俱闲

渭伦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
渭,来源于范纯仁的《宋诗》《兖墨》,原文:特为梅花来渭水

椎兴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椎,来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其四》,原文:虚空無椎,何物爲鐘

朴华

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朴,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・朝天子》,原文:抱甕誠亦勤,守朴全道微

垣未

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
垣,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:包裹五六州,倚之爲長垣

茶骥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《西巖翠屏阁》,原文:且容晴夢泊鷗沙,傳語茶頭莫點茶

明琬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
明,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:明明在下,於昭於天

析漫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
析,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》,原文:泠泠分雅鄭,析析諧宮徵

皙虔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

什铭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》,原文:帝釋雨花,見箇什麽

颖袤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

壬荏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」与孟孙以壬辰为期

凝临

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:凝见

子冬

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
子冬,来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》,原文:尚想崔夫子,冬來體更臞

兴憬

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兴,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:兴,休羡他

陇覃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

飐川

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飐,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:月下鸣榔,风急怒涛飐

淑芸

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淑,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

蘅玟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:雪市雲迴翻祕曲,蘅臯波暖寄微辭

鉴采

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鉴采,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:载月有如浮玉鉴,采莲还复拥燕脂

朝绚

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朝,来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》,原文:朝朝暮暮只烧香

兹楚

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:天公著意在兹时

仑同

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

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